據(jù)估計(jì)，國內(nèi)少兒編程市場規(guī)模有望達(dá)到100億元。幼兒園、小學(xué)和初中學(xué)生是編程教育的核心教學(xué)群體。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，2015 年這三類群體的在校人數(shù)約為 1.83 億人。有這么龐大的群眾，難怪它如此被看好。

面對人工智能時(shí)代的到來，讓孩子學(xué)什么才能不被淘汰。人工智能的普及催生了青年編程教育市場。據(jù)估計(jì)，未來的市場規(guī)?？赡苓_(dá)到100億。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，編程正在成為一項(xiàng)基本技能并得到了廣泛的普及，尤其是在當(dāng)前大數(shù)據(jù)時(shí)代，編程受到了越來越多的關(guān)注。

編程教育也呈現(xiàn)出大眾化的趨勢。從早期的大學(xué)教育到現(xiàn)在的中學(xué)教育甚至小學(xué)教育，編程正成為教育體系中的重要內(nèi)容之一，兒童編程的出現(xiàn)是一種順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)象。

青年編程可以說是國內(nèi)教育行業(yè)一顆冉冉升起的新星。2015年起在國內(nèi)零星閃現(xiàn)，并在2016年開始快速發(fā)展。市場普遍看好青少年編程培訓(xùn)行業(yè)。

雖然市場前景廣闊，但是如果將青少年編程的發(fā)展過程劃分為幾個(gè)階段，情況并不十分理想。一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展大致可以分為四個(gè)階段:萌芽階段、探索階段、起步階段和快速發(fā)展階段。

根據(jù)百度指數(shù)，“青少年編程”這個(gè)詞出現(xiàn)得相對較晚，在2017年之前幾乎沒有什么人聽說過。當(dāng)時(shí)，“青少年編程”教育行業(yè)還處于起步階段，但在2017年出現(xiàn)短暫爆發(fā)，然后迅速加速。這一時(shí)期可稱為探索階段。2017年7月,國務(wù)院發(fā)布了新一代的人工智能發(fā)展規(guī)劃,明確中小學(xué)階段逐步推廣編程教育,然后大量的資本帶來高潮,但青少年編程教育行業(yè)目前在冷熱交替的初級階段，我們可以稱這個(gè)階段為啟動(dòng)階段,代表了青少年編程教育快速發(fā)展階段過渡。

編程是大數(shù)據(jù)的關(guān)鍵。我們正處在大數(shù)據(jù)時(shí)代的開端。未來，隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)據(jù)的價(jià)值將逐步提高，而編程是挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值的重要途徑和手段。因此，掌握編程就等于掌握了打開大數(shù)據(jù)大門的鑰匙。