培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
主要授課模式:1對(duì)1
學(xué)習(xí)目標(biāo):沖刺備戰(zhàn)高考,高考考前提升。
課程內(nèi)容:
高考考前輔導(dǎo):主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項(xiàng)備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化等;或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸,集中突破,制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計(jì)劃,抑制偏科,擊碎學(xué)科短板,重難點(diǎn)深度剖析,整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏,沖刺高考。
時(shí)間規(guī)劃:
8-9月
開學(xué)調(diào)整
回歸教材課本
提前夯實(shí)基礎(chǔ)
9-次年1月
一輪扎實(shí)復(fù)習(xí)
課本教材為主
考點(diǎn)考綱解讀
2-4月
二輪專題模塊強(qiáng)化
重難點(diǎn)突破
歷年試卷精講
1月-高考前
藝考生文化課
集訓(xùn)沖刺輔導(dǎo)
5月-考試前
三輪考前沖刺
高頻考點(diǎn)梳理
技巧心理調(diào)整
高三正確的學(xué)習(xí)方法有哪些:
1.回歸課本!回歸課本!回歸課本!
重要的事說三遍!這時(shí)候盲目刷題企圖蒙對(duì)幾道已經(jīng)毫無作用了,相反是越簡單的越容易被人所忽視,不怕不會(huì)做難題,就怕基礎(chǔ)題做錯(cuò),所以考前只需翻翻課本,再次在腦海里整理每單元的重點(diǎn)就可以了。
2.聽老師的話!
大考前切記跟隨老師的節(jié)奏,讓你做什么題就做什么,不要自作主張去做難題怪題,既浪費(fèi)時(shí)間又沒意義,老師讓你做的題是結(jié)合全班同學(xué)的情況,一般屬于中檔題,很適合考前做練練手感。
3.作息時(shí)間要調(diào)整
尤其是習(xí)慣熬夜刷題的同學(xué),前一天晚上不提早睡,第二天不僅精神欠佳,腦子還會(huì)間歇性短路,要是正好考數(shù)學(xué)想想都很刺激啊,這真的不是嚇唬你們的!(大考前最晚不能超過11點(diǎn)上床,最好是提前一周進(jìn)行作息調(diào)整)
1.學(xué)科分析師對(duì)學(xué)員進(jìn)行學(xué)科分析及摸底診斷,為學(xué)員量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案
2.報(bào)名后為學(xué)員匹配完整的學(xué)習(xí)成長管理團(tuán)隊(duì),建立家校交流群實(shí)時(shí)互動(dòng),溝通解決學(xué)習(xí)事宜
4.每次課前至少一日定制好個(gè)性化輔導(dǎo)講義交由教學(xué)主管審核確認(rèn),審核通過蓋章或簽字方可使用
3.學(xué)習(xí)成長管理團(tuán)隊(duì)及時(shí)針對(duì)學(xué)員召開教學(xué)討論會(huì),制定輔導(dǎo)方案并確定前三次課的個(gè)性化輔導(dǎo)內(nèi)容和方向
5.首課前40分鐘為試聽,試聽滿意繼續(xù)上課且計(jì)算課時(shí),不滿意可更換老師或調(diào)整教學(xué);每節(jié)課前打印課時(shí)票,一式三聯(lián),師生簽字,第三聯(lián)學(xué)員留存
6.課后學(xué)科教師或班主任每周及時(shí)在交流群反饋學(xué)員當(dāng)周學(xué)習(xí),教師發(fā)送課程詳細(xì)情況,助家長把控學(xué)習(xí)過程
7.每位學(xué)員均提供VIP課后陪讀答疑,陪讀室每日設(shè)專職教師進(jìn)行陪讀管理,助力學(xué)員養(yǎng)成自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
8.三次課后學(xué)習(xí)成長管理團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)際調(diào)整優(yōu)化輔導(dǎo)方案,并由班主任發(fā)起召開學(xué)情分析家長會(huì),詳細(xì)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)
9.班主任每季度定期組織家長溝通分析會(huì),及時(shí)做到家校間的反饋與溝通,助力學(xué)員學(xué)習(xí)等全面成長
10.學(xué)科教師結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,每6-8次課階段測試,出具分析報(bào)告并及時(shí)反饋至家長,實(shí)時(shí)分析學(xué)生學(xué)習(xí)成長,及時(shí)針對(duì)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度
