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        匯上優(yōu)課 ??诶书w英語(yǔ)培訓(xùn)中心 托福 海口托福英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)如何選?選哪家好?

        ??谕懈S⒄Z(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)如何選?選哪家好?

        2022-06-29 15:16分類:托福閱讀:100 分享
        導(dǎo)讀

        在選擇托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,一定要去先試聽(tīng)一節(jié)課,親自去體驗(yàn)一下該機(jī)構(gòu)的老師授課風(fēng)格,看看老師的教學(xué)風(fēng)格對(duì)不對(duì)自己的胃口。那么在??谕懈S⒄Z(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)如何選?選哪家好呢?

        托福輔導(dǎo)班如何選?

        第一,評(píng)價(jià)一個(gè)托福輔導(dǎo)班的好壞有很多層面,可以從課程設(shè)置與自己的適配度來(lái)看。同學(xué)們?cè)谶x擇托福輔導(dǎo)班時(shí)先要對(duì)自己的英語(yǔ)水平、學(xué)習(xí)需求有基本的了解,市面上的托福輔導(dǎo)班的課程設(shè)置和適用人群都不一樣,比如有基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班和高分班,根據(jù)自身情況來(lái)選擇適合自己的托福輔導(dǎo)班。

        第二,從上課模式和備考時(shí)間來(lái)看。選擇托福輔導(dǎo)班之前,先要了解自己的學(xué)習(xí)預(yù)算和備考時(shí)間,比如英語(yǔ)基礎(chǔ)一般但是備考時(shí)間緊迫的,建議選擇在線外教一對(duì)一的,不僅上課方便自由,還能根據(jù)自己的時(shí)間選擇多上課或者多做習(xí)題,而且價(jià)格比線下的更優(yōu)惠。再者,如果自己英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)且時(shí)間充裕的,可以按照個(gè)人喜好,選擇線下的大班制或者線上的外教一對(duì)一,前者學(xué)費(fèi)比后者更貴,看個(gè)人的經(jīng)濟(jì)條件來(lái)選擇。

        第三,從課程的價(jià)格或師資水平來(lái)看。像托福這種專業(yè)性考試,對(duì)老師的選擇也有一定的要求,首先要有很強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng),懂得這種考試的流程和答題技巧是什么,最好是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,才能根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)展開(kāi)針對(duì)性的教學(xué)。老師越專業(yè),學(xué)費(fèi)越貴,兩者成正比關(guān)系。當(dāng)然,我們也不能僅看老師怎么樣,最重要的還是要適合自己。

        ??诶书w托福培訓(xùn)班大綱
        程介紹
        招生對(duì)象

        想提升的,有出國(guó)需求的人

        上課人數(shù)

        5人

        課程價(jià)格

        來(lái)電咨詢

        課程亮點(diǎn)

        專人學(xué)習(xí)顧問(wèn)督促學(xué)習(xí)打卡;
        階段性學(xué)習(xí)測(cè)試;

        課程優(yōu)勢(shì)

        專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),能夠根據(jù)學(xué)員自身情況進(jìn)行的課程設(shè)置,使學(xué)員能夠迅速提升。

        選擇朗閣的優(yōu)勢(shì)
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          品牌機(jī)構(gòu)
          品牌機(jī)構(gòu):品牌積淀,全國(guó)30+座城市,多家直營(yíng)校區(qū)聯(lián)動(dòng)。
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          朗閣學(xué)員和非朗閣學(xué)員都可參加,全公益服務(wù),不收取任何費(fèi)用。
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          朗閣特設(shè)海外考試全國(guó)報(bào)名中心,培訓(xùn)報(bào)名專員,負(fù)責(zé)*服務(wù)。
        學(xué)校介紹
         
        ??诶书w英語(yǔ)培訓(xùn)中心
        海口朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)中心

        朗閣教育(Longre)于1999年正式籌建,總部位于上海,在中國(guó)近30個(gè)城市設(shè)有校區(qū),并在歐洲設(shè)有分校。目前,朗閣教育主要涉及國(guó)際升學(xué)課程與服務(wù)及國(guó)內(nèi)語(yǔ)言培訓(xùn)業(yè)務(wù),并擁有專業(yè)在線教育網(wǎng)站。自創(chuàng)立以來(lái),朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備國(guó)際教育服務(wù)理念的品牌。我們關(guān)注自主學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,全面挖掘?qū)W員自我潛力;我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)員全球視野下的獨(dú)立人格和性格力量;我們更秉誠(chéng)正向價(jià)值觀,注重向?qū)W員傳遞“提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值”的理念,激勵(lì)學(xué)員在今后的學(xué)習(xí)生活中勇于探索,塑造正向社會(huì)價(jià)值觀。

