南陽勵學(xué)個性化培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
藝術(shù)類考生在文化課上誤區(qū)：
藝術(shù)考生在文化課上缺乏科學(xué)合理的計劃和方法
很多藝術(shù)類考生在專業(yè)培訓(xùn)期間專注于學(xué)習(xí)專業(yè)知識，文化知識被拋在后面，大部分藝術(shù)類考生高考后上文化課，這導(dǎo)致了文化知識的脫節(jié)，面對短期（少于六個月）、任務(wù)重（語文、數(shù)學(xué)、外語或理科），我現(xiàn)在該怎么辦？相信很多同學(xué)都承受著很大的壓力?；卦瓕W(xué)校讀書跟不上節(jié)奏，這個時候，原校的文化生已經(jīng)差不多進入到復(fù)習(xí)題的階段了。我和我的老師無法給出專業(yè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，我基礎(chǔ)比較差，越學(xué)越破。
當(dāng)我原來的學(xué)校為藝術(shù)考生開設(shè)單獨的班級時。建議同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，刷歷年高考真題，整理分析自己的問題，給自己設(shè)定一個基本目標，例如，已經(jīng)掌握的題型或知識有哪些，哪些題型是我不擅長的。根據(jù)自己的目標規(guī)劃課本知識點的學(xué)習(xí)。
藝考學(xué)員文化課輔導(dǎo)：高考文化課單科/多科/全科輔導(dǎo)補習(xí)，1對1文化課針對性提升，挖掘?qū)W習(xí)動力與潛力，規(guī)范教學(xué)流程，破除文化課瓶頸，助力學(xué)員圓夢理想高校。
一對一輔導(dǎo)
適合學(xué)員：荒廢文化課時間較長，傳統(tǒng)的總復(fù)習(xí)授課形式無法滿足自身學(xué)習(xí)需求的藝考生。課程簡介：針對藝考生的成績提高方案，利用多年考試研究經(jīng)驗，幫助藝考生迅速掌握高考高頻考點和題型，運用勵學(xué)個性化特色課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，快速掌握高考必備知識。
課程內(nèi)容
01精確定位藝考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范科學(xué)教學(xué)；
02授課緊貼高考，直面高考考點，高考考什么就講什么；
03多年畢業(yè)班帶課教師，熟知高考，提分要快更要穩(wěn)；
04夯實基礎(chǔ)，化繁為簡，盡快掌握高考80%知識點；
05復(fù)習(xí)抓重點抓考點，有限時間爭取更多有效得分；
06規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分；
07考練結(jié)合，通過有效做題鞏固效果，提前進入高考狀態(tài)；
如何安排藝術(shù)生的文化課
藝術(shù)考生需要制定文化課程的學(xué)習(xí)計劃
因為時間限制、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，很多藝考生會盲目復(fù)習(xí)，因此，有必要制定一個學(xué)習(xí)計劃。這個計劃不應(yīng)該大而空，一周一次比較好，充分利用各種碎片時間進行學(xué)習(xí)。
藝術(shù)類考生應(yīng)注意文化課基礎(chǔ)知識
在高中考試題，基礎(chǔ)知識占主要部分，困難只是一小部分。大部分藝術(shù)類考生因為專業(yè)學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課，基礎(chǔ)知識薄弱。所以復(fù)習(xí)的時候要學(xué)會選擇，掌握基本情況，不要做并行的問題。掌握基本攻擊難度，通過大量基礎(chǔ)知識的積累來改善自己的弱點。
①補基礎(chǔ)
高考難度系數(shù)比例為2：6：2，對于藝考生而言，最關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分數(shù)，語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識，完全可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎(chǔ)尤為重要。
②抓重點
高考題目各個知識點所占的分值不同，每一位考生的情況也不同，所以藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時，要根據(jù)個人情況抓住重點，甚至可以有選擇的對知識點進行取舍，這樣才能抓住高考的命門。
③提技巧
藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課，參加的文化課考試相對較少，在考試技巧和經(jīng)驗上相對較少，在考場中考試技巧在一定程度上可以幫助考生鉆高考的“空子”，以技巧取勝。
④練真題
這一環(huán)節(jié)必不可少，只有反復(fù)練習(xí)歷年高考真題，才能總結(jié)出高考的側(cè)重點所在，并幫助考生提前進入考試狀態(tài)，輕松上陣。
勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。成立至今，勵學(xué)個性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學(xué)個性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認可。
藝術(shù)類考生文化課有什么要求
藝術(shù)類考生對文化課要求不高，達到省藝術(shù)類本科水平，文科學(xué)生錄取原則：文化課過線按專業(yè)課成績錄取。有高?？梢陨暾埼幕n分數(shù)在300-400之間的藝術(shù)類考生。藝術(shù)考生必須有復(fù)習(xí)策略來提高他們的文化課程。
文科本科文化課為普通第二課65%。也就是說，如果你想要更好的第二本書，藝術(shù)考生應(yīng)至少有400分的文化科目。但是想去重點本科，文化課成績至少需要450分以上。計算公式為：綜合分數(shù)=專業(yè)分數(shù)÷專業(yè)總分（省內(nèi)300分/省外200分）x 100 x 50%+文化分數(shù)÷文化總分（750分）x 100 x 50%。
美術(shù)音樂藝術(shù)考生文化課：400分，它是一本書或一本厚書的起跑線。包括器樂，民族口音、喜隱、中央美女、清美、國美，而且大多數(shù)學(xué)院和大學(xué)都會有最低文化課程要求，第二批省普通（部分高校要求普通批），是第二批文化生，第二批非藝術(shù)類，其次，要求單科（英語成績50-90）。
*如何選擇優(yōu)質(zhì)的藝考生文化課輔導(dǎo)機構(gòu)
勵學(xué)除了有優(yōu)質(zhì)的課程之外，還能夠給孩子家一般的溫暖，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活里，偶爾放松，緩解壓力。你在本校也能夠開啟高效學(xué)習(xí)，為考試做好充分準備！如果想找到更多藝考文化課輔導(dǎo)相關(guān)信息，或了解南陽勵學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢！
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