• 2. 隨著專業(yè)考試的結(jié)束，藝術(shù)生們都陸續(xù)回到學(xué)?；蛘呷ジ鱾€(gè)藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)參加輔導(dǎo)。因?yàn)槊恳晃凰囆g(shù)生都知道，考生逐年增多，高校錄取門檻過(guò)高，藝考之路一年比一年艱難。特別是近兩年的藝考新政，使得文化課在藝考考生錄取中的比重逐年上升，知道了文化課的復(fù)習(xí)不可懈怠。

• 藝術(shù)生有必要去文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)嗎？

  據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年拿到專業(yè)證書(shū)的考生，有85%因?yàn)槲幕n成績(jī)沒(méi)有達(dá)到錄取線而錯(cuò)過(guò)了自己喜歡的院校，最后只能上一所普通院校。
  在專業(yè)考試結(jié)束后，如何在短時(shí)間內(nèi)提高文化課的成績(jī)才是藝術(shù)生目前要做的事情，也是決定藝考是否能成功的關(guān)鍵。因?yàn)樗囆g(shù)生長(zhǎng)期準(zhǔn)備專業(yè)課，錯(cuò)過(guò)了普通高中的一輪和第二輪的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，一般來(lái)說(shuō)。返校后很難適應(yīng)。
  對(duì)于藝術(shù)生來(lái)說(shuō)，文化課的分?jǐn)?shù)要求要比普通的文化生要低一些，所以有些難的知識(shí)點(diǎn)不需要掌握。藝術(shù)生一般都有不同的性格和基本偏差。所以藝術(shù)生在復(fù)習(xí)文化課的時(shí)候要有專門的學(xué)習(xí)計(jì)劃和課程安排，普通高中的教學(xué)計(jì)劃和管理方式可能會(huì)讓藝考考生短期內(nèi)很難快速得分。

  綜合考慮下，藝術(shù)生在文化課復(fù)習(xí)的短時(shí)間內(nèi)選擇一個(gè)輔導(dǎo)班是非常必要的。好的輔導(dǎo)班可以幫助學(xué)生少走彎路，短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)。

1. 招生對(duì)象
   藝考生
   上課時(shí)間
   滾動(dòng)開(kāi)班，隨到隨學(xué)
   開(kāi)設(shè)班型
   一對(duì)一，班課
   教學(xué)目的
   查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)、攻破難點(diǎn)、全面提升
   課程特色
   小班教學(xué)，分層輔導(dǎo)
   

每周教學(xué)安排
1.周六：每周六周考，檢測(cè)當(dāng)周學(xué)習(xí)情況，全方面把控學(xué)習(xí)情況；
2.對(duì)每周周考試卷分析講解、提出易錯(cuò)題、基礎(chǔ)題、重點(diǎn)題型；
3.根據(jù)周考試卷情況，實(shí)時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度、個(gè)性化拓展；
4.每周班會(huì)，維持學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

每月教學(xué)安排
1.每月月末，舉行學(xué)生月考，進(jìn)行當(dāng)月的學(xué)情檢測(cè)；
2.對(duì)月考試卷分析講解，提出易錯(cuò)題、基礎(chǔ)題、重點(diǎn)題型；
3.根據(jù)月考試卷情況，查缺補(bǔ)漏，實(shí)時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度，個(gè)性化拓展；
4.根據(jù)學(xué)生心理狀態(tài)，進(jìn)行溝通疏導(dǎo)，緩解學(xué)習(xí)壓力
5.每月總結(jié)會(huì)，梳理當(dāng)月的知識(shí)點(diǎn)和題型，整理知識(shí)體系

• 藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)的誤區(qū)

  1、不善于總結(jié)歸納

  表現(xiàn)：這種癥狀的產(chǎn)生歸根結(jié)底還是題海戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)致的結(jié)果，拼命做題，認(rèn)為做多了、接觸面就廣了，題型練得多了，方法就多了，居然還有一些高三老師也一直這樣認(rèn)為。其實(shí)題海茫茫能做得完嗎？