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        托福考試提分小技巧

        1.在聽(tīng)力完成后會(huì)有5秒倒計(jì)時(shí),結(jié)束后開(kāi)始計(jì)時(shí)10分鐘的休息,休息完后讓監(jiān)考輸入密碼進(jìn)入口語(yǔ)部分,按完第一個(gè)NEXT后別按第二個(gè)NEXT,這樣中間就有無(wú)限的時(shí)間聽(tīng)別人答完所有的題。第1,2題也要做筆記,雖然短而且簡(jiǎn)單,但這樣可以防止到時(shí)萬(wàn)一因?yàn)槟硞€(gè)詞而卡住。

        2.答題時(shí)寧過(guò)勿缺,但如果最后差幾秒又實(shí)在想不出,則可說(shuō):That’s about it (連讀) OR That’severything I can

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        3.有時(shí)可用and將兩個(gè)同義詞連接,這樣既可強(qiáng)調(diào)要表達(dá)的意思,又可延長(zhǎng)一倍的時(shí)間。

        4.多用習(xí)語(yǔ),口語(yǔ)詞,gonna,wanna,thatal = that will,有的詞讀的短而快,有些則長(zhǎng)而慢,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變換。

        5.一開(kāi)始不要說(shuō)出絕對(duì)數(shù)字,而說(shuō)a few points,這樣可以防止說(shuō)不完。

        6.多用被動(dòng)和升調(diào)。

        7.因?yàn)榈?,2題要求說(shuō)45’所以用一些opening會(huì)使這兩道題比較穩(wěn)妥。

        8.在有閱讀的題目中快速默讀,但有不熟的單詞要朗讀。

        9.3,4題中如果多說(shuō)閱讀中的內(nèi)容會(huì)被減分,不要有什么in the reading passage之類的話。

        10.不要噴麥,不要用一些不確定的詞如something,someone,(主要是1,2題,并注意specific),有一些小的語(yǔ)法錯(cuò)誤沒(méi)有關(guān)系,發(fā)音不好沒(méi)有關(guān)系。

        11.閱讀和聽(tīng)力可能出現(xiàn)2選1的加試。閱讀題是可以來(lái)回改的,而聽(tīng)力只可以改最后一個(gè),所以做閱讀時(shí)應(yīng)根據(jù)篇數(shù)來(lái)判斷聽(tīng)力的篇數(shù),并合理安排時(shí)間。

        12.閱讀和聽(tīng)力要早答,因?yàn)槿绻藙t會(huì)受到別人口語(yǔ)的干擾。而中間休息的時(shí)間則應(yīng)盡可能的延長(zhǎng),因?yàn)槿绻炝藙t會(huì)在寫作時(shí)受到別人口語(yǔ)部分的影響。故TOEFL

        iBT總體應(yīng)該遵循先快后慢的原則。

        13.在托??荚嚨倪^(guò)程中要注意答全所有的題目,猜答案并不會(huì)扣分。千萬(wàn)別在答題卡上留下任何空白,如果你不會(huì)做,那就猜吧。

        14.對(duì)容易的托??荚囶}目要快答對(duì)那些你能保證對(duì)的題目要盡快答完,把剩下來(lái)的時(shí)間用在你認(rèn)為比較復(fù)雜的題目上。

        15.仔細(xì)填寫答題卡你必須認(rèn)真填寫答題卡。如果你想跳過(guò)一道難題,稍后再答的話,一定要記住不填那道題。

        朗閣的師資力量
        • 李老師
          主講:托福、雅思等。

          畢業(yè)于國(guó)內(nèi)知名大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)碩士,持有高級(jí)教師資格證和英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書;曾在高校擔(dān)任公共外語(yǔ)教師、雅思托福官方培訓(xùn)師;在校期間發(fā)表過(guò)國(guó)家級(jí)核心論文,主修英美文學(xué)/美國(guó)亞裔華裔文學(xué),從事出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)7年,8000+課時(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于啟發(fā)教育和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。

        • 鄺老師
          主講:托福、SAT、雅思、LSAT等。

          集齊托福、SAT、雅思、LSAT等各類海外留學(xué)考試經(jīng)驗(yàn),常年參與各種國(guó)際會(huì)議,外事經(jīng)驗(yàn)豐富,熟悉西方文化思維,授人以漁教學(xué)風(fēng)格為主,課堂上會(huì)用自己獨(dú)特的理性視角解讀語(yǔ)言學(xué)習(xí),考試技巧和邏輯思維巧妙融合,幫助學(xué)生打開(kāi)思路并沿循考試技巧及規(guī)律,最終使學(xué)生達(dá)到英語(yǔ)能力提升。

        • 黃老師
          主講:英語(yǔ)

          畢業(yè)于芝加哥大學(xué)教育學(xué)專業(yè),具有專業(yè)的英語(yǔ)交流及寫作能力,4年美國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)美國(guó)教育、文化有深入了解,曾任教于多家英語(yǔ)教培機(jī)構(gòu),培養(yǎng)出眾多體制內(nèi)外英語(yǔ)高分學(xué)員,善于與學(xué)員進(jìn)行溝通,根據(jù)申請(qǐng)學(xué)生情況,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的教學(xué)方案。

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