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        匯上優(yōu)課 廣州SIA國(guó)際藝術(shù)教育 出國(guó)留學(xué) 廣州藝術(shù)留學(xué)作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家靠譜?

        廣州藝術(shù)留學(xué)作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家靠譜?

        2022-05-10 09:57分類:出國(guó)留學(xué)閱讀:175 分享
        文章導(dǎo)讀

        作品集是申請(qǐng)國(guó)外院校時(shí),用于考察學(xué)生設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)作風(fēng)格的作品集合。是藝術(shù)留學(xué)申 請(qǐng)的核心,一般由4-5個(gè)項(xiàng)目組成。好的作品集不僅是申請(qǐng)者Dream School的敲門磚, 也能為申請(qǐng)者帶來豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金,甚至免預(yù)科、跨專業(yè)、或降低語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)錄取,那么在廣州藝術(shù)留學(xué)作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家靠譜呢?

        一、各個(gè)國(guó)家作品集要求:

        1、美國(guó):著重考察申請(qǐng)者表達(dá)觀點(diǎn)是否有獨(dú)創(chuàng)性,注重調(diào)研和過程,以及調(diào)研是怎樣為結(jié)果服務(wù)的,作品集表現(xiàn)力要強(qiáng),風(fēng)格突出,有延續(xù)性。需要表現(xiàn)出作者的創(chuàng)意和可塑性潛力。

        2、英國(guó):非常注重調(diào)研過程,可以前衛(wèi)表現(xiàn),作品整體與細(xì)節(jié)的把握和推導(dǎo)性強(qiáng),推導(dǎo)中否定與肯定理論依據(jù)一定要充足,并在實(shí)驗(yàn)過程中要有所體現(xiàn),過程和結(jié)果同樣重要,注重展示。

        3、加拿大:要求比較包容,但希望學(xué)生可以嘗試展示不同的藝術(shù)形式,以展示自己獨(dú)特的創(chuàng)意和想法。

        4、澳大利亞:偏重創(chuàng)意風(fēng)暴,注重發(fā)散思維和材料的多樣性。有的學(xué)校會(huì)偏重學(xué)術(shù),有的則偏重實(shí)踐。

        5、歐洲:明確自己的創(chuàng)作風(fēng)格、創(chuàng)意。內(nèi)容設(shè)計(jì)注重創(chuàng)新,其次是專業(yè)基礎(chǔ),排版盡量簡(jiǎn)單明了,干凈整潔。

        二、廣州藝術(shù)留學(xué)作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家靠譜?

        廣州SIA國(guó)際藝術(shù)教育于2011年成立于紐約曼哈頓。是一所著眼于打造“國(guó)際化藝術(shù)指導(dǎo)、專業(yè)作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃”多元化服務(wù)體系的國(guó)際藝術(shù)教育行業(yè)頭部機(jī)構(gòu)。 經(jīng)過10年的努力,SIA已經(jīng)發(fā)展成擁有40余個(gè)專業(yè),覆蓋國(guó)際藝術(shù)教育全產(chǎn)品線,并在廣州、上海、廣州、深圳、紐約、倫敦、東京等13個(gè)城市設(shè)有16所藝術(shù)學(xué)習(xí)中心的知名品牌,院校錄取率高達(dá)97%,人均獎(jiǎng)學(xué)金50萬人民幣。 截止目前,SIA已聯(lián)合國(guó)外知名藝術(shù)教授與師資力量,共幫助15000+學(xué)員拿到30000+dream Offer。

        廣州SIA國(guó)際藝術(shù)教育——藝術(shù)類專業(yè)介紹。

        1.視覺類:平面設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)、數(shù)字媒體。

        2.影視動(dòng)畫類:攝影、游戲設(shè)計(jì)、電影、動(dòng)畫。

        3.藝術(shù)人文類:純藝術(shù)、插畫、藝術(shù)史、藝術(shù)策展、藝術(shù)管理。

        4.時(shí)尚類:服裝設(shè)計(jì)、戲服設(shè)計(jì)、面料設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、時(shí)尚管理、時(shí)尚造型與傳播。

        5.空間類:建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、舞美設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)。

        6.工業(yè)交互類:工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交通工具設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)。

