培訓(xùn):高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
藝術(shù)文化課補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用是多少(價(jià)格僅供參考)
為藝考生選擇集訓(xùn)班培訓(xùn)文化課程,也就意味著給孩子們選擇了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,因?yàn)榧?xùn)培訓(xùn)班一高三藝術(shù)生文化課沖刺班的老師實(shí)施的都是個(gè)性化教學(xué),把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成獨(dú)立個(gè)體,對(duì)高三藝術(shù)生的文化課要求進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)研,有自己教學(xué)的獨(dú)到見解,因而價(jià)格也比較貴,高三藝術(shù)生文化課沖刺班普遍是小班制,有10人班,20人班,更有一對(duì)一教學(xué)。不同的教學(xué)課堂模式,價(jià)格也有差異,有的是200元一天,有的是200元一小時(shí),地理位置不同,老師資質(zhì)也會(huì)有不同,因而高三藝術(shù)生文化課沖刺班價(jià)格有三四千的,也有倆三萬(wàn)的。
招生對(duì)象
藝考生
上課時(shí)間
滾動(dòng)開班,隨到隨學(xué)
開設(shè)班型
一對(duì)一,班課
教學(xué)目的
查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)、攻破難點(diǎn)、全面提升
課程特色
小班教學(xué),分層輔導(dǎo)
01.入學(xué)檢測(cè)
入學(xué)對(duì)學(xué)生科目進(jìn)行全面檢測(cè),找出問題所在
02.定制方案
根據(jù)學(xué)生存在的問 題和個(gè)性特點(diǎn),定 制出適合學(xué)生的提 升方案
03.正式授課
匹配好老師,根據(jù)定制的輔導(dǎo)方案,查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ)
04.課堂監(jiān)督
課堂全方位監(jiān)督, 學(xué)習(xí)效果透明,每 天和家長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí) 情況
05.達(dá)成效果
定期檢測(cè),全科學(xué)情分析,達(dá)成穩(wěn)步上升
07:20-07:40 聽力練習(xí)
07:40-08:40 對(duì)前一天的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行默寫背誦,回流復(fù)習(xí),克服遺忘
08:50-09:30 第一節(jié)課 學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化講解
09:40-10:20 第二節(jié)課 根據(jù)學(xué)科講解例題,傳授解題思路和技巧
10:30-11:10 第三節(jié)課 學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化講解
11:20-12:00 第四節(jié)課 根據(jù)學(xué)科講解例題,傳授解題思路和技巧
13:30-14:00 午自習(xí),對(duì)周月考當(dāng)中的錯(cuò)題進(jìn)行歸納、總結(jié)、分析。
14:10-14:50 第一節(jié)課 學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化講解
15:00-15:40 第二節(jié)課 根據(jù)學(xué)科講解例題,傳授解題思路和技巧
15:50-16:30 第三節(jié)課 學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化講解
16:40-17:20 第四節(jié)課 根據(jù)學(xué)科講解例題,傳授解題思路和技巧
17:30-18:10 答疑課,科任老師在辦公室為學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一答疑。
19:00-19:30 晚自習(xí)開始,背誦默寫當(dāng)天知識(shí)點(diǎn),并鞏固
19:30-21:30 完成當(dāng)日作業(yè)并將錯(cuò)題進(jìn)行訂正
21:30-22:00 當(dāng)天知識(shí)點(diǎn)及解析題型的方法回流復(fù)習(xí)。
22:00以后根據(jù)完成情況回寢室休息
藝考生必讀:如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃積極備考?
首先:掌握高三復(fù)習(xí)三大階段 做好全年規(guī)劃
藝術(shù)生在進(jìn)入高三時(shí)期要做好全年的復(fù)習(xí)規(guī)劃,整的復(fù)習(xí)計(jì)劃要詳細(xì),可以把高三分為三個(gè)階段,每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。10月之前是第一階段,主要學(xué)習(xí)文化課新知識(shí),夯實(shí)專業(yè)課基礎(chǔ),10月-次年2月為第二階段,以專業(yè)課學(xué)習(xí)為主,集中精力備戰(zhàn)專業(yè)課考試,間隙時(shí)間也不要放棄文化課。2月-6月為第三階段,這是藝考大多已經(jīng)結(jié)束,藝術(shù)生要做的就是全力沖刺文化課考試。
其次:認(rèn)清自身專業(yè)文化優(yōu)劣勢(shì) 合理分配時(shí)間
藝術(shù)生在學(xué)習(xí)過程中,要認(rèn)清自身專業(yè)課和文化課現(xiàn)狀,針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)突擊強(qiáng)化。如果覺得自身專業(yè)課很差,那么不妨了解清楚,到底是專業(yè)課的哪一方面做得不夠好,平時(shí)練習(xí)時(shí)多花些時(shí)間在上面,提高訓(xùn)練的強(qiáng)度。
專業(yè)課貴在練習(xí),文化課重在技巧,如果專業(yè)和文化都不好,那么就需要你按照高三的三大時(shí)間段,更加細(xì)致的分配好學(xué)習(xí)的時(shí)間,把學(xué)習(xí)的計(jì)劃細(xì)化到每天,并付之行動(dòng)。總之,對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)要堅(jiān)持熟能生巧的原則,勤于練習(xí),沒有捷徑可走,文化課又是藝術(shù)生的短板,很注重學(xué)習(xí)的方式方法和技巧。
成都新學(xué)高考的發(fā)展史
2014年:“新學(xué)高考“前身深淺教育于成都市高新區(qū)正式成立
2015年:“新學(xué)高考”版專門針對(duì)高考的教學(xué)系統(tǒng)問世次提出教學(xué)系統(tǒng)的定義,次制定了了高考沖刺教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)并在考高后的考試成績(jī)引起行業(yè)的震動(dòng)同時(shí)也引來(lái)大量同行業(yè)模仿。
2016年:次修訂“高考教學(xué)系統(tǒng)”,保證自己在教學(xué)系統(tǒng)上的地位。
2017年:將高考管理系統(tǒng)更名為“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”并進(jìn)行第二次修訂為其中引入了大量的心理學(xué)、教育心理學(xué)的因素,大大減輕管理對(duì)于學(xué)生的負(fù)擔(dān)并增加學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
2018年:正式啟用“新學(xué)高考”品牌并第三次修訂“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”使得“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”對(duì)于高考分?jǐn)?shù)的作用更加直接。
2019年:注冊(cè)“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”(版權(quán)號(hào):2019-A-00906376;2019-L-00906377)并正式更名為“TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)”。并進(jìn)行了第四次修訂,將之前的8個(gè)管理表格提升為11個(gè)使得管理更加精細(xì)化、同時(shí)增加學(xué)生學(xué)習(xí)的得分效率。
2020年:對(duì)“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”進(jìn)行了第五次、第六次修訂,將11個(gè)管理表格調(diào)整為15個(gè)學(xué)習(xí)本,大幅提高了學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)效率和考前一個(gè)月的復(fù)習(xí)效率。同時(shí)完成了“新學(xué)高考”的商標(biāo)注冊(cè),使得新學(xué)高考成為(很可能是)一家以高考命名的培訓(xùn)學(xué)校。
*成都市成華區(qū)八里橋路168號(hào)新學(xué)大廈
【開設(shè)課程】:高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
【溫馨建議】:來(lái)校區(qū)之前建議您先電話咨詢,可安排老師把準(zhǔn)確的位置微信發(fā)給您。
藝考生文化課復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)要點(diǎn)
1.主抓基礎(chǔ)知識(shí)
藝術(shù)類考生因?yàn)樗嚳技?xùn)時(shí)間長(zhǎng),你們需要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn),來(lái)進(jìn)行綜合性總復(fù)習(xí)?,F(xiàn)在,藝術(shù)生要及時(shí)總結(jié)線索,梳理結(jié)構(gòu),挖掘?qū)W生的知識(shí)和能力的潛力。
文化課復(fù)習(xí)時(shí),使用針對(duì)藝術(shù)生集訓(xùn)期間復(fù)習(xí)文化課的復(fù)習(xí)教材效果更好,復(fù)習(xí)時(shí),自己要閱讀做過的練習(xí)題和錯(cuò)題,總結(jié)出有助得分的規(guī)律,然后自己針對(duì)缺漏處,補(bǔ)做一些相關(guān)的練習(xí)題。只要緊扣考試大綱,找好定位,訂好計(jì)劃,只要持之以恒的學(xué)習(xí),文化課并沒那么難。
2.主抓強(qiáng)勢(shì)學(xué)科
藝術(shù)類考生因?yàn)樵趯I(yè)課上投入了很大的精力,所以造成了文化課基礎(chǔ)較差,在最后階段中常規(guī)高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃無(wú)法滿足藝術(shù)類考生的迫切要求,他們特別需要因材施教的“突擊性”、針對(duì)性和技巧性“沖刺備考”。在最后的沖刺階段,考生務(wù)必要提高復(fù)習(xí)的效率,抓住科目復(fù)習(xí)的重點(diǎn),在易得分地方拿高分。努力做到在高考中基礎(chǔ)知識(shí)盡量不丟分,重點(diǎn)、熱點(diǎn)爭(zhēng)取多得分,難點(diǎn)努力拿點(diǎn)分。
現(xiàn)在高考對(duì)知識(shí)本身的考察難度與以往相比有所下降,反而更注重考察對(duì)知識(shí)理解與應(yīng)用的能力。藝術(shù)類考生分析問題、解決問題能力強(qiáng)的特點(diǎn)決定了他們適應(yīng)新高考,快速提分的潛力也非常大。只要方法得當(dāng)、目標(biāo)明確。再經(jīng)過專業(yè)老師的指點(diǎn),藝術(shù)類考前突擊一定會(huì)起到較好的效果。高考需要考數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、文綜(或理綜),想在這么少的時(shí)間里,把六門課都學(xué)好對(duì)于藝術(shù)生來(lái)說(shuō)是很難做到的。考生要學(xué)會(huì)取舍,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,較好的科目安排更多一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí),在短時(shí)間內(nèi)用偏科的復(fù)習(xí)方法,讓強(qiáng)項(xiàng)科目得高分。文化課的學(xué)習(xí)應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ),一切由強(qiáng)化舊知識(shí)、鞏固舊知識(shí)開始,然后再做好新知識(shí)的掌握。
*成都新學(xué)高考藝考生文化課補(bǔ)習(xí)班口碑如何?
*成都新學(xué)高考藝考文化課集訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
孔子日:欲乎上則取乎中,欲乎中則取乎下。藝術(shù)生不能因錄取分?jǐn)?shù)線比文化生低,則放松自己對(duì)于文化課學(xué)習(xí)的要求。如果想了解更多成都新學(xué)高考的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都新學(xué)高考地址、課程安排等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁(yè)面上方的電話,我們期待您的咨詢。
以上就是成都新學(xué)高考學(xué)校為您提供成都藝術(shù)文化課補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用是多少?的全部?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入藝考欄目 查看