  方法：復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該總結(jié)和歸納一些知識(shí)系統(tǒng)，也要?dú)w納和總結(jié)存在的問(wèn)題，形成錯(cuò)題檔案，還要?dú)w納解題方法，如歸納某些問(wèn)題的重要解題思路，并總結(jié)哪些方法能解決哪些問(wèn)題，還有歸納知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，把知識(shí)學(xué)透，把方法用活。

  2、學(xué)習(xí)計(jì)劃不合理

  表現(xiàn)：有些同學(xué)糊里糊涂的過(guò)日子，摸摸這個(gè)，碰碰那個(gè)，或者完全從興趣出發(fā)，或者干脆把學(xué)習(xí)任務(wù)堆積起來(lái)，一直拖到不得不完成為止，這時(shí)候新任務(wù)就來(lái)了，導(dǎo)致自己無(wú)所適從。

  方法： 復(fù)習(xí)計(jì)劃可以分為三種，其一是階段性計(jì)劃，即對(duì)一個(gè)時(shí)間段內(nèi)學(xué)習(xí)的大體安排。其二是短期計(jì)劃，常常為天計(jì)劃，可以具體設(shè)計(jì)自己的時(shí)間安排，具有很強(qiáng)的操作性，制定好以后嚴(yán)格執(zhí)行。并使自己過(guò)得充實(shí)起來(lái)。第三是整體的計(jì)劃，包括成績(jī)的分?jǐn)?shù)，名次等，這樣使自己永遠(yuǎn)會(huì)有目標(biāo)。

成都新學(xué)高考是一家專門從事高考沖刺教學(xué)的教育培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校秉承著“因?yàn)閷Ｗ?、所以專業(yè)”以及“做教育就是做良心”的辦學(xué)理念，新學(xué)高考只開(kāi)設(shè)針對(duì)高考的班型，不接收其它學(xué)生（“新學(xué)高考”認(rèn)為只有精益求精一輩子做好一件事就行了）。
自2014年起來(lái)新學(xué)高考不斷完善自己的“TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)”及校區(qū)的硬件配套，使得自己無(wú)論校區(qū)面積、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、師資力量、管理水平以及教學(xué)結(jié)果都更優(yōu)于其它的高考沖刺機(jī)構(gòu)。同時(shí)不斷的定義高考沖刺培訓(xùn)學(xué)校的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，使得自己成為高考沖刺培訓(xùn)行業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定者。

*成都市成華區(qū)八里橋路168號(hào)新學(xué)大廈
【開(kāi)設(shè)課程】：高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
【溫馨建議】：來(lái)校區(qū)之前建議您先電話咨詢，可安排老師把準(zhǔn)確的位置微信發(fā)給您。

• 藝考文化課一般要多少分？

  藝考生的文化課要求沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)定和分?jǐn)?shù)線的設(shè)定，不同的省份，藝考生所報(bào)考的藝術(shù)類院校及藝術(shù)專業(yè)的不同，文化課的分?jǐn)?shù)要求也有不一樣的界定，并且每個(gè)院校的藝術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)計(jì)算方式也不同，但不能忽略，文化課在藝考中的重要性，藝術(shù)生仍要好好復(fù)習(xí)文化課，在集訓(xùn)期間也不能忽略文化課的復(fù)習(xí)，

  一般情況下的藝術(shù)生本科文化課分?jǐn)?shù)需要達(dá)到350分以上，如果想要報(bào)考好一點(diǎn)的重點(diǎn)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)或者重點(diǎn)的藝術(shù)類院校，則需要在文化課上多下些功夫，最好可以達(dá)到460分以上，這樣對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)才非常有把握被好的藝術(shù)類院校和專業(yè)錄取。

*成都成華區(qū)藝考文化課集訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用多少？

*2022高考英語(yǔ)新課標(biāo)新增單詞匯總

*2022高考復(fù)讀生可以在異地復(fù)讀嗎？如何辦理復(fù)讀？

*成都成華區(qū)排名靠前的全日制文化課輔導(dǎo)班是哪家？

希望藝考生和家長(zhǎng)要思考一下，藝考后如何選擇文化課的學(xué)習(xí)路徑，要多方面考慮，適合自己的才是最好的。如果想了解更多成都新學(xué)高考的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解成都新學(xué)高考的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！