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        匯上優(yōu)課 成都戴氏教育中高考中心 高中輔導(dǎo) 成都戴氏高考沖刺班怎么樣?有效果嗎?

        成都戴氏高考沖刺班怎么樣?有效果嗎?

        2022-11-21 10:09分類:高中輔導(dǎo)閱讀:249 分享
        文章導(dǎo)語
        1. 成都戴氏高考沖刺班有效果嗎?為什么越來越多高考生傾向離校進(jìn)行高考沖刺?因?yàn)榭记斑@一年真的至關(guān)重要,甚至可能決定未來人生的方向。這一階段,給眾多學(xué)子逆襲的機(jī)會(huì),也許很多人前期還沒意識到學(xué)習(xí)的重要性,高考壓力越來越大,隨著接連不斷的復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)想要追趕落下的知識太難了。

        高三補(bǔ)習(xí)班到底有沒有用?

        對于這一命題,歷來是存在較大爭論的,要問是否有效就是看結(jié)果,那就首先得跟高中生要一個(gè)態(tài)度,是否是自愿補(bǔ)課,又是否是對補(bǔ)課很迫切?如果滿足了以上兩點(diǎn),那么前提條件是有了很可能這次補(bǔ)課是有用的,錢沒白花,但接下來的學(xué)習(xí)如果方法不對,那么很抱歉,去高三補(bǔ)習(xí)班依然沒效果。

        相反,如果高三學(xué)生根本就不是自愿去補(bǔ)習(xí)班,而是家長逼著孩子去的,那顯然不會(huì)有效果,補(bǔ)課一點(diǎn)用都沒有。即便是那些自己想增強(qiáng)成績的學(xué)生,他們自愿報(bào)班都不能進(jìn)步,因?yàn)楫吘寡a(bǔ)課時(shí)間是有限的幾節(jié)課,在課堂上認(rèn)真都學(xué)不會(huì)的東西,怎么敢增加在短短幾個(gè)小時(shí)補(bǔ)課就起作用了?

        所以,大家雖然可以去補(bǔ)課,但一定要堅(jiān)持跟著老師的方法走,畢竟修行在個(gè)人,老師講的就那么多,悟性高不高還在于自己,課堂以外的時(shí)間也要好好利用,課上聽懂了、課后勤加練習(xí)才是學(xué)習(xí)的較好方法。



        成都戴氏高考沖刺輔導(dǎo)班介紹

        課程內(nèi)容
        【戴氏 · 高考中心】 針對三卷地區(qū)文科、理科考生的文化課知識輔導(dǎo),每年將千余名學(xué)子順利送入大學(xué). 開設(shè)科目:高三全科,高考沖刺,藝體文化課,高三1對1(語數(shù)外,理化生,政史地);
        根據(jù)最新考綱設(shè)置精品班型:6-8人,12-16人,24人班
        戴氏高考中心嚴(yán)選100+985/211高校畢業(yè)教師,高三授課經(jīng)驗(yàn)在5-29年,多年的高三培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),對高考命題考試技巧,答題方法有豐富的經(jīng)驗(yàn)
        全封閉式管理,食宿一體,6+1+1單元組合全程監(jiān)督落地教學(xué)計(jì)劃根本上解決學(xué)生成績自主性差的問題.

        戴氏高考輔導(dǎo)課程教學(xué)方案

        確定目標(biāo)總差值
        根據(jù)自身情況和理想院校、專業(yè),結(jié)合四川高考各批次分?jǐn)?shù)線,確定自己的目標(biāo)院校,找到分?jǐn)?shù)差,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
        分解目標(biāo)分?jǐn)?shù)
        結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和自身情況,確定各科的“增長任務(wù)”,即“目標(biāo)差值”。
        制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
        根據(jù)“學(xué)情分析”中所涉及到的知識、能力和方法,結(jié)合教師所給的意見和建議落實(shí)計(jì)劃。
        落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃
        詳細(xì)制定縮小差距的學(xué)習(xí)計(jì)劃。將學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化到每月、每周、每天,以時(shí)間為單位把壞習(xí)慣、弱學(xué)科逐一擊破。

