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        匯上優(yōu)課 北京新東方歐亞小語種培訓(xùn)中心 日語 北京日語考級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好?新東方如何?

        北京日語考級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好?新東方如何?

        2022-08-09 10:46分類:日語閱讀:159 分享
        文章導(dǎo)語

        隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的不斷發(fā)展,在我國(guó)日語也變得越來越重要?,F(xiàn)今我國(guó)的日語學(xué)習(xí)者非常非常多,其中一些人因?yàn)楣ぷ骰騻€(gè)人發(fā)展的原因,需要去參加日語考級(jí),以拿到相關(guān)的證書,那么北京日語考級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好?要怎么判斷呢?

        在選擇日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候應(yīng)該注意的這幾點(diǎn):

        1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量

        師資是決定著培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的效果好不好的一個(gè)重要判斷標(biāo)準(zhǔn)。我都都知道“ms出高徒”,所以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師水平高,所教的效果自然不會(huì)差,而且?guī)熧Y是衡量一家日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒有實(shí)力的重要依據(jù)。所以在選擇日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,我們要了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資水平,最好是要了解這些教師是不是很教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,有沒有持證上課的,學(xué)歷背景等。

        2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的上課時(shí)間

        要知道現(xiàn)在的學(xué)生可支配的時(shí)間不多,而且有時(shí)候是不固定的學(xué)習(xí),因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候要加班等其他問題,所以日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最好是上課時(shí)間可以靈活調(diào)整的,所以在線日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成為很多在校生的首選。

        3.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

        當(dāng)然不得不說優(yōu)秀的日語零基礎(chǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)也是整個(gè)行業(yè)的標(biāo)桿,這就要從這樣的機(jī)構(gòu)的辦學(xué)宗旨說起了,他們是真正本著推廣日本優(yōu)秀文化服務(wù)大眾的理念而進(jìn)行辦學(xué)服務(wù)的。

         

        北京新東方零基礎(chǔ)日語培訓(xùn)課程

        課程級(jí)別:初級(jí)
        培訓(xùn)周期:半年內(nèi)
        上課時(shí)間:自由安排
        學(xué)習(xí)目標(biāo)
        短時(shí)間內(nèi)掌握日語的基礎(chǔ)構(gòu)造,突破無法開口的難關(guān)
        課程特色
        0基礎(chǔ)的學(xué)生,可以在短時(shí)間內(nèi)掌握日語的基礎(chǔ)構(gòu)造,突破無法開口的難關(guān)。北京日語零基礎(chǔ)培訓(xùn)讓你一學(xué)習(xí)日語就會(huì)交流,根據(jù)興趣激發(fā)學(xué)習(xí)日語的潛在能力。在學(xué)習(xí)日語的同時(shí),感受日本文化的魅力。
        課程詳情
        ★ 試聽課介紹:
        1.外教老師根據(jù)試聽同學(xué)興趣設(shè)置試聽內(nèi)容,內(nèi)容靈活豐富;
        2.中外教同堂試聽,中教老師翻譯,同時(shí)互動(dòng);
        3.國(guó)家相關(guān)部門認(rèn)證專業(yè)外教,持有正規(guī)外教資質(zhì),適用于零基礎(chǔ)或稍有一點(diǎn) 基礎(chǔ)的同學(xué)。

        為什么選擇新東方?

        1.情景教學(xué) 活學(xué)活用。

        交際場(chǎng)景主題教學(xué),課堂高效實(shí)用,所授知識(shí)與當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)生活無縫銜接。在打好語法基礎(chǔ)的前提下同樣注重聽口練習(xí),保證學(xué)員在與教師和同學(xué)的互動(dòng)中成為課堂的主人。

        2.新東方 老師好。

        專業(yè)科班出身、擁有豐富的海外留學(xué)工作經(jīng)歷、母語級(jí)別語言水平。與學(xué)生學(xué)習(xí)路徑相同,學(xué)生現(xiàn)在痛點(diǎn)是我們?cè)?jīng)走過的路。每周定期教研磨課,教學(xué)質(zhì)量有保障。

        3.線上線下雙軌制。

        線下沉浸式學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境,有伴同行,事半功倍。線上打破空間的限制,“云教室”平臺(tái)師生同框面對(duì)面實(shí)時(shí)互動(dòng),無限次回放鞏固所學(xué)知識(shí)。

        4.OMO融合態(tài)學(xué)習(xí)。

        OMO教學(xué)模式(Online-Merge-Offline)為每一位學(xué)員配置了不同學(xué)習(xí)內(nèi)容,將系統(tǒng)化的知識(shí)碎片化學(xué)習(xí)吸收,將碎片化的知識(shí)系統(tǒng)化梳理。滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。

        北京新東方日語培訓(xùn)班介紹

        初級(jí)班
        適合人群:對(duì)日語、日劇、動(dòng)漫或者日本文化有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)院;計(jì)劃參加研究生入學(xué)考試,以日語作為二外考試的零基礎(chǔ)學(xué)員;準(zhǔn)備去日本留學(xué)的零基礎(chǔ)學(xué)員。
        授課內(nèi)容:通過簡(jiǎn)單的日常會(huì)話以及精心設(shè)計(jì)的場(chǎng)景來講解單詞、語法。在注重聽力、閱讀的基礎(chǔ)上,逐漸引導(dǎo)學(xué)習(xí)者慢慢進(jìn)入日語殿堂。

