培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
南陽(yáng)各種類(lèi)型的高考沖刺機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
關(guān)于高三補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)問(wèn)題,主要按照班級(jí)模式來(lái)分,目前大多數(shù)高三補(bǔ)習(xí)班都有大班、小班以及一對(duì)一補(bǔ)習(xí)三種課程模式.一般來(lái)說(shuō),大班的收費(fèi)最便宜,然后是小班,收費(fèi)較貴的就是一對(duì)一了。
大班化補(bǔ)課是比較常見(jiàn)的傳統(tǒng)補(bǔ)課模式.一個(gè)班學(xué)生人數(shù)多達(dá)幾十人,有些甚至過(guò)百,收費(fèi)相對(duì)較便宜,幾十元的機(jī)構(gòu)大有人在.補(bǔ)課的效果需要看孩子自身的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣.這里家長(zhǎng)要知道的是,老師的教學(xué)能力和孩子的學(xué)習(xí)效果沒(méi)有很大的關(guān)系,因?yàn)榇蟀嗳藬?shù)太多,即便老師能力再?gòu)?qiáng),也無(wú)法照顧到每個(gè)人。所以當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣不好時(shí),無(wú)法及時(shí)有效地糾正。
專(zhuān)業(yè)藝術(shù)生文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu),之所以被稱(chēng)為專(zhuān)業(yè),是為了擁有專(zhuān)業(yè)教師、專(zhuān)業(yè)藝術(shù)學(xué)生特殊的教材、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)體系.如果什么都跟高中學(xué)校一樣,學(xué)習(xí)難度和效果可想而知,那我們就沒(méi)有必要花這個(gè)冤枉錢(qián)了,教師不需要多談,但從特殊的教材上,甚至還有一些文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用普通文理學(xué)生的教材,可以想象出學(xué)習(xí)的難度和效果。
一輪同步系統(tǒng)復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)規(guī)劃、明確目標(biāo)、夯實(shí)基礎(chǔ),喚醒知識(shí)點(diǎn)、完成知識(shí)體系搭建,透析易錯(cuò)點(diǎn)失分點(diǎn)等
二輪模塊強(qiáng)化突破
專(zhuān)項(xiàng)模塊集訓(xùn)強(qiáng)化突破,發(fā)現(xiàn)漏洞解決重難點(diǎn),題型總結(jié)及解題方法訓(xùn)練等
三輪查漏補(bǔ)缺點(diǎn)睛
考點(diǎn)匯總點(diǎn)睛,真題模擬查漏補(bǔ)缺,掌握備考技巧及歸納總結(jié),調(diào)整心態(tài)等
集訓(xùn)班輔導(dǎo)
高三集訓(xùn)及高考考前沖刺精品小班,適合全天需要集中輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)的學(xué)員
藝考文化課
主要針對(duì)美術(shù)、聲樂(lè)、表演、播音主持等藝考專(zhuān)業(yè)的學(xué)員,集訓(xùn)提升沖刺文化課
綜合升學(xué)規(guī)劃
院校目標(biāo)規(guī)劃,新高考政策、查專(zhuān)業(yè)、找大學(xué)、歷年數(shù)據(jù)分析等志愿填報(bào)升學(xué)規(guī)劃與指導(dǎo)
高考答題技巧
1、正確對(duì)待考場(chǎng)意外
并不是每次考試都可以非常順利,在考試過(guò)程中,難免會(huì)出現(xiàn)各種各樣的意外情況,如看錯(cuò)時(shí)間而沒(méi)能答完,本來(lái)會(huì)的題目卻答錯(cuò),題目難度太大等。這些容易對(duì)考生的心理產(chǎn)生消極影響,導(dǎo)致考生對(duì)自己失去信心,從而影響后面的考試。因此,考生要正確對(duì)待考場(chǎng)意外,以一顆平常心對(duì)待考試,過(guò)去的就讓它過(guò)去??忌獙⒕Ψ畔潞竺娴目荚囍?,爭(zhēng)取將丟失的分?jǐn)?shù)從后面的考試中奪回來(lái)。
2、維持平和的考場(chǎng)心態(tài)
