藝術(shù)生與普通生比較起來(lái)，一個(gè)特殊的群體。他們可以用低分“輕易”的考取一個(gè)本科院校或者重本院校。無(wú)論是藝考生還是文化生，大家都是為高考而奮戰(zhàn)，在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)知識(shí)，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)容易。達(dá)州藝考文化課沖刺輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)環(huán)境好？不如大家來(lái)了解一下勵(lì)學(xué)個(gè)性化藝考生的學(xué)習(xí)生活。

藝術(shù)生文化課有多重要

1.藝考生必須知道一種情況，藝考生高考的80%的失敗原因，不是因?yàn)閷I(yè)課沒(méi)過(guò)關(guān)，而是因?yàn)槲幕n沒(méi)過(guò)關(guān)。當(dāng)眾多藝術(shù)生費(fèi)了很多精力與時(shí)間過(guò)了專業(yè)課這一關(guān)后，卻顧此失彼，文化課成績(jī)成為他們進(jìn)入藝術(shù)高校的最后一道更難的門檻。一些志在中央美院、中國(guó)美院、中國(guó)傳媒的藝術(shù)生復(fù)習(xí)一年又一年，大多是因?yàn)樗奈灏俜值奈幕n而擋道了。

2.藝術(shù)考生的比例甚至說(shuō)文科生的人數(shù)在逐年增多，造成藝考生尤其是文科生的升學(xué)越來(lái)越難。文科不只是簡(jiǎn)單的背背就完事的，它需要多種思維能力的配合，再就是還有藝術(shù)生最頭痛的數(shù)學(xué)科目，還有“文科中的理科”之稱的地理科目，它們足以讓你花費(fèi)大量的精力。

3.很多重點(diǎn)藝術(shù)高校是要求單科語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或外語(yǔ)成績(jī)的。如中國(guó)美術(shù)學(xué)院，中央美術(shù)學(xué)院。如中國(guó)美術(shù)學(xué)院要求單科語(yǔ)文和英語(yǔ)分別達(dá)到90分和80分(個(gè)別專業(yè)要求80分、70分)，中央美術(shù)學(xué)院一般專業(yè)要求單科語(yǔ)文80分，外語(yǔ)70分。

達(dá)州效果好藝考生一對(duì)一文化課補(bǔ)習(xí)中心小編給大家推薦勵(lì)學(xué)個(gè)性化。

主要授課模式：1對(duì)1/精品小班
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
專為美術(shù)、聲樂(lè)、體育等各類藝考的學(xué)員定制文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)，備戰(zhàn)高考文化課。
課程內(nèi)容：
藝考學(xué)員文化課輔導(dǎo)：高考文化課單科/多科/全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)，1對(duì)1文化課針對(duì)性提升，挖掘?qū)W習(xí)動(dòng)力與潛力，規(guī)范教學(xué)流程，破除文化課瓶頸，助力學(xué)員圓夢(mèng)理想高校。
a：一對(duì)一輔導(dǎo)
適合學(xué)員：荒廢文化課時(shí)間較長(zhǎng)，傳統(tǒng)的總復(fù)習(xí)授課形式無(wú)法滿足自身學(xué)習(xí)需求的藝考生。課程簡(jiǎn)介：針對(duì)藝考生的成績(jī)提高方案，利用多年考試研究經(jīng)驗(yàn)，幫助藝考生迅速掌握高考高頻考點(diǎn)和題型，運(yùn)用勵(lì)學(xué)個(gè)性化特色課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，快速掌握高考必備知識(shí)。
b：全封閉小班輔導(dǎo)
適合學(xué)員： 參加高考的藝考生。課程簡(jiǎn)介： 在充分挖掘?qū)W生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力的同時(shí)，能關(guān)注到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點(diǎn)，運(yùn)用反復(fù)滾動(dòng)式的教學(xué)模式，牢固掌握了高考必考知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生短期內(nèi)適應(yīng)高考要求，并迅速提高文化課成績(jī)！

授課內(nèi)容：高標(biāo)準(zhǔn)的授課內(nèi)容直切核心，節(jié)省50%的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率
課時(shí)規(guī)劃：高標(biāo)準(zhǔn)的課時(shí)規(guī)劃，合理的學(xué)習(xí)安排，緊湊的學(xué)習(xí)進(jìn)度
教學(xué)管理：高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理，每周精準(zhǔn)教研，教研內(nèi)容直擊小升初、中高考
教學(xué)水平：高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)水平，超強(qiáng)ms陣容，督促落實(shí)。

各層次的同學(xué)們?cè)撊绾芜_(dá)到最大化利用自身水平

一、成績(jī)起伏較大的學(xué)生這時(shí)候不要慌亂。

出現(xiàn)成績(jī)起伏大，寧愿花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間找出成績(jī)起伏的原因，不要去找借口說(shuō)考試時(shí)馬虎了，沒(méi)狀態(tài)之類的，這很可能是知識(shí)點(diǎn)瞬間遺忘或者考試時(shí)審題的方法不對(duì)，考試時(shí)想的太多，或者思維不嚴(yán)密，老是遺漏條件等，給自己做個(gè)歸納總結(jié)，如數(shù)學(xué)中特殊值的討論，k的取值范圍分析等。

