課程內(nèi)容:
(1)管理模式 吃住學封閉一站式的全日制模式,職業(yè)導師團隊與一線教學ms合力,對就讀學生的個人狀態(tài)、心理變化、思維習慣、學習方法等進行全方面的跟蹤輔導定期向家長匯報學生情況 ,課表安排嚴格按照高中學校時間表,定期的心理疏解課 學習管理師全程監(jiān)督指導,及時反饋隨時修訂輔導方案,保證效果。
(2)課程安排:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理。
(3)課時保證:一周六天,每天8節(jié)正課,一節(jié)早讀,四節(jié)晚自習。
環(huán)境保證:校區(qū)環(huán)境安靜,獨享人文,力保學生學習。
師資保證:卓元老師教學經(jīng)驗均為5年以上,每個班級配有主教 主教 班主任 學法指導師。
教研保證:專設教研組,周周有教研,與高考無縫銜接。
教學保證:小班制教學,細致照顧每一位同學。
輔導保證:高級輔導師與學生24小時同吃同住,隨時輔導,答疑。
管理保證:全封閉式準軍事化管理,每位同學成長全跟蹤,確保全心投入學習。
如何選擇高考復讀培訓機構(gòu)的注意事項:
1.看教材是否遵循考綱要求。
對于復讀生而言,教材是至關(guān)重要的,有的機構(gòu)按照學校課本及高考真題隨意堆積,打造出所謂的精品教材,不僅沒有針對性,也沒有其機構(gòu)特色。而普思教育高考復讀學校的每一本教材都有專屬的教研團隊精心編撰,且通過多屆學子不斷驗證,并跟隨全國卷考綱不斷優(yōu)化調(diào)整。
2.一定要實地考察。
聽到的不如看到的,看到的不如親身感受到的,招生老師即使說的再好,也不如親自上門體驗。普思教育高考復讀學校無論是在生活食宿的管理,還是學習氛圍的打造,都會讓你相信,只要努力學習,樹立目標,你就一定能夠成功。當然小編認為,選擇哪家復讀機構(gòu)是在決定要選擇復讀后需要考慮的事情,并不是每個人都適合復讀這條路。如果你的成績太差,只是想試試水的,就沒有必要再浪費光陰。要知道,機會總是留給有準備的人的。另外小編提醒選擇復讀機構(gòu)時,一定要查看其是否具有辦學許可證等資質(zhì)的文件喲!
主講:地理
曾于公立學校任教多年,帶過多屆高三畢業(yè)班,教學經(jīng)驗豐富,自創(chuàng)“地理順口溜學習法”,讓學生學起地理來有趣又高效
主講:化學
畢業(yè)于河西師范大學,從事高中化學教學8年,化學功底深厚,有多年畢業(yè)班帶班經(jīng)驗,對高考化學有著精深獨到的見解,善于引導學生進行探究性學習,注重學生化學意識的培養(yǎng)及科學思維的訓練。
主講:歷史
四川大學歷史學碩士研究生,四川西南大學文獻研究中心成員,13年教學經(jīng)驗,獨創(chuàng)歷史坐標學習法,所帶學生平均成績均在65分以上,所帶學生多名考取中傳、北電、復旦等學校。
主講:高考英語
畢業(yè)于吉林大學,從事多年英語高考教學,有著獨特的教學方法,曾創(chuàng)造過一個月內(nèi)英語單科漲分50分的教學奇跡,指導歷屆高三學子考上自己理想的大學,實現(xiàn)自己的人生夢想。
課時:一周六天,每天8節(jié)正課,一節(jié)早讀,四節(jié)晚自習。
環(huán)境:校區(qū)環(huán)境安靜,獨享人文,力保學生學習。
師資:卓元老師教學經(jīng)驗均為5年以上,每個班級配有主教+主教+班主任+學法指導師。
教研:專設教研組,周周有教研,與高考無縫銜接。
教學:小班制教學,細致照顧每一位同學。
輔導:高級輔導師與學生24小時同吃同住,隨時輔導,答疑。
管理:全封閉式準軍事化管理,每位同學成長全跟蹤,確保全心投入學習。
高考前學不進去是什么原因?
身體因素:人不是機器,既然是人,肯定有疲勞期,在備考中,當你疲勞期到來的時候,“瓶頸期”往往也到來了。成績優(yōu)秀同學,有幾個不是努力得來的?既然是努力得來的,在備考過程中,不敢懈怠,有的學生為了更加充分的利用時間,舍掉了體育鍛煉,甚至舍掉了休息,還有的帶病堅持,這樣長時間處于高強度的學習狀態(tài)中,身體肯定會吃不消。
心態(tài)因素:做好學生時間久了,于是對自己要求更高,特別是在重要大考的時候,對考試抱有更多的期望,這樣一來,往往會給自己增加很大的壓力,背著很大的壓力考試,發(fā)揮不好也是正常的,壓力太大可能導致注意力無法集中。
成都卓元高考輔導學校,成立于2003年,辦學至今已過十九余載,其間經(jīng)歷風雨無數(shù),學校依舊不忘初心,一直將“做尊重教育的高考培訓學校”作為最重要的核心理念。19年來始終專注于高考復讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導三大項目,用良心做教育,以口碑贏市場。
在這十幾載辦學歷程中,學校深入探究傳統(tǒng)教育缺陷進行教學改革,“JMD學能管理系統(tǒng)”、“6T教學模式”、“數(shù)字化精細管理”、“智學系統(tǒng)”等全新教學模式和理念,用科技賦能教學。通過全職學業(yè)導師團隊,對學生進行全方面的跟蹤輔導,幫助學生達到理想的學習效果。在卓元接受教育的學生,得到的不僅是高考分數(shù)的顯著提升,更是系統(tǒng)化思維與長期學習習慣的形成。
學校位于成都市新都區(qū)興城大道732號,擁有20000㎡獨立校區(qū),建筑面積達7000㎡,距地鐵三號線錦水河站300米。學校擁有室外籃球場和露天花園等設施,學校采取準軍事化封閉教學,食宿一體,且具備24小時校園安全監(jiān)控網(wǎng),保障學生安全。
高四復讀生如何高效備考?
1、形成良好的做題思維和正確的解題思路
通過分析近幾年的高考試卷發(fā)現(xiàn),其實高考試題并不像從前那樣簡單,它不僅要檢測基礎知識,更要考察生物思維。所以,僅靠簡單的記憶背誦,并不能獲得高分。因此,在復習階段,我們一定要形成良好的做題思維。
例如物理知識,我們在復習相關(guān)實驗時,不能簡單了解這一實驗的材料、過程和結(jié)果。我們還要掌握一般科學探究過程和變量思維,并根據(jù)實際情況合理預判:改變相關(guān)條件后的實驗結(jié)果等。
另外,高考時間有限,如何短時間內(nèi)快速解答題目獲得分數(shù)至關(guān)重要。對此,我們也要形成良好的解題思路,快速得出正確答案。而多做題、做好題、做對題,就能有效將知識點轉(zhuǎn)化成解題原理,進而形成正確的解題思維,提升做題速度及質(zhì)量。
2、系統(tǒng)回顧筆記和錯題,有效查漏補缺
高三復習最不能忽視的就是日常學習筆記和做錯的習題。但看筆記不是一字不漏背過,而是向上文提到的逐步篩選難點,以期更省時掌握所有內(nèi)容。而錯題是學習不足之處的最直觀體現(xiàn),它能明確顯示你的知識漏洞。因此,我們一定要注意利用錯題資源進行查漏補缺
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