1. 高考復讀重要的是要選擇一所好的高三復讀學校，只有一個好的學校，學生還應注意教師的資格和水平，最好有全職班主任。教師在高三有多年的經(jīng)驗。才能讓我們將知識掌握得更全面，所以在選擇復讀學校的時候一定要慎重。

高考復讀一年能提高多少分？

幾種不同的情況

1、本次高考分數(shù)在?？贫危咏究瞥煽兊那矣袧摿φ?，復讀一般會增長70-100分。

2、本次高考分數(shù)在專科段，接近本科成績的無潛力者，一般不50分左右。

3、本次高考成績在本科段，成績增長會較少，30分左右。

4、高考成績在?？贫纬煽儾钫撸俅胃呖汲煽冊鲩L不定。

5、平時成績好，發(fā)揮失常者，無法估計。

招生對象
高三復讀學生
開班時間
滾動開班，隨到隨學
開設班型
1對1針對性精品特色班
19人班
課程內(nèi)容：
(1)管理模式 吃住學封閉一站式的全日制模式，職業(yè)導師團隊與一線教學ms合力，對就讀學生的個人狀態(tài)、心理變化、思維習慣、學習方法等進行全方面的跟蹤輔導定期向家長匯報學生情況 ，課表安排嚴格按照高中學校時間表，定期的心理疏解課 學習管理師全程監(jiān)督指導，及時反饋隨時修訂輔導方案，保證效果。
(2)課程安排：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理。
(3)課時保證：一周六天，每天8節(jié)正課，一節(jié)早讀，四節(jié)晚自習。
環(huán)境保證：校區(qū)環(huán)境安靜，獨享人文，力保學生學習。
師資保證：卓元老師教學經(jīng)驗均為5年以上，每個班級配有主教 主教 班主任 學法指導師。
教研保證：專設教研組，周周有教研，與高考無縫銜接。
教學保證：小班制教學，細致照顧每一位同學。
輔導保證：高級輔導師與學生24小時同吃同住，隨時輔導，答疑。
管理保證：全封閉式準軍事化管理，每位同學成長全跟蹤，確保全心投入學習。

【小班教學，優(yōu)勢顯著】
小班教學，因材施教，學生在課堂內(nèi)均占有時間成倍增加，增強課堂上師生之間、學生之間討論交流時間，實現(xiàn)自主、合作、探究性的學習，充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性，提高學習質(zhì)量，促進學生主動、健康的發(fā)展。在這樣的教學氛圍下，學生有更多的機會質(zhì)疑、表達自己的獨立見解以及動手實踐，有利于綜合素質(zhì)的提高。
【專注·專一，定制專屬個性化指導方案】
卓元開設阿米巴小組：每個班級分別配備主教老師、助教老師、班主任、學法指導老師。根據(jù)學生特點、性格及愛好等，量身規(guī)劃綜合發(fā)展方向;執(zhí)教老師皆為具有多年教學經(jīng)驗的資深教師，責任心強，能根據(jù)學生學習情況定制相應教學計劃;全程跟蹤學生學習過程，實施監(jiān)督，糾正不恰當?shù)膶W習方法，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，實時教學評估、學習效果。
【檔案制管理，跟蹤式教學，全程無縫對接】
卓元教育針對每個學生各個階段的學習情況，根據(jù)學生成績等各方面反饋，提供實時監(jiān)督與指導。

如何提高考場上的做題速度？

中等題和簡單題要總結(jié)做題過程的思維和解答步驟，即使是不同的題型，在解題思路上有太多的相似點。把這些相似點總結(jié)出來，你會發(fā)現(xiàn)可以應用到各個題型。如理綜的物理，幾乎都是按照題目表述的步驟羅列表達式，然后聯(lián)立求解即可得出結(jié)論。如數(shù)學除了排列組合，其他題只要你能正確的用式子或未知數(shù)表達出題意，通過補充題目和所求差距，或?qū)ふ覇栴}成立的前提條件(正向推導和逆向推導)，都能夠把試題拿下。

成都卓元高考輔導學校，成立于2003年，辦學至今已過十九余載，其間經(jīng)歷風雨無數(shù)，學校依舊不忘初心，一直將“做尊重教育的高考培訓學校”作為最重要的核心理念。19年來始終專注于高考復讀、高中借讀、藝術生文化課沖刺輔導三大項目，用良心做教育，以口碑贏市場。
在這十幾載辦學歷程中，學校深入探究傳統(tǒng)教育缺陷進行教學改革，“JMD學能管理系統(tǒng)”、“6T教學模式”、“數(shù)字化精細管理”、“智學系統(tǒng)”等全新教學模式和理念，用科技賦能教學。通過全職學業(yè)導師團隊，對學生進行全方面的跟蹤輔導，幫助學生達到理想的學習效果。在卓元接受教育的學生，得到的不僅是高考分數(shù)的顯著提升，更是系統(tǒng)化思維與長期學習習慣的形成。
學校位于成都市新都區(qū)興城大道732號，擁有20000㎡獨立校區(qū)，建筑面積達7000㎡，距地鐵三號線錦水河站300米。學校擁有室外籃球場和露天花園等設施，學校采取準軍事化封閉教學，食宿一體，且具備24小時校園安全監(jiān)控網(wǎng)，保障學生安全。

【開設課程】：高三文化課、高三復讀、藝考輔導班
【校區(qū)地址】：成都市新都區(qū)興城大道
【溫馨提示】：建議來成都卓元教育之前先電話咨詢或在線預約，可優(yōu)先安排免費試聽或體驗課。因為校區(qū)針對不同的人群開設了不同的班型，如果大家了解更多內(nèi)容，大家可以在留言框進行留言，我們會盡快安排課程顧問為您匹配班型。

復讀學習方法：落后學生如何轉(zhuǎn)變?yōu)橹械葘W生？

很多成績落后的學生，經(jīng)常是家長急得寢食不安，而他們卻得過且過。令人吃驚的是這些學生在小學或初中都曾成績優(yōu)秀。而如今，這些學生都不同程度地厭學或厭科，一提到學習則一言不發(fā)或“嗯、哦、知道了”成堆，應付之后行動上卻沒有少有變化。

這部分學生學習好時，常常得到家長和老師的獎勵，而恰恰是這些額外的獎勵與照顧，很多同學形成了為老師學、為家長學的心理。等進入初中或高中后，由于競爭的加劇、難度的加大，如果不端正態(tài)度，僅靠小聰明很難保持優(yōu)秀。倘若再加上家長由“利誘”改為“威逼”，有叛逆心理者可能就會放棄學習或一些學科。

因此有以上情況的你，首先要明確學習的目的，端正學習態(tài)度，由家長或老師的“要我學”變成主動的“我要學”，從心底里認識到學習的重要性，自覺的去學習。有了學習的欲望，再加上各何階段的知識都是以基礎為主，憑這些你們的聰明很快就可以跨入中等學生的行列。

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卓元教育對于選擇復讀的高三學生首先通過試卷檢測、對話交流、批改作業(yè)、學情反饋、課堂發(fā)言等多種模式，詳細地了解每位學生的學習情況全面跟蹤每位學生的學習動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，幫助學生解決難題，及時向家長匯報學生的學習情況。如果想了解更多成都卓元教育的相關課程內(nèi)容，或了解成都卓元教育學校地址、課程安排等相關信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢！??