        戴氏教育機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

        高考英語做好增分的“后續(xù)服務(wù)”
        1.三選一。在向別人詢問正確答案之前,自己先訂正一下,在剩下來的三個(gè)選項(xiàng)中,再次做一個(gè)決定。這樣,可以多給自己一次思維鍛煉的機(jī)會(huì)。
        2.做比較。跟同學(xué)討論,比較相互之間的做題方法和思路,是一個(gè)非常有效的方法。因?yàn)橥瑢W(xué)們在英語水平、背景知識等方面比較相近,容易能找到共同語言或相互借鑒的做題策略。
        3.大聲讀。完形填空不能做好就丟,要在早讀時(shí),拿出來大聲朗讀,讀出感覺來,把文章里出現(xiàn)的核心詞匯和習(xí)慣表達(dá)劃出來,多背多記。
        4.做粘貼。準(zhǔn)備一個(gè)筆記本。如果哪一篇文章比較好,或者自己的錯(cuò)誤比較多,就把這篇文章剪下來,粘貼到本子上,積累起來,便于以后復(fù)習(xí)。
        5.填答案。復(fù)習(xí)也要講究技巧。在溫習(xí)以前做過的完形填空時(shí),最好在不看選項(xiàng)的情況下,回憶或推測出正確答案,并用筆填寫到20個(gè)空格中去。然后,核對答案,如果再次做錯(cuò),那就要格外小心了。

        戴氏教育全日制時(shí)間管理

        7:50-8:20早課時(shí)間
        同學(xué)們在7:45鈴聲響起前進(jìn)入教室,整理好書籍資料,上交各科作業(yè),開始大聲晨讀
        8:30-12:00上午課程
        每天早上四節(jié)正課,“2+2”的學(xué)科組合科學(xué)合理安排上午時(shí)間
        13:00-13:50午間輔導(dǎo)
        同學(xué)們在12:55鈴聲結(jié)束,進(jìn)入班級安靜學(xué)習(xí)或到辦公室進(jìn)行答
        14:00-17:30下午課程
        每天下午四節(jié)正課,“2+2”的學(xué)科組合科學(xué)合理安排下午時(shí)間
        18:25-18:40班會(huì)時(shí)間
        班會(huì)15分鐘左右,讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。對學(xué)習(xí)更加有興趣
        18:30-21:30晚課時(shí)間
        同學(xué)們在班會(huì)以后開始進(jìn)入晚課時(shí)間,當(dāng)天知識的復(fù)習(xí)和鞏固立刻就可以完成
        22:00-凌晨歸寢時(shí)間
        回到寢室以后,宿管老師會(huì)不定時(shí)檢查每個(gè)寢室,并一一簽字確認(rèn)

        成都戴氏中高考機(jī)構(gòu)簡介

        高考物理學(xué)科復(fù)習(xí)指導(dǎo):科學(xué)練習(xí)舉一反三規(guī)范做題

        一、圍繞主干,重點(diǎn)落實(shí)綜合應(yīng)用
        在沖刺階段,同學(xué)們要從整合和綜合應(yīng)用兩個(gè)角度展開復(fù)習(xí)。整合要做到知識與知識之間、方法與方法之間、知識與方法之間的融會(huì)貫通。綜合應(yīng)用要做到知識的綜合應(yīng)用、方法的綜合應(yīng)用。整合要與綜合訓(xùn)練相結(jié)合,使知識與能力得到完善、深化和鞏固。要重點(diǎn)關(guān)注近一段時(shí)期的科學(xué)發(fā)展動(dòng)向,尤其是交叉學(xué)科,邊緣學(xué)科的最新成果,比如說嫦娥五號在繞月過程中的受力情況,怎樣保持運(yùn)行姿態(tài),挖取月球土壤時(shí)的做功問題等,能夠運(yùn)用高中知識簡單解釋一下基本的原理和方法。
        二、把握問題,進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)
        要在作業(yè)和試卷錯(cuò)題上多投入一些精力和時(shí)間,對前面復(fù)習(xí)過程中用過的材料進(jìn)行再研究,把出錯(cuò)比較集中的題目采集下來,對錯(cuò)誤信息進(jìn)行梳理、剖析、翻新與整合,找準(zhǔn)癥結(jié),切實(shí)解決存在的問題。

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        為了更好地幫助每位同學(xué)學(xué)習(xí),戴氏教育全日制高考學(xué)校采用分層教學(xué)模式,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分班教學(xué)。如果想了解更多成都戴氏中高考中心的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都戴氏中高考中心學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!??

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