?2022年成都市青白江的小升初劃片范圍出爐啦！下面就來看看2022年成都市青白江區(qū)小學(xué)畢業(yè)生初中入學(xué)劃片的具體范圍和一些升學(xué)要求。

來源：青白江教育局

一、總體要求

(一)堅(jiān)持就近入學(xué)。公辦學(xué)校實(shí)行按戶籍劃片入學(xué)或多校劃片電腦隨機(jī)錄取入學(xué)。學(xué)位供給緊張學(xué)校，于2022年開始實(shí)行“六年一學(xué)位”，即一套房屋六年內(nèi)優(yōu)先解決一個(gè)家庭的戶籍適齡兒童就近劃片入學(xué)，其他遷入的適齡兒童統(tǒng)籌安排入學(xué)。

我區(qū)民辦學(xué)校優(yōu)先滿足我區(qū)戶籍學(xué)生入學(xué)需求，經(jīng)區(qū)、市教育局同意后，可招收成都市戶籍、隨遷子女及其他符合政策的適齡兒童，但不得在成都市外招生。

(二)堅(jiān)持免試入學(xué)。義務(wù)教育學(xué)校不得以筆試、面試、面談、評測等任何名義、任何形式選拔義務(wù)教育階段學(xué)生，嚴(yán)禁以各類考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書證明等作為招生入學(xué)依據(jù)，嚴(yán)禁與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)掛鉤招生。區(qū)教育局將組織開展專項(xiàng)治理，嚴(yán)肅查處“小考”“占坑”考試等違規(guī)招生行為。

(三)堅(jiān)持公民同招。公辦、民辦學(xué)校實(shí)行同步招生。公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)及錄取工作均納入全省、全市義務(wù)教育招生入學(xué)平臺統(tǒng)一管理。

民辦學(xué)校招生計(jì)劃、錄取人數(shù)和補(bǔ)錄計(jì)劃經(jīng)區(qū)教育局審核后報(bào)市教育局統(tǒng)一公布。招生報(bào)名人數(shù)超過核定招生計(jì)劃數(shù)的民辦學(xué)校，實(shí)行電腦隨機(jī)錄取;未超過核定招生計(jì)劃數(shù)的，直接錄取全部報(bào)名學(xué)生。民辦學(xué)校補(bǔ)錄仍未完成的招生計(jì)劃，不再招生。

被民辦學(xué)校和公辦學(xué)校同時(shí)錄取的學(xué)生需完成學(xué)位最終確認(rèn)。適齡兒童法定監(jiān)護(hù)人逾期不確認(rèn)的，默認(rèn)為公辦學(xué)位;放棄已確認(rèn)學(xué)位的，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排公辦學(xué)位。

二、小學(xué)入學(xué)

(一)信息采集

區(qū)教育局于4月28日前發(fā)布本地戶籍入學(xué)登記公告。本區(qū)戶籍適齡兒童信息采集、報(bào)名均通過“成都市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺”進(jìn)行。2022年秋季新學(xué)期開學(xué)前年滿六周歲(2016年8月31日前，含8月31日出生)的適齡兒童法定監(jiān)護(hù)人于5月9日—20日登錄“成都市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺”進(jìn)行網(wǎng)上信息采集。

(二)公辦小學(xué)入學(xué)

5月9日—30日，本區(qū)戶籍適齡兒童法定監(jiān)護(hù)人通過“青白江教育”微信公眾號進(jìn)行現(xiàn)場審核預(yù)約。5月30日—6月2日，適齡兒童法定監(jiān)護(hù)人按預(yù)約安排到區(qū)教育局指定的審核點(diǎn)進(jìn)行入學(xué)資料現(xiàn)場審核(審核點(diǎn)安排詳見附件1)。審核時(shí)需帶上戶籍證件及實(shí)際居住地相關(guān)證明材料(法定監(jiān)護(hù)人實(shí)名所屬的房產(chǎn)證明等)。6月18日，公布公辦小學(xué)劃片范圍。6月21日，公布各公辦小學(xué)入學(xué)結(jié)果。6月22日—23日，適齡兒童法定監(jiān)護(hù)人網(wǎng)上進(jìn)行公辦、民辦學(xué)位確認(rèn)。

(三)民辦小學(xué)入學(xué)

4月30日前，區(qū)教育局審核后，報(bào)市教育局公布具有招生資格的民辦學(xué)校名單及招生計(jì)劃、招生范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。民辦小學(xué)公布招生簡章需經(jīng)區(qū)教育局審核同意。6月13日—16日，本區(qū)戶籍適齡兒童、隨遷子女及其他符合政策的適齡兒童進(jìn)行民辦小學(xué)網(wǎng)上報(bào)名。6月21日，區(qū)教育局組織民辦小學(xué)電腦隨機(jī)錄取并公布結(jié)果。