每次考試或者做這類題的時(shí)候都要告訴下自己，要不要分析。在心態(tài)上要以自己能考高分來(lái)激勵(lì)自己，注重日常做題備考中調(diào)整最佳狀態(tài)，注意挖掘自己起伏不定的毛病，表面上看花費(fèi)很多時(shí)間，但是對(duì)高考是很有益處的。

二、成績(jī)較低的學(xué)生千萬(wàn)不要妄自菲薄。

不要認(rèn)為自己這時(shí)候說(shuō)什么都晚了，畢竟最近開(kāi)始學(xué)習(xí)，有很多不可變的因素，如果能夠做到前面說(shuō)的以考試的心態(tài)去從新認(rèn)識(shí)考題，將能很快的抓住做題思路，從而迅速提高成績(jī)。

有的同學(xué)表面上看去沒(méi)有任何提高，但是到了這個(gè)階段，正是突破的時(shí)刻，也許加把勁就上去了。

可是往往因?yàn)槌煽?jī)有落差導(dǎo)致和學(xué)校進(jìn)度跟不上，備考效率也不是很高，這時(shí)候應(yīng)當(dāng)以自己學(xué)習(xí)為主，在心態(tài)上要保持”暫時(shí)落后”的心態(tài)，相信自己能夠達(dá)到和其他人一樣的高度，況且，大家如果多去了解一下，水平處在這個(gè)程度的學(xué)生群體是最多的，我們的目標(biāo)是在這個(gè)群體中脫穎而出。

勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今，勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過(guò)不懈努力和累累碩果，勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。

達(dá)州中心廣場(chǎng)校區(qū)
【教學(xué)地址】四川省達(dá)州市通川區(qū)城市中心廣場(chǎng)
【開(kāi)設(shè)課程】 小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)、初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、初中英語(yǔ)、初中物理、初中化學(xué)、高中英語(yǔ)、高中數(shù)學(xué)、高中語(yǔ)文、高中文科、高中理科、中考沖刺班、高考沖刺班、托福聽(tīng)力班、托?？谡Z(yǔ)班、雅思聽(tīng)力、雅思口語(yǔ)
【營(yíng)業(yè)時(shí)間】(周一至周五：9：00-18：30 周六至周日：8：30-18：30)。
【溫馨提示】建議來(lái)學(xué)校之前先電話咨詢或在線預(yù)約，可優(yōu)先安排免費(fèi)試聽(tīng)或體驗(yàn)課程。

沖刺階段藝考生如何克服不良心理，樹(shù)立必勝信心

良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵。我們?cè)跊_刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：

1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。

2、消極厭學(xué)心理。上課打不起精神，甚至不來(lái)上課，來(lái)上課也是看小說(shuō)雜志，做小動(dòng)作，說(shuō)閑話。

3、依賴懶惰心理。沒(méi)有自己的計(jì)劃，完全依賴，很少主動(dòng)看課本，做練習(xí)。

4、虛榮漂浮心理。有些同學(xué)對(duì)一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實(shí)際沒(méi)有掌握。

5、悲觀緊張心理。有些同學(xué)一方面總感覺(jué)不如其他人，考無(wú)望;另一方面又很想踏入之門，因而長(zhǎng)時(shí)間處于一種十分緊張的狀態(tài)中，表現(xiàn)為：上課時(shí)昏昏欲睡，加班時(shí)這本看看，那本瞧瞧，看得多，消化吸收少。

6、貪多求快心理。對(duì)基礎(chǔ)性的“短平快”不屑一顧，盡找知識(shí)點(diǎn)多的綜合性的難題來(lái)做，只求速度和數(shù)量，不加總結(jié)提高。

*2023屆藝考生如何復(fù)習(xí)藝考文化課？

*高考滿分作文金句歸納整理

*達(dá)州高考一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班選勵(lì)學(xué)個(gè)性化好不好？

*藝考生文化課如何補(bǔ)習(xí)?達(dá)州勵(lì)學(xué)藝術(shù)生文化輔導(dǎo)好不好？

勵(lì)學(xué)個(gè)性化在教學(xué)全程為學(xué)員詳細(xì)的梳理好教學(xué)指導(dǎo)方案，階段性檢驗(yàn)學(xué)員的成長(zhǎng)和提升情況，為學(xué)員后續(xù)的教學(xué)指導(dǎo)奠定好基礎(chǔ)，及時(shí)幫助學(xué)員調(diào)整好教學(xué)方向，讓考生整體的備考學(xué)習(xí)變得更為全面！如果還想了解更多達(dá)州勵(lì)學(xué)的相關(guān)課程，或了解達(dá)州勵(lì)學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！