培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
藝考生的學(xué)習(xí)情況,主要有以下特點(diǎn):
1、學(xué)文化課時(shí)間短,沖刺時(shí)間緊迫
藝考生主攻專業(yè)課程,忽略了文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間,因此,文化課占用的時(shí)間是非常短的。一般藝考專業(yè)課考試出現(xiàn)在1、2月份左右,沖刺文化課的時(shí)間只有三四個(gè)月,相比其他高考生來(lái)說(shuō),沖刺時(shí)間更加緊迫。
2、文化課知識(shí)掌握零散、不全面、不系統(tǒng)
藝考生由于長(zhǎng)期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo),自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象,對(duì)于本身文化課底子就比較薄弱的考生來(lái)講,文化課知識(shí)掌握得非常零散,知識(shí)不全面,也不系統(tǒng),無(wú)疑更是增加一個(gè)學(xué)習(xí)上的差距。
3、藝考生學(xué)習(xí)跟不上,學(xué)科分?jǐn)?shù)越來(lái)越低
只有文化課分?jǐn)?shù)、專業(yè)分?jǐn)?shù)都上線,藝考生才能選擇有名氣的大學(xué)。但傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué),老師都是以大部分學(xué)生為主,不可能兼顧到每一個(gè)學(xué)生,對(duì)于文化課薄弱的藝考生來(lái)講,學(xué)習(xí)就更加跟不上,差距就變得更大,學(xué)科分?jǐn)?shù)變得更低。
主要授課模式:1對(duì)1/精品小班
學(xué)習(xí)目標(biāo):
專為美術(shù)、聲樂(lè)、體育等各類藝考的學(xué)員定制文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),備戰(zhàn)高考文化課。
課程內(nèi)容:
藝考學(xué)員文化課輔導(dǎo):高考文化課單科/多科/全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),1對(duì)1文化課針對(duì)性提升,挖掘?qū)W習(xí)動(dòng)力與潛力,規(guī)范教學(xué)流程,破除文化課瓶頸,助力學(xué)員圓夢(mèng)理想高校。
a:一對(duì)一輔導(dǎo)
適合學(xué)員:荒廢文化課時(shí)間較長(zhǎng),傳統(tǒng)的總復(fù)習(xí)授課形式無(wú)法滿足自身學(xué)習(xí)需求的藝考生。課程簡(jiǎn)介:針對(duì)藝考生的成績(jī)提高方案,利用多年考試研究經(jīng)驗(yàn),幫助藝考生迅速掌握高考高頻考點(diǎn)和題型,運(yùn)用勵(lì)學(xué)個(gè)性化特色課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,快速掌握高考必備知識(shí)。
b:全封閉小班輔導(dǎo)
適合學(xué)員: 參加高考的藝考生。課程簡(jiǎn)介: 在充分挖掘?qū)W生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力的同時(shí),能關(guān)注到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點(diǎn),運(yùn)用反復(fù)滾動(dòng)式的教學(xué)模式,牢固掌握了高考必考知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生短期內(nèi)適應(yīng)高考要求,并迅速提高文化課成績(jī)!
藝考文化課復(fù)習(xí)誤區(qū)
教師聘用嚴(yán)格
把好教學(xué)質(zhì)量,每位教師都嚴(yán)格通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓(xùn)。
考評(píng)機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)
完善教師考核體系,考察方式多樣。從學(xué)科知識(shí)、知識(shí)體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計(jì)、課堂試講等全方位考核。
教學(xué)體系規(guī)劃
一周兩會(huì),從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升,打造專業(yè)過(guò)硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽(yù)感的教師團(tuán)隊(duì)。
多年一線教學(xué)
匯聚各地一線教師,緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V,真正“因材施教”“因地施教”。勵(lì)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)多年專注中高考命題趨勢(shì)與脈絡(luò)把控,保證教學(xué)教研方向
藝考生關(guān)注招生簡(jiǎn)章的要點(diǎn)有哪些?
1、確定報(bào)考條件
有的學(xué)校對(duì)統(tǒng)考成績(jī)有要求,有的專業(yè)會(huì)對(duì)身高有要求等,確定報(bào)考條件是查看招生簡(jiǎn)章中的第一步。
2、確定招生省份及計(jì)劃
通常情況下,藝術(shù)類招生簡(jiǎn)章中會(huì)有一個(gè)招生計(jì)劃表,里面包含招收哪些省份生源、招收的專業(yè)、以及各專業(yè)在各省的招生名額,如果招生簡(jiǎn)章中沒(méi)有注明招生省份和計(jì)劃,考生可以主動(dòng)打電話給高校招生辦確認(rèn)一下,或者登入各大院校招生網(wǎng)查看招生計(jì)劃。
3、確定專業(yè)課和文化課分?jǐn)?shù)線
高校歷年的藝術(shù)類專業(yè)成績(jī)分?jǐn)?shù)線和文化課投檔線是考生報(bào)考該校需要參考的重要信息,可以登陸各高校官網(wǎng)招生網(wǎng)查詢。
最好是查詢近3年來(lái)高校的專業(yè)課和文化課錄取線,然后結(jié)合自身實(shí)際情況決定是否報(bào)考。
【教學(xué)地址】四川省達(dá)州市通川區(qū)城市中心廣場(chǎng)B201
【教學(xué)方式】一對(duì)一教學(xué)、小班教學(xué)
【營(yíng)業(yè)時(shí)間】(周一至周五:9:00-18:30 周六至周日:8:30-18:30)。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過(guò)不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。
提高文化課成績(jī)的竅門
1.藝術(shù)生復(fù)習(xí)要狠抓基礎(chǔ)。可以根據(jù)老師的進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,再結(jié)合自身的情況制定一份合理的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且每天嚴(yán)格執(zhí)行,只能超前絕不拖后;
2.找到一套適合自己的記憶方法。比如“反復(fù)回憶法”—回憶當(dāng)日的復(fù)習(xí)內(nèi)容,遇到忘記的立刻翻書(shū)仔細(xì)閱讀,加強(qiáng)記憶,并記錄在整理錯(cuò)題和搜集名言警句的小本上,有時(shí)間就拿出來(lái)看,反復(fù)刺激,遺忘率就會(huì)大大下降;
3.要勤于動(dòng)手,避免紙上談兵。許多知識(shí)點(diǎn)看似掌握了,但真正運(yùn)用起來(lái)卻不那么得心應(yīng)手。應(yīng)對(duì)這種情況只有多做題,在實(shí)戰(zhàn)的過(guò)程中加深理解和記憶;
4.考前一個(gè)月,基本進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。此時(shí)應(yīng)回歸課本,把基本知識(shí)點(diǎn)重新梳理一遍??记耙惶鞈?yīng)以調(diào)整心情為主,不宜再多看書(shū),可以做些考前準(zhǔn)備工作,以免出現(xiàn)緊急狀況,影響情緒。
*達(dá)州藝考文化課一對(duì)一沖刺學(xué)校哪家強(qiáng)?
*達(dá)州勵(lì)學(xué)藝考生文化課一對(duì)一輔導(dǎo)班口碑怎么樣?
*2022年達(dá)州市中考語(yǔ)文試卷:閱讀與感悟題參考答案
在專業(yè)上勵(lì)學(xué)的老師也絕不馬虎,對(duì)自己擅長(zhǎng)的學(xué)科十分熱愛(ài),教學(xué)內(nèi)容一直緊跟歷年考情和基本教材,可以幫助學(xué)員構(gòu)建全面完備的學(xué)科知識(shí)框架。。如果想找到更多高考輔導(dǎo)相關(guān)信息,或了解達(dá)州勵(lì)學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢。
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