為進一步優(yōu)化職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)，全面改善職業(yè)學校辦學條件，提高辦學質(zhì)量、提升辦學形象，近日，教育部會同國家發(fā)展改革委、財政部、人力資源和社會保障部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部，制定并印發(fā)了《職業(yè)學校辦學條件達標工程實施方案》。

來源：教育部

職業(yè)學校辦學條件達標工程涵蓋哪些學校？

職業(yè)學校辦學條件達標工程涵蓋中等職業(yè)學校和高等職業(yè)學校。

中等職業(yè)學校包括縣級以上地方人民政府或者有關(guān)部門按照規(guī)定權(quán)限審批設(shè)立招收全日制學生并具有實際辦學行為（學校在中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)中具有招生資格，技工學校在全國技工院校信息管理系統(tǒng)中具有招生資格）的中等職業(yè)學校，不包括附設(shè)中職班學校和2022年（含）以后新設(shè)學校。

高等職業(yè)學校包括教育部門審批并備案的高職（專科）學校，不包括職業(yè)本科學校和2022年（含）以后新設(shè)的高職（?？疲W校。

《實施方案》在改善辦學條件上重點任務(wù)是什么？

一是整合資源優(yōu)化布局。要求各地要統(tǒng)籌區(qū)域職業(yè)教育資源，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，采取合并、集團化辦學、終止辦學等形式，加快資源整合，優(yōu)化職業(yè)學校布局，合理確定招生規(guī)模。

二是加強職業(yè)學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要求地方有關(guān)部門在制定教育用地規(guī)劃時向職業(yè)教育傾斜，簡化職業(yè)學校新建或改擴建增容建設(shè)項目審批程序，支持職業(yè)學?？焖傺a齊土地、校舍缺口和歷史遺留問題。同時，對學校校園占地、校舍建筑、教學行政用房中的獨立產(chǎn)權(quán)和租賃比例提出了要求。

三是優(yōu)化職業(yè)學校師資隊伍建設(shè)。在選人用人上進一步擴大職業(yè)學校自主權(quán)，在教師招聘、教師待遇、職稱評聘等方面，允許學校自主設(shè)置崗位，自主確定用人計劃，自主確定招考標準、內(nèi)容和程序。

四是改善職業(yè)學校教學條件。要求各地要加強教育相關(guān)公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，匯聚各方資源建設(shè)一批集實習實訓(xùn)、社會培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)于一體的高水平實訓(xùn)基地。要配齊配足圖書、計算機、實訓(xùn)設(shè)施等，加快設(shè)備更新和管理，及時將新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備引入教學。

職業(yè)學校辦學條件重點監(jiān)測哪些指標？

中等職業(yè)學校辦學條件重點監(jiān)測指標包括校園占地面積、生均用地面積、校舍建筑面積、生均校舍建筑面積、專任教師總數(shù)、師生比、儀器設(shè)備總值、生均儀器設(shè)備值和生均圖書。

高等職業(yè)學校辦學條件重點監(jiān)測指標包括生師比、具有研究生學位教師占專任教師的比例、生均教學行政用房、生均教學科研儀器設(shè)備值和生均圖書。

《實施方案》在資金投入方面有哪些要求？

財政部、教育部在安排現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃資金時，將各地達標工作作為重要考慮因素。國家發(fā)展改革委教育強國推進工程資金支持改善職業(yè)學校辦學條件。職業(yè)學校要積極申請并用足用好地方專項債券、預(yù)算內(nèi)投資、外國政府貸款、國際金融組織貸款等政策資金，調(diào)整優(yōu)化校內(nèi)支出結(jié)構(gòu)，在保障學校正常運轉(zhuǎn)經(jīng)費基礎(chǔ)上，把支持學校發(fā)展的資金更多用于辦學條件達標工作。鼓勵各地探索社會力量多元投入機制，建立健全職業(yè)學校股份制、混合所有制辦學的相關(guān)制度。在不新增地方政府隱性債務(wù)的前提下，支持職業(yè)學校利用經(jīng)營sr與金融機構(gòu)開展信貸業(yè)務(wù)合作，吸引更多社會資金流向職業(yè)教育，用于改善辦學條件。

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