        廣州SIA國(guó)際藝術(shù)教育——師資力量。

        Masha Vasilkovsky老師

        教學(xué)專業(yè):動(dòng)畫

        Masha是一位實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫藝術(shù)家,擁有羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的文學(xué)學(xué)士學(xué)位和CalArts的實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫文學(xué)碩士學(xué)位。她以其采用直接技術(shù)制作的電影《毛皮與羽毛》和《天眼》聞名。她的電影在蓬皮杜博物館,阿訥西動(dòng)畫節(jié)和紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館等場(chǎng)館放映。

        她得動(dòng)畫曾出現(xiàn)在Suzan Pitt的作品《ll Doctor》和Juan Uribe的《Lo Azul Del Cielo》中。2012年,Masha與Ruah共同創(chuàng)立了創(chuàng)意動(dòng)畫公司Lumen Animae,在美國(guó)公開賽,圣丹斯電影節(jié),翠貝卡電影節(jié)等展示作品。Masha導(dǎo)演并創(chuàng)作了超過25部作品,如:動(dòng)畫裝置和永久性展覽《神秘的喬治》,《弗吉尼亞》(2017),和VR沙畫動(dòng)畫《阿什68》,并獲得2019年艾美獎(jiǎng)提名。

        Dandan w.老師

        教學(xué)專業(yè):動(dòng)畫

        本科就讀于天津美術(shù)學(xué)院動(dòng)畫專業(yè),后又在倫敦藝術(shù)大學(xué)中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院攻讀角色動(dòng)畫專業(yè)碩士學(xué)位。在英期間作品分別參加了英國(guó)倫敦The Gallery On the Corner美術(shù)館舉辦的‘Nature Quest’草本概念展。

        還受邀英國(guó)國(guó)家歌劇院ENO宣傳合作項(xiàng)目以及英國(guó)手術(shù)博物館The Operating Theatre歌劇合作項(xiàng)目。扎實(shí)的手繪功底和動(dòng)畫制作經(jīng)驗(yàn),對(duì)西方尤其是英美國(guó)家的動(dòng)畫研究方向也有獨(dú)特的理解。

        Andrew Freeman老師
        教學(xué)專業(yè):平面設(shè)計(jì)

        Andrew Freeman是設(shè)計(jì)工作室afreeman的創(chuàng)始人,曾擔(dān)任紐約五角設(shè)計(jì)聯(lián)盟PaulaScher的合伙人。他擁有羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的碩士和學(xué)士學(xué)位,并在AIGA紐約分會(huì)董事會(huì)任職。

        他的專業(yè)領(lǐng)域包括身份設(shè)計(jì),品牌系統(tǒng),網(wǎng)站,標(biāo)牌系統(tǒng),環(huán)境圖形,包裝和出版物。他曾與以下客戶合作過:紐約公園,高線公園,國(guó)家地理雜志,紐約時(shí)報(bào),哥倫比亞唱片公司,Shake Shack,Spike Lee,Bloomberg,科恩兄弟房地產(chǎn)公司,羅賓漢基金會(huì),費(fèi)城樂團(tuán),匹茲堡兒童博物館,公眾劇院,可口可樂,微軟,銳步,花旗銀行,好時(shí)和塔吉特。在標(biāo)牌和環(huán)境圖形項(xiàng)目上,Drew與以下建筑師合作: Rafael Vinoly,Diller Scofidio+ Renfro,Studios Architecture,Gehry Partners等。

        三、留學(xué)作品集培訓(xùn)輔導(dǎo)教學(xué)流程

        1.留學(xué)導(dǎo)師面試

        對(duì)出國(guó)留學(xué)藝術(shù)專業(yè)學(xué)生需求進(jìn)行針對(duì)性的規(guī)劃和建議。

        2.作品集評(píng)估

        對(duì)學(xué)生現(xiàn)有作品和專業(yè)程度進(jìn)行評(píng)估并建立學(xué)員檔案和制定課程方案。

        3.一對(duì)一小班培訓(xùn)

        針對(duì)性的解決學(xué)生問題,手把手教授學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技能,全面提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng),全程教務(wù)督導(dǎo)輔助教學(xué)。

        4.學(xué)術(shù)測(cè)評(píng)

        定期的小組討論和教學(xué)研討會(huì),階段性把控教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。

        5.優(yōu)化審核

        專業(yè)排版、認(rèn)真校對(duì),目標(biāo)院校在職外教和學(xué)術(shù)總監(jiān)會(huì)最終審核作品集并完成面試培訓(xùn)。

         

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