2. 升入高三，準高考生對于外出輔導(dǎo)培訓(xùn)補習(xí)的需求越發(fā)明顯，一些同學(xué)從高二暑期開始，就毅然投身于補課大軍中，以期能夠為高考備考起一個良好的開端。甚至很多同學(xué)早已做好高三離校外出進行全年補習(xí)的準備。南陽高三全科一對一補習(xí)哪兒好？這是每一屆南陽新高三生都很關(guān)注的問題。

為什么推薦勵學(xué)一對一？和班課對比，一對一有什么優(yōu)勢呢？

1.上課針對性強，針對學(xué)習(xí)問題查漏補缺；

2.對老師的要求高。因為授課模式是一對一，所以老師講得好不好，很輕易就能看出來；

3.老師關(guān)注度高，保證學(xué)習(xí)效果。很多家長在為孩子選擇文化課輔導(dǎo)時，往往搞錯重點，把價格放在首位。其實對比下來，班課相當(dāng)于一對幾十，學(xué)習(xí)效果和一對一也是沒法比較的；

4.課下輔導(dǎo)到位，鞏固課上知識點；

5.上課時間靈活；

6.可以自己選擇老師。

總結(jié)下來，一對一的優(yōu)勢是絕對的。

不一樣的集訓(xùn)班 助力中高考沖刺

高三數(shù)學(xué)解題技巧

1.調(diào)整好狀態(tài)，控制好自我

(1)保持清醒。數(shù)學(xué)的考試時間在下午，建議同學(xué)們中午最好休息半個小時或1個小時，其間盡量放松自己，從心理上暗示自己：只有靜心休息才能確?？荚嚂r清醒。

(2)按時到位。但發(fā)卷時間應(yīng)在開考前5-10分鐘內(nèi)，建議同學(xué)們提前15-20分鐘到達考場。

2.通覽試卷，樹立自信

剛拿到試卷，一般心情比較緊張，此時不易匆忙作答，應(yīng)從頭到尾、通覽全卷，哪些是一定會做的題要心中有數(shù)，先易后難，穩(wěn)定情緒。答題時，見到簡單題，要細心，莫忘乎所以。面對偏難的題，要耐心，不能急。

3.提高解選擇題的速度、填空題的準確度

數(shù)學(xué)選擇題要求知識靈活運用，解題要求是只要結(jié)果、不要過程。因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、數(shù)形結(jié)合法……盡顯威力。12個選擇題，若能把握得好，容易的一分鐘一題，難題也不超過五分鐘。

由于選擇題的特殊性，由此提出解選擇題要求“快、準、巧”，忌諱“小題大做”。填空題也是只要結(jié)果、不要過程，因此要力求“完整、嚴密”。

強化突破沖刺提升
針對基礎(chǔ)較好，需要解決重難點的學(xué)員，達到整體提升。
綜合提升培優(yōu)強化
針對優(yōu)勢學(xué)科想培優(yōu)的學(xué)員，提升沖刺，綜合提升。
同步鞏固夯實基礎(chǔ)
針對基礎(chǔ)薄弱、跟不上進度的學(xué)員，構(gòu)建知識體系。
模塊教學(xué)專項提升
針對弱科、薄弱模塊需要輔導(dǎo)的學(xué)員，補齊短板。
高校銜接升學(xué)規(guī)劃
針對想進理想高校的學(xué)員，注重備考方法、考試技巧及心態(tài)的訓(xùn)練。

勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。成立至今，勵學(xué)個性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學(xué)個性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認可。

高三語文復(fù)習(xí)方法考前的學(xué)業(yè)準備

1.應(yīng)做好進一步的知識提升和總結(jié)工作，堅決做到做過的題目不再出錯。請牢記：規(guī)律的總結(jié)是使學(xué)習(xí)事半功倍的捷徑。

2.考生要懂得，盲目多做題，并且希望用大面積做題來尋找迷失的自信的想法和做法，只能是緣木求魚、適得其反。

3.可以突擊、鞏固背誦默寫題目，至于途徑，可以通過《38套題》、“五？三”等參考書，逐題解決，精益求精地解決。

4.可以有針對性地準備一些作文的材料，以及一些帶有啟發(fā)性、哲理性或名人的語句，以備寫作之用，尤其是以寫議論類文字擅長的同學(xué)，更應(yīng)該把搜集整理的過程當(dāng)成兵馬未動、糧草先行的大事來做。

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2. 勵學(xué)一對一課程結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)上的遺漏知識點幫助學(xué)員及時的進行補足教學(xué)，在教學(xué)全程細致結(jié)合學(xué)員自身的學(xué)習(xí)需求制定好教學(xué)方案，整體的教學(xué)目標更加的明確，孩子的成長提升也變得更為迅速！如果想了解更多南陽勵學(xué)的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解南陽勵學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢！