高考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，因此高三的學(xué)生們進(jìn)入了更加緊張的復(fù)習(xí)階段，但是對(duì)于一些學(xué)習(xí)相對(duì)不是太好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校的復(fù)習(xí)節(jié)奏有可能跟不上，所以家長(zhǎng)們會(huì)給孩子報(bào)高考沖刺輔導(dǎo)班，那么許昌高考沖刺輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好？一起來(lái)看一下~

高考一對(duì)一沖刺輔導(dǎo)班的選擇方法

第一，看看老師。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，高素質(zhì)的教師是教學(xué)質(zhì)量的保證。老師要有豐富的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，孩子接受教育，首先要讓他喜歡這個(gè)老師，然后我們才會(huì)愛聽你上課，如果孩子連老師都不喜歡，多說(shuō)也沒用，那只能是浪費(fèi)孩子的時(shí)間，甚至討厭學(xué)習(xí)?？纯促|(zhì)量。選擇一個(gè)高質(zhì)量的組織是選擇一對(duì)一咨詢機(jī)構(gòu)的重要因素。從總體上講，名牌院校的教學(xué)質(zhì)量是有保障的。目前，各類輔導(dǎo)班形式多樣。可選擇傳統(tǒng)輔導(dǎo)班和在線輔導(dǎo)班。形式不是最重要的，但質(zhì)量和效果更重要。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，輔導(dǎo)班不再受時(shí)間和空間的限制，教師的資源得到了最大限度的利用。

第二，看看同步。教學(xué)難度要與學(xué)生的年齡、年級(jí)相匹配，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)难由?。一些學(xué)校盲目追求提高水平，但并不現(xiàn)實(shí)。最好選擇像教材一樣難度大的培訓(xùn)班課程，不能完全脫離學(xué)校課堂。鞏固和完善的前提下奠定了良好的基礎(chǔ)。

強(qiáng)化突破沖刺提升
針對(duì)基礎(chǔ)較好，需要解決重難點(diǎn)的學(xué)員，達(dá)到整體提升。
綜合提升培優(yōu)強(qiáng)化
針對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科想培優(yōu)的學(xué)員，提升沖刺，綜合提升。
同步鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)
針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、跟不上進(jìn)度的學(xué)員，構(gòu)建知識(shí)體系。
模塊教學(xué)專項(xiàng)提升
針對(duì)弱科、薄弱模塊需要輔導(dǎo)的學(xué)員，補(bǔ)齊短板。
高校銜接升學(xué)規(guī)劃
針對(duì)想進(jìn)理想高校的學(xué)員，注重備考方法、考試技巧及心態(tài)的訓(xùn)練

高考復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法：

1、重視一輪復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)

其實(shí)整個(gè)高三一年的時(shí)間里面，最重要的就是一輪復(fù)習(xí)，整個(gè)一輪復(fù)習(xí)大概會(huì)占據(jù)將近一半的時(shí)間。為什么?因?yàn)榛A(chǔ)真的非常重要，做任何事情都需要積累，只有不斷的積累才會(huì)有最后的爆發(fā)。很多同學(xué)覺得一輪復(fù)習(xí)的內(nèi)容太基礎(chǔ)、太簡(jiǎn)單，輕視一輪復(fù)習(xí)，往往到后期會(huì)后悔不已。所以，在這里我希望大家吸取教訓(xùn)，在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要跟好老師的節(jié)奏，踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真把基礎(chǔ)打好。

2、提高復(fù)習(xí)效率，切忌搞疲勞戰(zhàn)

高三的復(fù)習(xí)是很痛苦的，有很多時(shí)候我們已經(jīng)非常努力了但是不見得成績(jī)就會(huì)有提升。不少同學(xué)甚至標(biāo)榜刻苦用功，犧牲每天的午休時(shí)間，晚上甚至在被窩里看書。在我看來(lái)，這種犧牲睡眠時(shí)間來(lái)努力的行為實(shí)在是不夠明智。學(xué)習(xí)從來(lái)就不是一個(gè)比拼時(shí)長(zhǎng)的比賽，并不是你比別人多學(xué)了幾個(gè)小時(shí)，那么你一定就會(huì)有好成績(jī)。高考復(fù)習(xí)，效率其實(shí)非常關(guān)鍵，同樣都是24小時(shí)，效率高的同學(xué)更容易得高分。尤其不要在疲憊的時(shí)候還去拼，事倍功半!

*許昌南關(guān)大街校區(qū)
魏都區(qū)建設(shè)路與南關(guān)大街交叉口
*許昌銀都國(guó)際校區(qū)
魏都區(qū)文峰路與健康路交叉口
*禹州濱河校區(qū)
禹州市濱河大道中段紅雙喜家具廣場(chǎng)旁邊

勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今，勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。

高考?xì)v史高分必備答題技巧及思路

選擇題：審清兩個(gè)要素

無(wú)論是一般類型的單個(gè)選擇題，還是專題式選擇題，都要審清2個(gè)要素，即：條件限制和題目的主題內(nèi)容。

1、審清條件限制：條件限制一般有時(shí)間限制、地點(diǎn)(或國(guó)別)限制、領(lǐng)域(包括政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、思想代化等)限制、人物限制(如唐太宗)等。就時(shí)間限制而言，通常有四種情況，一是有明確的時(shí)間限定，如20世紀(jì)四、五十年代，1861年等等;二是有上限，無(wú)下限，如秦代以來(lái)中央集權(quán)制的發(fā)展;三是有下限，無(wú)上限，如明朝中期以前我國(guó)對(duì)外關(guān)系的突出特征;四是上下限皆不明確，如資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期、辛亥革命時(shí)期等。解答時(shí)間限制的題目時(shí)首先必須根據(jù)歷史知識(shí)準(zhǔn)確判斷時(shí)間的上下限制。近年代綜試卷中出現(xiàn)的專題式選擇題，除了總序中對(duì)時(shí)間有限定以外，每一道小題中均有指定的概念，所以做這一類選擇題，既要把握總序中的時(shí)間限制，又要弄清楚每個(gè)小題的時(shí)間要求。

2、審清答題主題。答題主題就是指思維對(duì)象，也就是命題人要求你所答的內(nèi)容。審清了這一要求，選擇的方向就確定了。專題式選擇題，每小題都有不同的答題主題，考查的主題內(nèi)容可以是歷史事物的原因、內(nèi)容、特點(diǎn)、性質(zhì)、結(jié)果、影響等。

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我們?yōu)榱俗约旱睦硐霙_刺學(xué)習(xí)的時(shí)候，也有人能夠幫助我們進(jìn)行學(xué)習(xí)，就是勵(lì)學(xué)個(gè)性化。如果想了解更多許昌勵(lì)學(xué)的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解許昌勵(lì)學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！