成都新學(xué)高考學(xué)校
培訓(xùn)：高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
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培訓(xùn)：高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
上高三沖刺班重要體現(xiàn)在哪些方面?
一，時(shí)間方面。高三沖刺班對(duì)于學(xué)生來說，跟著這樣的班來學(xué)習(xí)，時(shí)間的利用率會(huì)更高。就目前的情況來看，因?yàn)橐咔榈⒄`了不少的時(shí)間，學(xué)生復(fù)課時(shí)間并不長(zhǎng)，老師的教學(xué)節(jié)奏已經(jīng)被打亂，到了高考前是否能按計(jì)劃完成復(fù)習(xí)計(jì)劃，可能都是一個(gè)未為可知的事情。難道家長(zhǎng)敢拿自己孩子的高考去賭嗎?相信沒有哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)這樣做的，因此通過高三沖刺班來幫助學(xué)生將逝去的時(shí)間往回追一追，就成為了許多家長(zhǎng)的不二之選了。
二，方法方面。雖說學(xué)習(xí)講究個(gè)循序漸進(jìn)，許多學(xué)習(xí)的方法老師愿意進(jìn)行啟發(fā)式的教學(xué)，但是那是在時(shí)間充足的情況下，而目前對(duì)于高三學(xué)生來說，較缺少的估計(jì)就是時(shí)間了，所以許多方法已經(jīng)無法讓學(xué)生自己去摸索了，老師只能是直接將方法教給學(xué)生了。雖說這樣的教學(xué)有的弊病，但是卻是目前應(yīng)對(duì)高考較好的辦法了。學(xué)生掌握了這些方法之后，學(xué)習(xí)的效果會(huì)的表現(xiàn)出來。
三，效果方面。上過高三沖刺班的學(xué)生，不要說完全的堅(jiān)持下來，只要堅(jiān)持一段時(shí)間自己就會(huì)有很大的感覺了，覺得自己的進(jìn)步真的是太快了。
招生對(duì)象
藝考生
上課時(shí)間
滾動(dòng)開班，隨到隨學(xué)
開設(shè)班型
一對(duì)一，班課
教學(xué)目的
查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)、攻破難點(diǎn)、全面提升
課程特色
小班教學(xué)，分層輔導(dǎo)
01.入學(xué)檢測(cè)
入學(xué)對(duì)學(xué)生科目進(jìn)行全面檢測(cè)，找出問題所在
02.定制方案
根據(jù)學(xué)生存在的問 題和個(gè)性特點(diǎn)，定 制出適合學(xué)生的提 升方案
03.正式授課
匹配好老師，根據(jù)定制的輔導(dǎo)方案，查缺補(bǔ)漏，夯實(shí)基礎(chǔ)
04.課堂監(jiān)督
課堂全方位監(jiān)督， 學(xué)習(xí)效果透明，每 天和家長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí) 情況
05.達(dá)成效果
定期檢測(cè)，全科學(xué)情分析，達(dá)成穩(wěn)步上升
TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)是一套專門針對(duì)于高三學(xué)生高考沖刺教法與學(xué)法的教學(xué)系統(tǒng) 。品牌創(chuàng)立之初，開始構(gòu)思并著手創(chuàng)作。它結(jié)合了記憶理論（機(jī)械記憶、有意義記憶等）、知識(shí)遷移、學(xué)習(xí)動(dòng)力理論（動(dòng)力的產(chǎn)生及維持）、精神分析理論（埃里克森人生8階段理論及活在當(dāng)下等）及歷年考高知識(shí)點(diǎn)的特點(diǎn)綜合創(chuàng)作而成 。
歷經(jīng)4次修改及4屆高考的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，收集了超過2000份教學(xué)樣本 ，于2019年7月最后定稿并注冊(cè)版權(quán)（版權(quán)號(hào)：2019-A-00906376；2019-L-00906377）
學(xué)生要優(yōu)化身心狀態(tài)，提升效率
建議一：思想純粹。最后一個(gè)月要剔除一切不必要的外源信息，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品和消遣式娛樂方式，減少外界的干擾，思想更純粹，目標(biāo)更單一，作息更規(guī)律，休息更科學(xué)。
建議二：穩(wěn)定情緒。穩(wěn)定的情緒就是好的情緒。高三后期，考生容易因?yàn)閴毫Υ蠖鴮?dǎo)致較大的情緒波動(dòng)?？茖W(xué)研究表明，人保持平穩(wěn)冷靜的情緒，更容易作出正確的決定，更容易將“會(huì)做”轉(zhuǎn)化為“做對(duì)”，因此，在快節(jié)奏高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活中，要調(diào)適好自己的情緒，讓情緒處于平穩(wěn)狀態(tài)。學(xué)生要多與自己比，少與同學(xué)比，做一個(gè)“輸?shù)闷?rdquo;的人，擁有一顆強(qiáng)大的心臟。要做到這一點(diǎn)，一方面要懂得用健康的方式釋放壓力，另一方面要根據(jù)個(gè)人身體狀況，勞逸結(jié)合，不打疲勞戰(zhàn)，保持良好的精神狀態(tài)。
建議三：適度鍛煉。很多學(xué)生因高三后期學(xué)業(yè)緊張，便整天待在教室，不愿參加體育鍛煉，這是不可取的。體育鍛煉有利于釋放壓力，提升學(xué)習(xí)效率。每名學(xué)生每天都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持適度的鍛煉，每天的鍛煉要保持一定的強(qiáng)度，同時(shí)在鍛煉中潛移默化地培養(yǎng)挑戰(zhàn)困難、不輕易服輸?shù)囊庵酒焚|(zhì)。
