高三報(bào)輔導(dǎo)班有用嗎?最近有不少家長都持有這樣的疑問，覺得孩子高一高二把知識(shí)點(diǎn)都學(xué)的差不多了，高三的時(shí)間都在模擬考、刷題，這個(gè)時(shí)候報(bào)輔導(dǎo)班還有用嗎?還能學(xué)習(xí)成績嗎?小編可以明確的告訴大家，無論是什么時(shí)間段，參加輔導(dǎo)班都是有用的，所以高三輔導(dǎo)班也是有用的，具體的內(nèi)容一起看下文來了解。

高三學(xué)生上輔導(dǎo)班好嗎？有用嗎？

高考的復(fù)習(xí)節(jié)奏是非?？斓?，有很多時(shí)候老師們?cè)谡n堂上講的知識(shí)點(diǎn)太快，孩子們都會(huì)跟不上進(jìn)度，并且復(fù)習(xí)時(shí)的知識(shí)點(diǎn)也是非常多的，孩子們無法了解到知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)，所以孩子們需要通過課堂之外的輔導(dǎo)班進(jìn)行學(xué)習(xí)，將孩子們薄弱的科目進(jìn)一步地進(jìn)行理解和鞏固，老師們會(huì)及時(shí)的為孩子們進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助。

但還有些學(xué)生對(duì)自己的要求非常高，在學(xué)校里已經(jīng)是成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，但是他們會(huì)認(rèn)為，課堂上講解的普通知識(shí)點(diǎn)無法滿足他們的需求，他們?yōu)榱嗽诟呖贾腥〉酶叩姆謹(jǐn)?shù)，往往都會(huì)參加輔導(dǎo)班，來補(bǔ)充自己在課堂中學(xué)不到的知識(shí)點(diǎn)。高三學(xué)習(xí)是緊張并且枯燥的，所以這個(gè)階段孩子們的心理情況是非常重要的，有很多孩子們會(huì)在這個(gè)階段中產(chǎn)生厭學(xué)或者是不自信的情緒。

招生對(duì)象
高三沖刺學(xué)生
開班時(shí)間
滾動(dòng)開班，隨到隨學(xué)
上課模式
面授、一對(duì)一、雙師教學(xué)、智蟻系統(tǒng)網(wǎng)課
輔導(dǎo)科目
語文、數(shù)學(xué)、英語、理綜、文綜

食宿學(xué)教一體化（拒絕寫字樓、居民區(qū)，卓元擁20000㎡超大獨(dú)立教學(xué)校園）
與時(shí)俱進(jìn)新工具（卓元獨(dú)家智學(xué)云系統(tǒng)，用科技驅(qū)動(dòng)改變填鴨教學(xué)）
人性友愛好教師 (新老結(jié)合的卓元教師，消除代溝，為學(xué)子帶去平等友愛關(guān)懷）
學(xué)習(xí)跟蹤全流程）（設(shè)立阿米巴教學(xué)小組，卓元有同吃同住全天候守護(hù)學(xué)子的專職老師）
學(xué)業(yè)進(jìn)度勤匯報(bào)（卓元智學(xué)APP實(shí)時(shí)生成學(xué)業(yè)報(bào)告推送給學(xué)生、家長與老師）
勤學(xué)好問濃氛圍（甄選逐夢(mèng)學(xué)子，科學(xué)規(guī)劃分班，嚴(yán)格教學(xué)監(jiān)督，書聲溢滿卓元校園）

高考數(shù)學(xué)選擇題真題練習(xí)

直接法策略

從題設(shè)條件出發(fā)通過正確的運(yùn)算或推理，直接求得結(jié)論，再對(duì)照選項(xiàng)做出判斷。

(2000年高考題)等差數(shù)列的前m項(xiàng)和為30，前2m項(xiàng)和為100，則它的前3m項(xiàng)和為()

A.130 B. 170 C. 210 D.260

解：設(shè)的前m項(xiàng)和為，前2m項(xiàng)和為，前3m項(xiàng)和為，則， ，

成等差數(shù)列。

= +( )+( )

=3×( - )

=3×(100-30)

=210選擇C.

成都卓元校區(qū)環(huán)境

成都卓元高考輔導(dǎo)學(xué)校，成立于2003年，辦學(xué)至今已過十九余載，其間經(jīng)歷風(fēng)雨無數(shù)，學(xué)校依舊不忘初心，一直將“做尊重教育的高考培訓(xùn)學(xué)校”作為最重要的核心理念。19年來始終專注于高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)三大項(xiàng)目，用良心做教育，以口碑贏市場(chǎng)。
在這十幾載辦學(xué)歷程中，學(xué)校深入探究傳統(tǒng)教育缺陷進(jìn)行教學(xué)改革，“JMD學(xué)能管理系統(tǒng)”、“6T教學(xué)模式”、“數(shù)字化精細(xì)管理”、“智學(xué)系統(tǒng)”等全新教學(xué)模式和理念，用科技賦能教學(xué)。通過全職學(xué)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的跟蹤輔導(dǎo)，幫助學(xué)生達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。在卓元接受教育的學(xué)生，得到的不僅是高考分?jǐn)?shù)的顯著提升，更是系統(tǒng)化思維與長期學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
學(xué)校位于成都市新都區(qū)興城大道732號(hào)，擁有20000㎡獨(dú)立校區(qū)，建筑面積達(dá)7000㎡，距地鐵三號(hào)線錦水河站300米。學(xué)校擁有室外籃球場(chǎng)和露天花園等設(shè)施，學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化封閉教學(xué)，食宿一體，且具備24小時(shí)校園安全監(jiān)控網(wǎng)，保障學(xué)生安全。

英語高分突破法

?閱讀：爭(zhēng)取高分

閱讀在高考英語中占有很重的分值?？忌谧詈髲?fù)習(xí)時(shí)一定要堅(jiān)持練習(xí)。閱讀訓(xùn)練必須做到課內(nèi)、課外結(jié)合，精讀、泛讀結(jié)合。學(xué)生課外應(yīng)根據(jù)自己的情況每天保持一定的閱讀量。閱讀材料不宜太難，體裁、題材、長度、生詞量應(yīng)接近高考。近10年的高考題、往年各地的模擬題、專業(yè)英語閱讀教材等都很好。
完形填空：進(jìn)一步鞏固
完形填空的最后復(fù)習(xí)可適量做一些短文填空練習(xí)。教師可選一些較容易但有完整情節(jié)的故事性文章，挖掉一些根據(jù)線索可推測(cè)出來的詞讓學(xué)生填，也可用完形填空練習(xí)讓學(xué)生不看選項(xiàng)先填詞。做完形填空題時(shí)，應(yīng)首先看懂文章的第一句，接下來瀏覽全文，了解大意，然后邊研讀邊根據(jù)上下文、邏輯、常識(shí)、詞法知識(shí)等進(jìn)行初步推測(cè)。有了自己的初步判斷后，再對(duì)照所給選項(xiàng)，找出其中與自己預(yù)測(cè)完全一致或相近的選項(xiàng)。若四個(gè)選項(xiàng)均與所預(yù)測(cè)答案相差甚遠(yuǎn)，應(yīng)調(diào)整思路，再從新的角度進(jìn)行推測(cè)。最后應(yīng)通讀全文，再從語篇的角度看文章是否通順、是否合邏輯。

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