6月24日，民辦學(xué)校未完成招生計(jì)劃需補(bǔ)錄的，由區(qū)教育局審核后，報(bào)市教育局統(tǒng)一公布補(bǔ)錄計(jì)劃。6月25日，未完成招生計(jì)劃的民辦小學(xué)補(bǔ)錄報(bào)名，符合條件的適齡兒童可報(bào)名參加補(bǔ)錄，其中，實(shí)行電腦隨機(jī)錄取的民辦小學(xué)，補(bǔ)錄對象為已參加該校報(bào)名但未被該校錄取的符合條件的學(xué)生;未實(shí)行電腦隨機(jī)錄取的民辦小學(xué)，補(bǔ)錄對象為未被成都市民辦小學(xué)錄取的符合條件的學(xué)生。6月27日，區(qū)教育局組織開展民辦小學(xué)補(bǔ)錄并公布結(jié)果。

三、初中入學(xué)

(一)信息核對

4月20日—27日，本市小學(xué)畢業(yè)生登錄“成都市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺”進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)信息核對、校正。

(二)公辦初中入學(xué)

6月10日，本區(qū)小學(xué)畢業(yè)生可登錄“成都市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺”，查詢學(xué)生升學(xué)對應(yīng)區(qū)域。6月17日—20日，市直屬學(xué)校網(wǎng)上報(bào)名，每位符合條件的學(xué)生可自愿填報(bào)一所市直屬學(xué)校。6月29日，市教育局組織開展市直屬學(xué)校電腦隨機(jī)錄取并公布結(jié)果;被市直屬學(xué)校錄取的學(xué)生不再參加民辦學(xué)校電腦隨機(jī)錄取以及區(qū)屬公辦學(xué)校劃片入學(xué)或多校劃片電腦隨機(jī)錄取;被市直屬學(xué)校電腦隨機(jī)錄取的學(xué)生，其法定監(jiān)護(hù)人放棄該學(xué)位的，由戶籍地或居住證所在地區(qū)教育局統(tǒng)籌安排公辦學(xué)位。

7月5日，區(qū)教育局公布所屬公辦初中劃片范圍及入學(xué)計(jì)劃;7月7日，組織開展區(qū)域內(nèi)公辦初中劃片入學(xué)或劃片電腦隨機(jī)錄取并公布結(jié)果。

(三)民辦初中入學(xué)

4月30日前，區(qū)教育局審核后，報(bào)市教育局公布具有招生資格的民辦初中名單及招生計(jì)劃、招生范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。民辦初中公布招生簡章需經(jīng)區(qū)教育局審核同意。

6月10日—11日，民辦一貫制學(xué)校在籍小學(xué)畢業(yè)生，自愿直升本校初中部的通過“成都市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺”報(bào)名參加直升;已經(jīng)參加校內(nèi)直升的學(xué)生，不再參加其他民辦學(xué)校和公辦學(xué)校錄取。6月14日，區(qū)教育局組織開展民辦一貫制學(xué)校直升生電腦隨機(jī)錄取并公布結(jié)果。6月15日，經(jīng)區(qū)教育局審核后，報(bào)市教育局公布民辦一貫制學(xué)校電腦隨機(jī)錄取計(jì)劃。

6月17日—20日，本市戶籍適齡兒童、本市學(xué)籍小學(xué)畢業(yè)生、隨遷子女及其他符合政策的學(xué)生進(jìn)行民辦初中網(wǎng)上報(bào)名，每位學(xué)生可自愿填報(bào)一所民辦學(xué)校。6月29日，市教育局組織開展市直管民辦學(xué)校電腦隨機(jī)錄取并公布結(jié)果。6月30日，區(qū)教育局組織開展區(qū)域內(nèi)民辦初中電腦隨機(jī)錄取并公布結(jié)果。

7月11日，民辦學(xué)校未完成招生計(jì)劃需補(bǔ)錄的，經(jīng)區(qū)教育局審核后，報(bào)市教育局公布補(bǔ)錄計(jì)劃。7月12日，未完成招生計(jì)劃的民辦初中補(bǔ)錄報(bào)名，符合條件的適齡兒童可報(bào)名參加補(bǔ)錄，其中，實(shí)行電腦隨機(jī)錄取的民辦學(xué)校，補(bǔ)錄對象為已參加該校報(bào)名但未被該校錄取的符合條件的學(xué)生;未實(shí)行電腦隨機(jī)錄取的民辦學(xué)校，補(bǔ)錄對象為未被成都市民辦學(xué)校錄取的符合條件的學(xué)生。7月14日，區(qū)教育局組織開展民辦初中補(bǔ)錄并公布結(jié)果。