建議四：激發(fā)潛能。高三后期，無論是有教師引領(lǐng)的課堂，還是學(xué)生自主安排的自習(xí)，都要將“方向與效率”擺在首要位置。高三后期有大量的自習(xí)時(shí)間，這些時(shí)間主要用于完成作業(yè)和自我復(fù)習(xí)。關(guān)于作業(yè)，我建議學(xué)生對(duì)各個(gè)學(xué)科均要進(jìn)行定時(shí)訓(xùn)練，激發(fā)自己的高效潛能。關(guān)于自我復(fù)習(xí)，我建議學(xué)生：對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，主要采取縱向突破的方式，努力構(gòu)建學(xué)科知識(shí)框架體系并輔之以重點(diǎn)題型、易錯(cuò)警示等的復(fù)習(xí)；對(duì)劣勢(shì)學(xué)科，主要采取橫向突破的方式，選擇高考的高頻考點(diǎn)進(jìn)行專題突破，要敢于且舍得用整塊的時(shí)間去突破最緊要的專題；對(duì)中等學(xué)科，可將縱向突破與橫向突破結(jié)合起來。
成都新學(xué)高考的發(fā)展史
2014年：“新學(xué)高考“前身深淺教育于成都市高新區(qū)正式成立
2015年：“新學(xué)高考”版專門針對(duì)高考的教學(xué)系統(tǒng)問世次提出教學(xué)系統(tǒng)的定義，次制定了了高考沖刺教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)并在考高后的考試成績(jī)引起行業(yè)的震動(dòng)同時(shí)也引來大量同行業(yè)模仿。
2016年：次修訂“高考教學(xué)系統(tǒng)”，保證自己在教學(xué)系統(tǒng)上的地位。
2017年：將高考管理系統(tǒng)更名為“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”并進(jìn)行第二次修訂為其中引入了大量的心理學(xué)、教育心理學(xué)的因素，大大減輕管理對(duì)于學(xué)生的負(fù)擔(dān)并增加學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
2018年：正式啟用“新學(xué)高考”品牌并第三次修訂“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”使得“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”對(duì)于高考分?jǐn)?shù)的作用更加直接。
2019年：注冊(cè)“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”（版權(quán)號(hào)：2019-A-00906376；2019-L-00906377）并正式更名為“TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)”。并進(jìn)行了第四次修訂，將之前的8個(gè)管理表格提升為11個(gè)使得管理更加精細(xì)化、同時(shí)增加學(xué)生學(xué)習(xí)的得分效率。
2020年：對(duì)“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”進(jìn)行了第五次、第六次修訂，將11個(gè)管理表格調(diào)整為15個(gè)學(xué)習(xí)本，大幅提高了學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)效率和考前一個(gè)月的復(fù)習(xí)效率。同時(shí)完成了“新學(xué)高考”的商標(biāo)注冊(cè)，使得新學(xué)高考成為（很可能是）一家以高考命名的培訓(xùn)學(xué)校。
*成都市成華區(qū)八里橋路168號(hào)新學(xué)大廈
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藝考學(xué)生怎樣快速提高成績(jī)？
1.切勿浮躁，查缺補(bǔ)漏
要重復(fù)做好任何一件事是很困難的，重復(fù)的過程從來都不會(huì)是輕松愉快的，但重復(fù)的過程卻是熟練掌握知識(shí)點(diǎn)的最直接也最有效的過程。
所以很多學(xué)生會(huì)在這個(gè)不斷重復(fù)的過程中逐漸失去了斗志。每當(dāng)上課就會(huì)覺得很矛盾，煩躁不安，感覺好像什么都會(huì)做，但考試起來，分?jǐn)?shù)卻不高。其實(shí)這時(shí)候我們最需要的就是認(rèn)真跟著老師的思路重新復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，把會(huì)的練熟，不會(huì)的學(xué)會(huì)。我們都要放低姿態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。只要當(dāng)你的知識(shí)點(diǎn)掌握地越熟練，你才會(huì)越來越有自信，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出最好的水平。
2.勞逸結(jié)合，相互交流
有一大部分的學(xué)生能夠做到“切勿浮躁，查缺補(bǔ)漏”，但是確做得“太好”了。比如說：一整天都待在教室里刷題，每天晚上熬夜看書到兩三點(diǎn)，退掉一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)，從來不與班上同學(xué)交流，從身體健康方面來說，身體是革命的本錢，不堅(jiān)持鍛煉，總是熬夜，是鐵也會(huì)化的，到時(shí)候，還沒到高考身體就垮了。并且一昧刷題，缺少與同學(xué)的交流，不助于性格的培養(yǎng)。
*二本航空大學(xué)名單一覽 附錄取分?jǐn)?shù)線
*成都新學(xué)高考藝考文化課輔導(dǎo)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一覽
*語(yǔ)文作文素材：2022年9月人民日?qǐng)?bào)評(píng)論摘抄
既然你已經(jīng)在路上，就要努力地走下去，因?yàn)閳?jiān)持已經(jīng)不容易了。小編祝愿所有藝考生金榜題名，學(xué)有所成。如果想了解更多成都新學(xué)高考的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解成都新學(xué)高考地址、課程安排等相關(guān)信息，可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系，也可撥打頁(yè)面上方的電話，我們期待您的咨詢。
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