孩子到底要不要上幼兒園?
普遍來說,都是需要的,因為初為父母,在教育孩子上很多東西是很容易忽略的,幼兒園的老師都是受過專業(yè)培訓的,可以彌補父母所忽略的地方。再者,現(xiàn)在父母在孩子長大后,仍會選擇回到工作崗位上,誰來照顧孩子就是個問題。
雙方父母的年齡已經(jīng)不適合帶孩子,自己又沒時間看顧,就會送到幼兒園,甚至剛滿周歲的寶寶都需要送到早教機構。
為了不讓孩子輸在起跑線上,越來越多的父母開始關注早教,甚至寶寶沒出生就在規(guī)劃幾歲去上哪個學。大部分家長都是只會照顧孩子生活,不能兼顧孩子的教育方面的問題,為了避免錯過好的啟蒙時機,把孩子送到幼兒園學習是很有必要的。
幼兒園算是一個過渡,是孩子從家庭到學校之間的橋梁,幼兒園的學習強度小,更容易讓孩子對上學有自己的理解,避免孩子早早地出現(xiàn)厭學心理。
重慶天寶樂3歲以上新思維精講課程
適合于3歲以上的寶寶報名學習,新思維課程故名思議就是培養(yǎng)孩子用新的思維考慮事情,這是一種全方位思維能力訓練的課程,培養(yǎng)的決非未來的高分低能!從臺灣引進,重點是訓練和培養(yǎng)孩子的各種能力,特別是思考力。
適合于兩歲以上的孩子報名學習, 小班制教學,內(nèi)部教材,引進國內(nèi)外先進的育兒設施和器材,寓教于樂,主要是通過一系列游戲、實驗,拓寬孩子們的知識視野,學習和了解更多書本上沒有的知識,滿足孩子對未來世界的好奇心,帶領孩子們認知、探索世界,培養(yǎng)孩子的求知興趣。
適合于2.5歲以上的寶寶報名學習,這是天寶樂核心課程之一,全程是由早教ms授課哦~并且此課程通過游戲和體驗的形式,讓孩子在玩的過程中,不知不覺獲得文字敏感,培養(yǎng)閱讀能力和閱讀習慣,并將經(jīng)典詞句用肢體動作進行演繹,潛移默化的培養(yǎng)孩子終身的學習能力。
重慶天寶樂2歲以上蒙氏感官精品班
針對兩歲以上的孩子開設了蒙氏感官課程,蒙氏經(jīng)過多年觀察發(fā)現(xiàn),兒童從出生到5歲是感覺敏感期。在2—2.5歲達到高峰.3—7歲是感字發(fā)展最快的時期。這門課程主要是借助教具激發(fā)培養(yǎng)孩子的認知能力和感覺經(jīng)驗。
所授課程:原生態(tài)閱讀、感統(tǒng)訓練
授課風格:動靜結(jié)合、寓教于樂、舉一反三
詳情介紹:
畢業(yè)于重慶大學,教齡9年,從教經(jīng)驗豐富,現(xiàn)在是教學園長,專研教學十余年, 踏踏實實做教育,一心只為孩子成長得更優(yōu)秀。
教學風格:生動形象、寓教于樂、深入淺出
所授課程:運動達人、藝術DIY
授課風格:游戲與運動相結(jié)合,幽默風趣
詳情介紹:
畢業(yè)于河南師范大學,教齡7年,從教經(jīng)驗豐富,座右銘:愛是最好的教育,而表達愛的最好方式是歡喜、鼓勵和贊賞、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛崗敬業(yè)、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛崗敬業(yè)。
教學風格:游戲與運動相結(jié)合,幽默風趣。家長孩子都喜歡,教學愿景:希望每個孩子,藝術涵養(yǎng)都能得到提升。
孩子在幼兒園可以提高這些方面:
1、提高孩子的自控和執(zhí)行能力,首先要教會孩子在老師說話的時候不要隨意打斷,要安靜的聽著,還有就是要引導孩子把玩的玩具放回原處,要聽老師的指令,比如老師不準離開教室不能離開,吃飯和睡覺也要聽老師的口令。
2、提高孩子的社交能力,孩子3歲的時候已經(jīng)有一定社交能力了,但這是遠遠不夠的,老師要鼓勵孩子在幼兒園主動參與和別的小朋友一起玩耍聊天。