四、其他群體入學(xué)

(一)來青隨遷子女

按照區(qū)教育局等5部門印發(fā)的《青白江區(qū)來青居住就業(yè)人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作實(shí)施細(xì)則》(青教辦發(fā)〔2021〕2號)，來青白江區(qū)就業(yè)居住人員隨遷子女申請?jiān)谖覅^(qū)接受義務(wù)教育的，于4月20日—5月20日期間，通過登錄“成都市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺”后進(jìn)入“成都市隨遷子女就學(xué)服務(wù)管理平臺”進(jìn)行申請辦理。經(jīng)審核，符合條件的，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學(xué)。7月15日前，區(qū)教育局通過“成都市隨遷子女就學(xué)服務(wù)管理平臺”等告知隨遷子女就讀學(xué)校安排情況。

(二)優(yōu)撫對象子女

對符合條件的現(xiàn)役軍人子女、烈士子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、高層次人才子女、國家綜合性消防救援隊(duì)伍人員子女、直接參與救治新冠肺炎患者的一線醫(yī)務(wù)工作者子女、“成都工匠”子女、進(jìn)藏干部職工子女及其他各類優(yōu)撫對象，由區(qū)教育局按照相關(guān)規(guī)定落實(shí)教育優(yōu)待政策。

(三)其他

殘疾兒童、本區(qū)集體戶子女、持旅行證入境適齡少年兒童、在青港澳臺及外籍適齡少年兒童入學(xué)按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。雙胞胎(多胞胎)子女參加電腦隨機(jī)錄取時(shí)，家長可自愿提出申請“雙胞胎(多胞胎)綁定”電腦隨機(jī)錄取。因電腦隨機(jī)錄取導(dǎo)致多子女不能同時(shí)就讀同一學(xué)校(校區(qū))的，家長可通過“成都市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺”申請其他子女與在讀子女就讀同一學(xué)校，區(qū)教育局參照家長意愿統(tǒng)籌安排入學(xué)。

五、規(guī)范學(xué)籍及轉(zhuǎn)接管理

(一)規(guī)范學(xué)籍注冊管理。各學(xué)校要嚴(yán)格學(xué)籍注冊。區(qū)教育局將逐校審核，確保學(xué)校招生計(jì)劃、招生結(jié)果和學(xué)籍注冊協(xié)同統(tǒng)一，并在每年9月至10月新生報(bào)名注冊學(xué)籍時(shí)實(shí)行逐一核對、批量導(dǎo)入。

(二)嚴(yán)格學(xué)籍轉(zhuǎn)接管理。學(xué)校不得接收未按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的學(xué)生入學(xué)，不得迫使沒有申請轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，由此造成學(xué)生輟學(xué)的，由原就讀學(xué)校和地方承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校不得以增班轉(zhuǎn)學(xué)選拔學(xué)生，新建學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)招生由區(qū)教育局管理。小學(xué)高段無正當(dāng)理由原則上不得轉(zhuǎn)學(xué)，區(qū)教育局將通過學(xué)籍系統(tǒng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)情況，重點(diǎn)監(jiān)管小學(xué)高段的批量轉(zhuǎn)學(xué)，堅(jiān)決防止通過轉(zhuǎn)學(xué)提前搶挖生源。

青白江區(qū)2022年小學(xué)新生入學(xué)審核安排

青白江區(qū)2022年小升初單校劃片招生范圍對照表

拓展閱讀：小升初的語數(shù)外學(xué)習(xí)方法

1.語文

多讀，就是反復(fù)讀。據(jù)說，豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”，他對一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會(huì)地說，把文章讀熟后，就會(huì)漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。

2.數(shù)學(xué)

觀察法，是通過觀察題目中數(shù)字的變化規(guī)律及位置特點(diǎn)，條件與結(jié)論之間的關(guān)系，題目的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及圖形的特征，從而發(fā)現(xiàn)題目中的數(shù)量關(guān)系，把題目階段解答出來的一種解題方法。觀察要有次序，要看的仔細(xì)、真切、在觀察中要?jiǎng)幽X，要想出道理、找出規(guī)律。

3.英語

分模塊復(fù)習(xí)所學(xué)的英語語法知識點(diǎn)，把握英語學(xué)習(xí)框架。小升初考試當(dāng)中，語法為重點(diǎn)考查部分，單純考查語法的單項(xiàng)選擇題分值較大。同時(shí)，在完形填空題，主觀題當(dāng)中也會(huì)涉及到對語法知識的考查。六年級的英語學(xué)習(xí)不但要進(jìn)行系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí)，還應(yīng)掌握語法題的應(yīng)試解題技巧。將語法體系按詞法、句法、時(shí)態(tài)語態(tài)及綜合能力進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

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