高三學(xué)生應(yīng)該如何安排自己的時(shí)間
01學(xué)會(huì)舍棄
高中的時(shí)候?qū)W習(xí)壓力突然增大,很多人來不及適應(yīng)就會(huì)被弄得手忙腳亂,像一只無頭蒼蠅一樣到處亂竄。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,如果面前放著很多本書,而你每次只能拿起一本書。
你該選擇哪一本呢?答案很簡單:最重要的那本。對(duì)第二重要的那本,堅(jiān)決不看。當(dāng)你把最重要的那本看完之后,第二重要的,也就變成了最重要的了。確保自己一直都在做最重要的事情,實(shí)際上也就是確保了自己的時(shí)間一直都在被高效地利用。
02做自己力所能及的事
我們要保證自己的學(xué)習(xí)效率,就要多做和自己水平相當(dāng)?shù)念}目,這樣既有成就感又能提高自己的解題能力,還可以鞏固解題的方法和思路。太簡單的題目沒有必要去做,這樣是在浪費(fèi)時(shí)間;而太難的題目也不要去做,如果做不出來的話會(huì)給自己心里增加不必要的壓力。我們應(yīng)該多做中等難度的題目,等我們把中等難度的題目做熟練之后,你自然會(huì)發(fā)現(xiàn),原來很難的題目已經(jīng)不那么難了。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。
*濮陽正大商務(wù)校區(qū)
華龍區(qū)長慶中路正大商務(wù)中心
*濮陽城上城校區(qū)
華龍區(qū)中原路與新華街交叉口西南角城上城寫字樓
高三學(xué)生應(yīng)該如何準(zhǔn)備復(fù)習(xí)歷史
首先,背書方法有欠缺。教材知識(shí)都是陳述性知識(shí)。考生如果在知識(shí)輸入方面只是不加思考地“復(fù)印”教材,缺少加工,會(huì)導(dǎo)致知識(shí)混亂。魯迅先生講過“吃的是草,擠出的是牛奶”,而有部分考生“復(fù)印”教材的惡果就是“吃的是草,擠出的仍然是草”。記憶知識(shí)沒有“胃腸蠕動(dòng)”消化,會(huì)導(dǎo)致考生異常辛苦而沒有成效。
其次,死背書,背書和考試之間的轉(zhuǎn)化脫節(jié),表現(xiàn)為調(diào)用知識(shí)能力欠缺。背書的目的是考場上能迅速按照題目完成知識(shí)檢索,也就是說,考生目前普遍存在忽視課堂環(huán)節(jié)現(xiàn)象,認(rèn)為只要自己把書死背下來就行了,沒有意識(shí)到高考最基本的考查意圖。高考要求考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按照限定條件,對(duì)知識(shí)進(jìn)行調(diào)用,達(dá)到“問什么,答什么”。而背書環(huán)節(jié)的錯(cuò)亂會(huì)直接導(dǎo)致知識(shí)牽引能力的困難局面。
正確的背書技巧和方法,簡單說就是要把握兩大原則:一是有整體性;二是有層次性。整體性就是要先記憶每本書的章,然后是節(jié),之后是目次。
層次性包括課本的具體內(nèi)容,例如工農(nóng)武裝割據(jù)目次下面包含南昌起義、八七會(huì)議、秋收起義、毛澤東對(duì)中國革命早期理論探索。通俗地講就是先把書架做出來,再把各種書籍分門別類地裝進(jìn)去,這樣輸入的知識(shí)是整體的,不會(huì)混淆;在考試需要輸出知識(shí)時(shí)針對(duì)性就大大增強(qiáng),效率也會(huì)提高,自然“死”的知識(shí)就會(huì)“活”過來,考試時(shí)的知識(shí)運(yùn)用就會(huì)恰到好處。
考生在假期要適當(dāng)關(guān)注主干知識(shí)細(xì)節(jié),特別是英、美、法、德等主要國家近代憲政體制和中國古代專制主義中央集權(quán)制的細(xì)節(jié)知識(shí)的內(nèi)涵及外延。
*正反對(duì)比類的議論文素材:用發(fā)展的眼光看待一切
*高中物理知識(shí)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)集錦
*濮陽龍華區(qū)勵(lì)學(xué)一對(duì)一高三沖刺班怎么樣?
*濮陽勵(lì)學(xué)藝考文化課全日制小班輔導(dǎo)課好不好
勵(lì)學(xué)個(gè)性化教學(xué)全程采用一生一策的教學(xué)指導(dǎo)方式,積極的抓住考生備考上的薄弱點(diǎn)和痛點(diǎn),全程個(gè)性化的制定教學(xué)方案,帶著學(xué)員精準(zhǔn)實(shí)施,靶向提升。如果想找到更多英語輔導(dǎo)相關(guān)信息,或了解濮陽勵(lì)學(xué)個(gè)性化學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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