培訓(xùn):高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)
藝考生面臨的文化課補(bǔ)習(xí)難題?
1、基礎(chǔ)不佳,平時(shí)也不學(xué)
這類的藝考生在補(bǔ)習(xí)的時(shí)候的側(cè)重點(diǎn)不要在方法和技巧上,要在有限的時(shí)間內(nèi)按照課本順序整理知識(shí)點(diǎn),掌握公式、記憶背誦單詞等最基本的要素。結(jié)合課本章節(jié)末尾的練習(xí),這才是快速提高成績的最佳方法。
就算藝考生在文化課上的成績只有200-300左右,那也不代表是藝考生的智力有問題。和一般考500分以上的中學(xué)生唯一的區(qū)別就是基礎(chǔ)。如果能好好利用三個(gè)月,打牢基礎(chǔ),短時(shí)間就能趕上現(xiàn)在的高中生水平。
2、基礎(chǔ)知識(shí)掌握得很好,但不會(huì)運(yùn)用
很多藝考生都是這樣。即使在考場上,知道要考什么,但是卻沒有辦法熟練的掌握知識(shí)點(diǎn)。還有一部分是在考場上,根本就不知道題目考的是哪些知識(shí)點(diǎn),雖然掌握的基礎(chǔ)知識(shí),但是卻做不出來。通常反映在考試中沒有信心,需要反復(fù)確認(rèn),思考時(shí)間過長,解題時(shí)緊張,只能依靠熟悉的題型來套用,一旦遇到稍微變了的題型,就解不出來了,所以就會(huì)很焦慮,嚴(yán)重影響后面的答題。
這樣的藝考生往往下意識(shí)地認(rèn)為自己頭腦不聰明,有些學(xué)生容易產(chǎn)生失望等負(fù)面情緒,這是非常不可取的。
成都卓元文化學(xué)校,是一所經(jīng)教委批準(zhǔn)成立的專業(yè)從事高考文化課沖刺的民辦培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校采用封閉式教學(xué),園區(qū)內(nèi)籃球場、學(xué)生食堂、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等應(yīng)有盡有,設(shè)施齊全,書香濃厚。自2003年建校至今培育出了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子。
在這十幾載辦學(xué)歷程中,學(xué)校深入探究傳統(tǒng)教育缺陷進(jìn)行教學(xué)改革,“JMD學(xué)能管理系統(tǒng)”、“6T教學(xué)模式”、“數(shù)字化精細(xì)管理”、“智學(xué)系統(tǒng)”等全新教學(xué)模式和理念,用科技賦能教學(xué)。通過全職學(xué)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),對學(xué)生進(jìn)行全方面的跟蹤輔導(dǎo),幫助學(xué)生達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。在卓元接受教育的學(xué)生,得到的不僅是高考分?jǐn)?shù)的顯著提升,更是系統(tǒng)化思維與長期學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
學(xué)校位于成都市新都區(qū)興城大道732號(hào),擁有20000㎡獨(dú)立校區(qū),建筑面積達(dá)7000㎡,距地鐵三號(hào)線錦水河站300米。學(xué)校擁有室外籃球場和露天花園等設(shè)施,學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化封閉教學(xué),食宿一體,且具備24小時(shí)校園安全監(jiān)控網(wǎng),保障學(xué)生安全。
卓元藝考文化課課程
數(shù)學(xué)
高三數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺、高考沖刺的關(guān)鍵階段。整體把握,突出重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力。
語文
高三是語文集大成的階段,知識(shí)點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備,知識(shí)的學(xué)習(xí)。
英語
高三面臨高考,重點(diǎn)在于查缺補(bǔ)漏,提高語言知識(shí)的準(zhǔn)確性和綜合性,并提高做題技巧。
地理
高三地理在鞏固的基礎(chǔ)上針對高考的熱點(diǎn)事件進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)高三地理知識(shí)點(diǎn)。
歷史
高三面臨高考,歷史學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)厚積而薄發(fā)。 難點(diǎn)并進(jìn)行專項(xiàng)的訓(xùn)練;理解高中歷史的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
政治
高三是高考前的最后復(fù)習(xí)階段,也是沖刺的有效階段。同時(shí)綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,進(jìn)行有效的指導(dǎo)性復(fù)習(xí)。
生物
高三面臨高考,注重知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí),做好高考應(yīng)試準(zhǔn)備,培優(yōu)拔高。
化學(xué)
高三面臨高考,注重知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí),針對性提高拔優(yōu)。
物理
高三面臨高考,物理的學(xué)習(xí)在高一高二基礎(chǔ)上突出重點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,性拔高。
藝考文化課培訓(xùn)班是怎么幫孩子提高成績的?