3、提高孩子的自理能力,打個比方,孩子中午吃飯的時候,如果不愿意吃,老師要耐心的教孩子自己吃,還有睡覺穿衣服脫衣服也是,教孩子克服這些困難的方法,這樣孩子慢慢自理能力就強了,也會更有信心。
重慶天寶樂校區(qū)環(huán)境
重慶天寶樂兒童教育從2000年開始經(jīng)過5年的不斷摸索前進,于2005年3月14日正式于重慶注冊成立,開始了兒童教育事業(yè)嶄新的一頁。天寶樂是集早教、托育、全日制、感統(tǒng)于一體的綜合型專業(yè)兒童教育機構,融合中國早教之父-馮德全早期教育理念《0歲方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理論感統(tǒng)教育理念、奧爾夫音樂教學法以及國際領先的母嬰教育模式等,廣泛吸納歐美同領域先進經(jīng)驗,推出識字閱讀課程及兒童敏感期課程體系,加上早教9大課程系統(tǒng),共11種課程。
目前在重慶共有三家直營校區(qū):直港校區(qū)、汽博校區(qū)、奧體校區(qū);教職員工共100多人,擁有教育專業(yè)管理人員20多位,高級幼兒教師50多位; 旨在通過豐富、科學、適齡的課程體系,有意識地利用玩耍來促進學習和發(fā)展,一切從兒童出發(fā),竭力打造能夠供給孩子發(fā)展機會的環(huán)境。讓孩子們在自由的環(huán)境下創(chuàng)造自我,在豐富的實踐中探索世界,在關愛的引導下獲得快樂,幫助孩子構建強健的心智和人格,培養(yǎng)良好的社交能力,同時樹立自尊心和自信心。
*重慶天寶樂奧體校區(qū)
地址:重慶市渝中區(qū)袁家崗
*重慶天寶樂汽博校區(qū)
地址:重慶市兩江新區(qū)金渝大道
*重慶天寶樂直港校區(qū)
地址:重慶市九龍坡區(qū)楊家坪
【開設課程】:早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機構。
【溫馨建議】:來校區(qū)之前建議您先電話咨詢,可安排老師把準確的位置微信發(fā)給您。
幼兒園買多大水杯毫升合適呢?
給幼兒園的孩子買600毫升的保溫有些太大了,這樣孩子每一天帶著保溫杯上學會覺得是一種負擔,也會覺得喝水是一件很不舒服的事情,從而討厭喝水。幼兒園的小朋友肺活量都比較小,每次喝水量都很少600毫升的保溫杯可以讓小孩子們喝一天,到晚上保溫杯中的水就會慢慢變涼,這樣就會影響小孩子的腸胃,所以在給小孩子買保溫杯時買300毫升左右的就足夠了,這樣老師可以幫學生加一次熱水,可以保證水一天都是熱的。
保溫杯本身就自帶重量,再加上600毫升的熱水,這樣就會讓小孩子每一天背書包都覺得很重。即使是家長給孩子拿書包,但是在學校孩子也需要自己拿起保溫杯喝水,所以為了讓孩子更容易喝到溫水,保溫杯時應該買容量小一些的。
幼兒園買100-350毫升保溫杯是最好的,因為這種保溫杯的直徑稍微小一點,孩子兩只手可以拿穩(wěn),買過大的保溫杯會讓孩子很難拿,喝水也會變得更困難。
上幼兒園不是學習知識的階段,孩子們學會適應校園集體生活,能養(yǎng)成好習慣就足夠了。如果想了解更多重慶天寶樂兒童教育的相關課程內(nèi)容,或了解重慶天寶樂兒童教育的學校地址、課程安排等相關信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進行留言,我們期待您的咨詢!
以上就是重慶天寶樂幼兒園為您提供重慶哪有好一點的全托全日制幼兒園?的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進入素質(zhì)特長欄目 查看