培訓(xùn):高中、高考沖刺、藝考文化課
藝考生作為一個特殊的高考群體,既要參加專業(yè)課的考試又要參加文化課的,想要上一所不錯的大學(xué),也是實屬不易的,而且近年來高校錄取對文化課的要求也日益提高,想要文化課不拖后腿,很多藝考生在問重慶高中藝考文化課寒假補(bǔ)習(xí)班去哪找?小編在這推薦重慶三中英才給大家
重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校成立于2000年,擁有30多家直營校區(qū),秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價值觀,以“用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中國家庭成長”為使命,堅持“陪伴成長”的服務(wù)理念,開設(shè)一對一及各種精品小班課程,為3-19歲兒童青少年提供幼小銜接課程、幼少兒英語、中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、中高考集訓(xùn)、出國留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品,集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報、戶外素質(zhì)拓展、游學(xué)研學(xué)等多樣化的教育服務(wù)與一體,累計服務(wù)重慶36萬組家庭。深耕本土學(xué)情,更懂重慶學(xué)生。
適合對象:藝考時間短,基礎(chǔ)薄弱,??既∠幕n重要性加大
學(xué)習(xí)科目:藝考文化課
教學(xué)師資:專業(yè)老師針對性輔導(dǎo)
教學(xué)班型:1對1、3人班、5人班、15人班
教學(xué)目的:短期集訓(xùn),拿下得分點,提升解題技巧,沖刺夢想院校。
教學(xué)計劃:
1.系統(tǒng)地梳理初—至初三(高—至高三)基友知識及重難點。
2.根據(jù)歷年的考點進(jìn)行綜合練習(xí),針對藝體生中(高)考以基友知識為考試前提,加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識點鞏固復(fù)習(xí)。
3.按照藝體生的文化課水平和特點進(jìn)行兩輪復(fù)習(xí)。
4.通過專題形式,以考點為核心,把握命題趨勢,查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)總復(fù)習(xí)的弱項;歸納總結(jié)中、高考知識重點,拓展延伸,點撥應(yīng)試技巧,調(diào)節(jié)應(yīng)考狀態(tài)。
5.分析歷年中共中(高)考試題和題型,緊密圍繞中(高)考大綱有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。
6.明確升學(xué)目標(biāo),科學(xué)的個性化輔導(dǎo),使藝體生文化成績得到最極大程度的提高。
高考生復(fù)習(xí)指導(dǎo):規(guī)劃學(xué)習(xí)有所側(cè)重
每天的復(fù)習(xí)就要有所側(cè)重,不可能科科都兼顧。對此我們認(rèn)為:每天晚上,只要重點復(fù)習(xí)兩個科目就行了。具體來說,當(dāng)天老師重點復(fù)習(xí)課本的科目,回家后可做適當(dāng)?shù)木毩?xí)題;當(dāng)天老師重點講練習(xí)的科目,回去后要回歸課本,對知識做個梳理。
另外,課堂上老師復(fù)習(xí)細(xì)致的內(nèi)容,可利用課間休息時間及時消化;課堂上老師復(fù)習(xí)不夠完整的,課后要強(qiáng)化。一周結(jié)束時,不忘在周末回顧這周的復(fù)習(xí)。
見縫插針利用時間
要懂得見縫插針利用空余時間。比如早上可以在腦子里快速過一遍昨晚的復(fù)習(xí)內(nèi)容;每天中午、下午放學(xué)時段有心的同學(xué)完全可以利用這十幾分鐘的時間,留下來再做一篇英語(課程)閱讀、背一首古詩詞,把比較零散的時間利用起來。
所派出的教師,都是經(jīng)過三中英才學(xué)校精心挑選進(jìn)行過專門培訓(xùn)且考核合格。三中英才培訓(xùn)學(xué)校的教師熱愛教育事業(yè),有教學(xué)天賦,表達(dá)能力特別強(qiáng)。具有創(chuàng)新思想,教學(xué)思想先進(jìn),思維活躍,有勇氣有能力打破傳統(tǒng)的條條框框。能重組教材安排,掌握各種教材版本的特長和缺陷,懂得教育學(xué)生的方法、了解學(xué)生心理。
1.教:合理分層教學(xué)
遵循因材施教,不同的階段設(shè)立不同的目標(biāo),層層遞進(jìn),寓教于樂。
2.學(xué):高效學(xué)習(xí)氛圍
雙師教學(xué),多點時間,多角度助力課堂氛圍。
3.測:精準(zhǔn)測試系統(tǒng)
進(jìn)門測,課中測,出門測,單元測,半期測,期末測無縫銜接,零距離察覺遺漏知識點。
4.評:持續(xù)測評反饋
持續(xù)跟蹤的測試反饋,讓家長運(yùn)籌帷幄,零距離了解孩子學(xué)習(xí)情況。
5.管:精細(xì)教學(xué)管理
聚小班精華,避大班低效,讓每一個孩子體驗“定制服務(wù)”。
藝考數(shù)學(xué):夯實基礎(chǔ)、舍棄偏難題。
要知道,數(shù)學(xué)也是藝術(shù)生最不擅長的科目,正因如此,相對來說數(shù)學(xué)也是提分空間最大的科目。在復(fù)習(xí)上,必須先記知識點和解題方法,此為第一階段。
第二階段要練習(xí)真題,強(qiáng)化已經(jīng)記住的考點。做真題不是一套一套地做,而是根據(jù)考點,逐個進(jìn)行,例如今天要復(fù)習(xí)函數(shù),那就把這個考點近三年的所有題目全部做完,客觀題中的集合、三角函數(shù)求值、線性規(guī)劃、程序框圖、三視圖等,解答題中的三角函數(shù)、立體幾何、導(dǎo)數(shù)等在試卷中的考查相對固定,要加強(qiáng)針對性訓(xùn)練,學(xué)會用固定的思路、固定的解法解題。此階段在二模前結(jié)束。
另外在應(yīng)試技巧上,考生要注意抓住基礎(chǔ)題型、舍棄偏題難題。對大部分藝術(shù)生來說,做好選擇前八題、填空前兩題、大題的第一題、其他題第一題,就可以輕松考到80分。所以考試時首先把這些題做好并認(rèn)真檢查,隨后答出剩余的選擇和填空題,如還有時間可攻剩余的大題,爭取拿小分。
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