選擇一個(gè)教學(xué)良好的藝考文化課培訓(xùn)班,其實(shí)最終就是看學(xué)生文化課成績是否有進(jìn)步,進(jìn)步空間有多少。魯師學(xué)校多年來致力于藝術(shù)生文化課培訓(xùn),老師積攢了豐富的藝考生文化課輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),每年都有很多的學(xué)生進(jìn)入北電這樣的學(xué)校。藝考生來魯師學(xué)校,收獲的不僅僅是文化課成績上的提升,同時(shí)也是學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,對于自身日后的學(xué)習(xí)和成長有著非常重要的引導(dǎo)作用。專業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),卓元老師根據(jù)學(xué)生情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,校內(nèi)強(qiáng)有力的教科文組織、任課教師都是多年考生的老教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,可以為考試制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。藝術(shù)生文化課訓(xùn)練學(xué)院的老師把各科目的知識(shí)點(diǎn)編寫成書,指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。
主講:物理
畢業(yè)于四川農(nóng)業(yè)大學(xué),多年高三物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),善于用幽默風(fēng)趣的語言,講枯燥燒腦的物理知識(shí)講解透徹,獨(dú)創(chuàng)“實(shí)物建模法”令無數(shù)理科學(xué)子為之受益
主講:高考英語
畢業(yè)于吉林大學(xué),從事多年英語高考教學(xué),有著獨(dú)特的教學(xué)方法,曾創(chuàng)造過一個(gè)月內(nèi)英語單科漲分50分的教學(xué)奇跡,指導(dǎo)歷屆高三學(xué)子考上自己理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。
主講:歷史
四川大學(xué)歷史學(xué)碩士研究生,四川西南大學(xué)文獻(xiàn)研究中心成員,13年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),獨(dú)創(chuàng)歷史坐標(biāo)學(xué)習(xí)法,所帶學(xué)生平均成績均在65分以上,所帶學(xué)生多名考取中傳、北電、復(fù)旦等學(xué)校。
主講:政治
云南師范大學(xué)政治學(xué)碩士研究生,10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),8年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾在公立學(xué)校任教多年,多次獲得優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào),所帶學(xué)生多名考取清華、北大、人大等學(xué)校
每個(gè)班級(jí)分別有主教老師、助教老師、班主任、學(xué)法指導(dǎo)老師。
課程目標(biāo),根據(jù)環(huán)境的需要而定;
課程內(nèi)容,以實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)去選擇并組合;
課程模式,有效體現(xiàn)課程內(nèi)容,采用配套的組織與教學(xué)方法;
課程策略,教學(xué)程序的選擇,教學(xué)資源的利用;
課程評(píng)價(jià),對課程目標(biāo)與實(shí)施效果的評(píng)價(jià);
教材,切合學(xué)員實(shí)際,提供足夠信息;學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)背景與學(xué)習(xí)能力;
時(shí)間,短、平、快,充分利用。
考生文化課沖刺訣竅有哪些呢?
挖掘潛力 樹立信心
很多藝考生在重回課堂學(xué)習(xí)藝考生文化課的時(shí)候,都會(huì)覺得有點(diǎn)力不從心,因?yàn)殚L時(shí)間脫離課堂導(dǎo)致跟不上老師進(jìn)度,但是老師是根據(jù)大多數(shù)學(xué)生進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)復(fù)習(xí)的,很多藝考生就會(huì)覺得看不到希望從而自暴自棄,當(dāng)有這種心態(tài)的時(shí)候,就從心底抵制學(xué)習(xí),這樣就算復(fù)習(xí)了也達(dá)不到效果,反而是浪費(fèi)時(shí)間,很多藝術(shù)生出現(xiàn)這種情況的時(shí)候就要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力,挖掘自己的潛力,把目光放在自己擅長的學(xué)科上,從而樹立自己的自信心,擺脫悲觀情緒。
掌握方法 明確目標(biāo)
藝考生在進(jìn)行成都藝考生文化課沖刺的時(shí)候,對于不同的學(xué)科都要掌握不同的適合自己的復(fù)習(xí)方法,很多藝考生在重回課堂的時(shí)候按照普考生的復(fù)習(xí)方法給自己制定計(jì)劃,但是那種方法并不適合自己,因?yàn)樗嚳忌揪蜁r(shí)間不多,所以復(fù)習(xí)時(shí)候一定要非常的精簡和高效,選擇一個(gè)適合自己的復(fù)習(xí)方法是非常重要的,其次就是要明確目標(biāo),很多藝考生在復(fù)習(xí)藝考生文化課的時(shí)候都不知道自己要考多少分,這就是典型的缺乏學(xué)習(xí)的目標(biāo),所以在藝考生進(jìn)入高三開始就要學(xué)會(huì)設(shè)立目標(biāo),目標(biāo)可以設(shè)立幾個(gè),但不要過于低也不要過于高,這樣在每次考試的時(shí)候就可以找準(zhǔn)自己和目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)的差距。
【校區(qū)地址】:成都市新都區(qū)興城大道
【開設(shè)課程】:高三文化課、高三復(fù)讀、藝考輔導(dǎo)班
【溫馨提示】:建議來成都卓元教育之前先電話咨詢或在線預(yù)約,可優(yōu)先安排免費(fèi)試聽或體驗(yàn)課。因?yàn)樾^(qū)針對不同的人群開設(shè)了不同的班型,如果大家了解更多內(nèi)容,大家可以在留言框進(jìn)行留言,我們會(huì)盡快安排課程顧問為您匹配班型。
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在卓元教育,我們也不僅僅是單純的進(jìn)行文化課的培訓(xùn),針對藝考生備考,我們的老師還會(huì)為學(xué)員們提供政策解讀、考前注意事項(xiàng)、考點(diǎn)知識(shí)梳理以及考后志愿填報(bào)等多元的學(xué)習(xí)輔助,如果想了解更多成都卓元的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都卓元學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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