一、根據(jù)孩子的英語學習需要

對于少兒來講，英語學習需要的不是枯燥的單詞、語法，而是英語的語言環(huán)境，真實的語言環(huán)境可以讓孩子們養(yǎng)成英語語感。兒歌、英語原版動畫片等都是非常好的資源，家長們可以及時了解一下，能夠給孩子創(chuàng)造更好的英語語言環(huán)境。

二、循序漸進的引導教學

少兒時期的孩子可以說是學前期，這個時候的孩子家長的引導對孩子的學習習慣、身心健康等都有很大影響，家長就應該注重培養(yǎng)孩子的英語學習興趣，教孩子一些簡單的英語單詞，如水果、動物、顏色、衣服等，孩子所學內容要有簡單到復雜，循序漸進。

三、給孩子聽英文音頻

可能有點家長英語水平不高，自己發(fā)音不準，但是不用勉強自己教孩子學英語，家長可以利用英語音頻資源、繪本等給孩子純正英語口音進行引導孩子，多給孩子一些陪伴和鼓勵。

四、培養(yǎng)孩子英語思維

在孩子的學習過程中，家長們需要幫助孩子理解聽到的，看到的內容，但是切記不要使用英語翻譯成中文的方式讓孩子理解，這樣不好，不利于孩子英語思維的培養(yǎng)，這樣會讓孩子缺乏創(chuàng)造力，阻礙孩子的大腦思維能力，家長要慢慢引導孩子去學習英語，借助具體的實物來幫助孩子理解英語，幫助孩子理解聽到的、看到的英語，這樣的學習就更直接了，像學習母語那樣，更有效果。

五、引導孩子開口說英語

有的家長反映，孩子已經接觸了一段時間的英語了，還不敢開口說英語，家長這個時候不要著急，家長不能逼著孩子開口說英語，要給孩子的時間，讓孩子慢慢適應，適當?shù)墓膭詈鸵龑Ш⒆?，有能力的家長可以以身作則，引導孩子開口說英語。