北京睿極國(guó)際教育中心
培訓(xùn)：GCSE，IGCSE，A-Level，IB，AP，國(guó)際競(jìng)賽課程
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培訓(xùn)：GCSE，IGCSE，A-Level，IB，AP，國(guó)際競(jìng)賽課程
北京英國(guó)高中KS1-KS3課程培訓(xùn)班哪家比較靠譜？英國(guó)高中文憑是世界大學(xué)通行證，與英國(guó)、澳洲、美國(guó)、加拿大、香港等大學(xué)無(wú)縫銜接;英國(guó)高中課程選擇靈活，是偏科學(xué)生的福音;英國(guó)高中考試評(píng)估體系科學(xué)合理，杜絕一考定終身的弊端;英國(guó)高中教育歷史悠久、設(shè)施完善、學(xué)習(xí)資源豐富，而且素質(zhì)與文化教育并重，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
國(guó)際初中科學(xué)課程的重要性：
緩解學(xué)科和英語(yǔ)的雙重壓力
學(xué)好國(guó)際初中科學(xué)課程對(duì)孩子的學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力發(fā)展也有非常大的幫助。
科學(xué)課程中的許多專有詞匯、學(xué)術(shù)詞匯難度都比較高，單詞又長(zhǎng)又拗口。如果能在初中階段就把這些科學(xué)詞匯的基礎(chǔ)打扎實(shí)，讓孩子習(xí)慣用英語(yǔ)語(yǔ)言去理解一些抽象的科學(xué)概念和理論，在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中注重對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的聯(lián)系，孩子的英語(yǔ)實(shí)際英語(yǔ)能力也能得到很好的提升。
學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的養(yǎng)成期
多數(shù)好的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣都是在初中階段養(yǎng)成的。這兩項(xiàng)能力雖然看不見(jiàn)摸不著，但也確確實(shí)實(shí)影響著孩子的學(xué)習(xí)效果。
科學(xué)作為一門(mén)知識(shí)體系龐大的學(xué)科，對(duì)學(xué)生的思維能力、研究能力要求較高，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣也提出了更深層次的要求，在老師的指導(dǎo)和啟發(fā)下，學(xué)生可以找到適合自己的習(xí)慣方法，從而更有效的學(xué)習(xí)國(guó)際課程。
計(jì)劃就讀或正在就讀國(guó)際課程的學(xué)生；
提前預(yù)習(xí)或同步補(bǔ)習(xí)或考前沖刺；
一對(duì)一面授/實(shí)時(shí)網(wǎng)課 小班課
同步海外官方教材+獨(dú)立研發(fā)學(xué)科課件
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課程設(shè)置 |
課程分類 |
授課對(duì)象 |
輔導(dǎo)科目 |
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入學(xué)測(cè)試課程 |
一般性入學(xué)測(cè)試 |
主要適用于欲就讀于英國(guó)或英聯(lián)邦體系國(guó)際學(xué)校KS階段（Age：5-13）的學(xué)生 |
英語(yǔ)（筆試和在線測(cè)試）、數(shù)學(xué)、面試 |
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高級(jí)別入學(xué)測(cè)試 |
英語(yǔ)（筆試和在線測(cè)試） 數(shù)學(xué)、邏輯、科學(xué)、面試 |
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UKISET/CAT4 |
英語(yǔ)（聽(tīng)力、語(yǔ)法、詞匯、寫(xiě)作）、數(shù)學(xué)、邏輯（圖形推理、文字推理、數(shù)字推理） |
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ISEB |
英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、 邏輯（文字推理、圖形推理） |
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預(yù)習(xí)課程 |
N/A |
主要適用于已拿到offer，準(zhǔn)備就讀于英國(guó)或英聯(lián)邦體系國(guó)際學(xué)校KS階段 （Age：5-13）的學(xué)生 |
英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)（物理、化學(xué)、生物） |
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補(bǔ)習(xí)課程 |
N/A |
主要適用于已就讀于英國(guó)或英聯(lián)邦體系國(guó)際學(xué)校KS階段 (Age：5-13)希望獲得學(xué)習(xí)突破的學(xué)生 |
英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)（物理、化學(xué)、生物） |
睿極教育ESS國(guó)際課程中心是英國(guó)培生愛(ài)德思考試局（Pearson Edexcel）授權(quán)的國(guó)際課程學(xué)術(shù)考試中心，專注于提供專業(yè)的國(guó)際課程個(gè)性化輔導(dǎo)和升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。
擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的各科金牌中外教講師百余名，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員近千人，幫助眾多學(xué)生取得理想成績(jī)并順利進(jìn)入到全球Top100*。我們真誠(chéng)的希望能以我們的專業(yè)服務(wù)更多的留學(xué)生，幫助更多中國(guó)學(xué)子實(shí)現(xiàn)*夢(mèng)想，成就自我。
更多課程
本科、碩士均畢業(yè)于新加坡國(guó)立大學(xué)金融與經(jīng)濟(jì)專業(yè)。雅思成績(jī)母語(yǔ)級(jí)（8分）；從事國(guó)際課程教學(xué)工作8年，廣受學(xué)生好評(píng)。曾在北京大學(xué)金融中心從事數(shù)據(jù)分析工作，從而對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)有了更加深入的理解；在教授學(xué)生的過(guò)程中能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的英文問(wèn)題，從而真正全面的幫助學(xué)生提高成績(jī)。
Aileen在*公學(xué)學(xué)習(xí)A-Level并以4個(gè)A+（數(shù)學(xué)，緊急數(shù)學(xué)，歷史，經(jīng)濟(jì)）的成績(jī)?nèi)胱x牛津大學(xué)；在英格蘭當(dāng)?shù)氐囊凰搅⒅袑W(xué)輔導(dǎo)了一系列學(xué)科（包括歷史、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、非言語(yǔ)推理等）以及幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)人陳述、考試準(zhǔn)備和申請(qǐng)大學(xué)的面試所教過(guò)的學(xué)生從6到18歲不等。
KS3科學(xué)教學(xué)目標(biāo)
學(xué)生應(yīng)該能夠開(kāi)始看到這些學(xué)科領(lǐng)域之間的聯(lián)系，并開(kāi)始理解一些支撐科學(xué)知識(shí)和理解的大的科學(xué)思想。
比如生命有機(jī)體的結(jié)構(gòu)和功能之間的聯(lián)系，粒子模型是理解所有物質(zhì)的屬性和相互作用的關(guān)鍵，資源和能量轉(zhuǎn)移的方式是所有這些相互作用的決定因素……鼓勵(lì)學(xué)生將科學(xué)理論與周?chē)澜绲默F(xiàn)象聯(lián)系起來(lái)，并開(kāi)始使用建模和抽象概念來(lái)進(jìn)一步深化這種理解。
總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)這三門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該掌握:
1、科學(xué)的態(tài)度
注意客觀性，關(guān)注準(zhǔn)確性、精密度、重復(fù)性和再現(xiàn)性；
要理解科學(xué)方法和理論的發(fā)展是由于早期的解釋被修改以考慮到新的證據(jù)和觀點(diǎn)，以及發(fā)表結(jié)果和同行評(píng)審的重要性；
評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)；
2、實(shí)驗(yàn)技能與調(diào)查
能夠基于對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的觀察以及先前的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提出一系列的問(wèn)題；
利用科學(xué)知識(shí)和理解做出預(yù)測(cè)；
能夠進(jìn)行最適當(dāng)?shù)目茖W(xué)調(diào)查，以檢驗(yàn)先前的預(yù)測(cè)；
在實(shí)驗(yàn)室工作中使用適當(dāng)?shù)募夹g(shù)、設(shè)備和材料，并注意安全；
利用不同的調(diào)查方法進(jìn)行觀察和測(cè)量，并記錄下來(lái)；
評(píng)估方法的可靠性并提出可能的改進(jìn)建議；
學(xué)習(xí)運(yùn)用抽樣技術(shù)；
3、分析和評(píng)價(jià)
能用應(yīng)用數(shù)學(xué)概念并計(jì)算出結(jié)果；
使用適當(dāng)?shù)姆椒ǔ尸F(xiàn)觀察結(jié)果和數(shù)據(jù)，包括表格和圖表；
解釋觀測(cè)和數(shù)據(jù)，包括識(shí)別模式和使用觀測(cè)、測(cè)量和數(shù)據(jù)得出結(jié)論；
給出合理的解釋，包括解釋與預(yù)測(cè)和假設(shè)相關(guān)的數(shù)據(jù)；
評(píng)估數(shù)據(jù)，顯示對(duì)隨機(jī)和系統(tǒng)錯(cuò)誤的潛在來(lái)源的認(rèn)識(shí)；
能夠從他們的結(jié)果中產(chǎn)生的進(jìn)一步問(wèn)題；
4、測(cè)量計(jì)算
理解和使用SI單位以及IUPAC(國(guó)際純化學(xué)和應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì))化學(xué)命名法
使用和推導(dǎo)簡(jiǎn)單的方程并進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?jì)算
進(jìn)行基本的數(shù)據(jù)分析，包括簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)技術(shù)
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