        中級(jí)班
        適合人群:已經(jīng)完成日語初級(jí)課程學(xué)習(xí)的學(xué)員;已經(jīng)達(dá)到日語N4水平的學(xué)員;計(jì)劃通過國(guó)際日本語能力測(cè)試N2級(jí)別考試的學(xué)員。
        授課內(nèi)容:掌握日語能力測(cè)試N2級(jí)別的詞匯、語法以及其他表達(dá)。能夠理解日常生活中的日語,和一定程度上理解各種場(chǎng)面的日語。能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報(bào)紙及雜志報(bào)道、解說、簡(jiǎn)單的評(píng)論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容。

        高級(jí)班
        適合人群:已經(jīng)完成新東方日語中級(jí)班的課程;已經(jīng)達(dá)到日語N2水平的學(xué)員;計(jì)劃通過國(guó)際日本語能力測(cè)試N1級(jí)別考試的學(xué)員。
        授課內(nèi)容:接觸到一些日常生活中很少用到的語法和單詞。學(xué)員將繼續(xù)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)口語及書面用語的相關(guān)表達(dá),并通過每課來練習(xí)日語綜合表達(dá)能力,以達(dá)到日語能力測(cè)試N1級(jí)別要求。

        全程班
        適合人群:想系統(tǒng)化學(xué)習(xí)日語的學(xué)員;希望得到個(gè)性化指導(dǎo),對(duì)語言能力有需求的學(xué)員;想要通過N1、N2級(jí)考試或想要赴日留學(xué)、工作的學(xué)員。
        授課內(nèi)容:通過個(gè)性化服務(wù)、講練結(jié)合等有效的方式,幫助學(xué)員順利完成日語課程學(xué)習(xí),為學(xué)員提供個(gè)性化、有針對(duì)性的指導(dǎo),鞏固學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。讓學(xué)員由懂日語到會(huì)應(yīng)用,真正做到在日本生活、旅游、留學(xué)無壓力!

        有什么竅門可以提高日語閱讀水平呢?

        訣竅1:注意特定詞語的句子

        出現(xiàn)例如“AではなくB”、“AよりむしろB”、“AよりB”、“AというよりB”等的表達(dá)時(shí),要特別注意B。作者希望把自己的主張通過各種各樣的辦法傳達(dá)給讀者。

        其中之一便是,「AではなくB(不是A而是B)」「AよりむしろB(與其A不如B)」「AよりB(B比A)」「AというよりB(與其說A,B如何如何)」這類的表達(dá)方式。也就是,通過與A的對(duì)比,來突出表達(dá)是自己主張的B。所以,B包含著作者的主張,一定要仔細(xì)閱讀。

        訣竅2:當(dāng)同樣內(nèi)容的表達(dá)重復(fù)出現(xiàn)時(shí),這即是作者主張的核心,要特別注意

        文章中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)「用詞不同,但所說內(nèi)容相同」的表達(dá)。因?yàn)樽髡邿o論如何也希望讀者理解自己主張的重要部分。所以,作者會(huì)從各種角度來加以說明,力爭(zhēng)使讀者理解。這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是同樣的內(nèi)容事態(tài),使用了不同的表達(dá)來說明。這些重復(fù)的表達(dá)非常重要,要特別注意。

        北京新東方簡(jiǎn)介

        新東方前途出國(guó)成立于1996年,是新東方旗下從事出國(guó)留學(xué)服務(wù)的專職機(jī)構(gòu),業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、文書指導(dǎo)、簽證服務(wù)、職業(yè)規(guī)劃等方面,讓學(xué)生輕松享受“一站式”服務(wù)。

        新東方前途出國(guó)已經(jīng)與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國(guó)、中國(guó)香港、新加坡、馬來西亞、德國(guó)、法國(guó)、瑞士、瑞典、愛爾蘭等幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)的眾多教育機(jī)構(gòu)建立良好的合作關(guān)系,目前在全國(guó)40個(gè)城市設(shè)立分公司,覆蓋北京、上海、廣州、天津、西安、武漢、杭州、成都、南京、鄭州、長(zhǎng)沙、大連、青島等國(guó)內(nèi)主要的留學(xué)市場(chǎng),并在英國(guó)、澳大利亞、加拿大、日本設(shè)有全資子公司。

        校區(qū)地址:北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街15號(hào)創(chuàng)業(yè)公社中關(guān)村國(guó)際創(chuàng)客中心。

        日語考試方法策略

        1、多看原版小說:日本作家成名作,如川端康成的《雪國(guó)》等,購買日中對(duì)照的書利于理解對(duì)照。

        2、多看一些趣味性強(qiáng)的書,如《日語新干線》、《貫通日語》(已經(jīng)絕版了)。

        3、大膽找別人用日語交流,每天說,自言自語也行。

        4、有英語基礎(chǔ)對(duì)學(xué)習(xí)日語很有幫助。比如外來語中大部分來自英語,而且IT等行業(yè)外來語數(shù)量眾多,將來如果想在IT發(fā)展一定要學(xué)好英語。國(guó)際貿(mào)易中也有不少外來語,比如リスク(risk風(fēng)險(xiǎn))、オーダー(order定購)、クレーム(claim索賠)等。

         

        本文中的學(xué)費(fèi)僅供大家參考一下。如果想了解更多北京新東方歐亞小語種培訓(xùn)中心的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解北京新東方歐亞小語種培訓(xùn)中心學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費(fèi)用等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁面上方的電話,我們期待您的咨詢!

         

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