高考并不只是考察考生的知識(shí)掌握程度,而且還是對(duì)考生心理的一種考驗(yàn)。在考試過(guò)程中,考生要么會(huì)過(guò)渡緊張,要么過(guò)渡放松,但這兩者都會(huì)對(duì)考場(chǎng)發(fā)揮造成影響。考生應(yīng)該維持平和的心態(tài),又保持適度緊張,以一種拼搏的精神應(yīng)對(duì)考試。如果考生過(guò)渡緊張,那容易出現(xiàn)失誤,從而引起一系列的惡性循環(huán),最終導(dǎo)致高考失利。如果考生過(guò)渡放松,那容易變得盲目自信甚至自大自負(fù),從而沒(méi)有謹(jǐn)慎對(duì)待考試。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專(zhuān)職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多中小學(xué)生取得提升,通過(guò)不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。
勵(lì)學(xué)之道:勵(lì)學(xué)個(gè)性化始終專(zhuān)注于中小學(xué)一對(duì)一個(gè)性化教育,通過(guò)定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃、專(zhuān)注的一對(duì)一優(yōu)質(zhì)教育,一心一意幫助學(xué)生找到適合提升的方式與方法,讓學(xué)生從此愛(ài)上學(xué)習(xí),優(yōu)秀成長(zhǎng),在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上越走越順暢。
未來(lái),勵(lì)學(xué)個(gè)性化將在實(shí)現(xiàn)集團(tuán)跨越式發(fā)展、夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)、提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)管理提升、戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)模式等方面積極做出努力。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化將承載每一位教職員工的奉獻(xiàn)精神,進(jìn)一步提高教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量,執(zhí)著追求、腳踏實(shí)地將教育植入生命,用激情點(diǎn)燃?jí)粝?,將教育使命發(fā)揚(yáng)光大,成就教育事業(yè)的長(zhǎng)久輝煌。
*南陽(yáng)文秀花園校區(qū)
臥龍區(qū)建設(shè)路與文化路交叉口向東200米
*南陽(yáng)中州路校區(qū)
臥龍區(qū)中州路254號(hào)中光學(xué)嘉園金街
高三如何調(diào)整應(yīng)試狀態(tài)
(1)刷題訓(xùn)練保持專(zhuān)注
無(wú)心學(xué)習(xí)的問(wèn)題關(guān)鍵在心理干擾導(dǎo)致的專(zhuān)注度下降。這個(gè)問(wèn)題除了前面的系列應(yīng)對(duì)措施外,可以通過(guò)固定的計(jì)時(shí)刷題訓(xùn)練來(lái)維持一定的專(zhuān)注度。
(2)套卷計(jì)時(shí)保持節(jié)奏
這個(gè)階段要通過(guò)定時(shí)刷高考模擬套卷來(lái)保持考試時(shí)的做題節(jié)奏感,防止長(zhǎng)時(shí)間缺乏大考模擬導(dǎo)致的做題節(jié)奏感消失---錯(cuò)誤率上升,進(jìn)而影響高考發(fā)揮。
注意:此階段的套卷計(jì)時(shí)訓(xùn)練,盡量不要用已經(jīng)做過(guò)的試卷。因?yàn)槭祛}會(huì)導(dǎo)致做題速度加快,對(duì)節(jié)奏感產(chǎn)生誤導(dǎo)效應(yīng)。
(3)定期訓(xùn)練保持手感
這個(gè)階段要保持每周兩套計(jì)時(shí)訓(xùn)練套題的節(jié)奏,以確保做題手感的維持。切勿小看這種做題慣性感覺(jué),慣性保持好,可以確保正常發(fā)揮。而手感缺失后,很可能造成考試時(shí)大腦短路或錯(cuò)誤率上升等問(wèn)題。
*南陽(yáng)高中英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)班課程去哪家?
將高三的生活這樣的進(jìn)行組織調(diào)動(dòng),反而更能夠促使大家學(xué)習(xí)的熱情以及積極的態(tài)度,勵(lì)學(xué)個(gè)性化怎么樣想要提升專(zhuān)業(yè)的備考實(shí)力,做到能力的夯實(shí)以及技巧的掌握,在萬(wàn)眾人群中脫穎而出,趕快拿起手機(jī)撥打電話報(bào)名學(xué)習(xí)吧!如果想找到更多高考輔導(dǎo)相關(guān)信息,或了解南陽(yáng)勵(lì)學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢(xún)!
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