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        匯上優(yōu)課 成都卓元高考復(fù)讀學(xué)校 藝考 成都藝術(shù)生文化課全封閉輔導(dǎo)去哪家?

        成都藝術(shù)生文化課全封閉輔導(dǎo)去哪家?

        2023-01-04 16:01分類(lèi):藝考閱讀:132 分享
        文章導(dǎo)語(yǔ)

        成都藝術(shù)生文化課全封閉輔導(dǎo)去哪家?針對(duì)大量藝考生的需求,卓元高考專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了藝考生文化課相關(guān)的課程,幫助藝考生提升文化課的水平。在藝考文化課課程中,卓元高考針對(duì)應(yīng)屆和往屆藝考生采用小班教學(xué)的模式,讓學(xué)員可以專(zhuān)注的學(xué)習(xí)。

        藝術(shù)類(lèi)考生在文化課上有哪些誤區(qū):

        藝術(shù)考生沒(méi)有計(jì)劃學(xué)習(xí)科目,盲目追求一切

        藝術(shù)類(lèi)考生一進(jìn)入文化課復(fù)習(xí)階段,整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該是一個(gè)詳細(xì)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,無(wú)論是在專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)還是高考后的復(fù)習(xí)階段。學(xué)生應(yīng)該制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)實(shí)際情況,聽(tīng)專(zhuān)業(yè)老師的建議,最好以書(shū)面形式,放在最顯眼的地方,督促自己。

        由于藝術(shù)考生的學(xué)習(xí)時(shí)間有限,在備考的過(guò)程中,一定要學(xué)會(huì)選擇,優(yōu)先事項(xiàng),主要關(guān)注點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí),針對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)和成績(jī)較快的科目,可以適當(dāng)多花點(diǎn)時(shí)間。按既定計(jì)劃復(fù)習(xí),避免漫無(wú)目的的復(fù)習(xí)。

        數(shù)學(xué) 高三數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺、高考沖刺的關(guān)鍵階段。整體把握,突出重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力。
        語(yǔ)文 高三是語(yǔ)文集大成的階段,知識(shí)點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備,知識(shí)的學(xué)習(xí)。
        英語(yǔ) 高三面臨高考,重點(diǎn)在于查缺補(bǔ)漏,提高語(yǔ)言知識(shí)的準(zhǔn)確性和綜合性,并提高做題技巧
        地理 高三地理在鞏固的基礎(chǔ)上針對(duì)高考的熱點(diǎn)事件進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)高三地理知識(shí)點(diǎn)。
        歷史 高三面臨高考,歷史學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)厚積而薄發(fā)。 難點(diǎn)并進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的訓(xùn)練;理解高中歷史的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
        政治 高三是高考前的最后復(fù)習(xí)階段,也是沖刺的有效階段。同時(shí)綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,進(jìn)行有效的指導(dǎo)性復(fù)習(xí)。
        生物 高三面臨高考,注重知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí),做好高考應(yīng)試準(zhǔn)備,培優(yōu)拔高
        化學(xué) 高三面臨高考,注重知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí),針對(duì)性提高拔優(yōu)。
        物理 高三面臨高考,物理的學(xué)習(xí)在高一高二基礎(chǔ)上突出重點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,性拔高。
        選擇卓元教育的優(yōu)勢(shì)

        【小班教學(xué),優(yōu)勢(shì)顯著】
        小班教學(xué),因材施教,學(xué)生在課堂內(nèi)均占有時(shí)間成倍增加,增強(qiáng)課堂上師生之間、學(xué)生之間討論交流時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究性的學(xué)習(xí),充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康的發(fā)展。在這樣的教學(xué)氛圍下,學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)質(zhì)疑、表達(dá)自己的獨(dú)立見(jiàn)解以及動(dòng)手實(shí)踐,有利于綜合素質(zhì)的提高。
        【專(zhuān)注·專(zhuān)一,定制專(zhuān)屬個(gè)性化指導(dǎo)方案】
        卓元開(kāi)設(shè)阿米巴小組:每個(gè)班級(jí)分別配備主教老師、助教老師、班主任、學(xué)法指導(dǎo)老師。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、性格及愛(ài)好等,量身規(guī)劃綜合發(fā)展方向;執(zhí)教老師皆為具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深教師,責(zé)任心強(qiáng),能根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況定制相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃;全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,實(shí)施監(jiān)督,糾正不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)時(shí)教學(xué)評(píng)估、學(xué)習(xí)效果。
        【檔案制管理,跟蹤式教學(xué),全程無(wú)縫對(duì)接】
        卓元教育針對(duì)每個(gè)學(xué)生各個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)生成績(jī)等各方面反饋,提供實(shí)時(shí)監(jiān)督與指導(dǎo)。

        本科藝術(shù)類(lèi)大學(xué)文科考試能拿多少分

        藝考文科本科第五梯隊(duì):師范大學(xué)

        建議:美術(shù)類(lèi)考生的專(zhuān)業(yè)平均分,文化分?jǐn)?shù)線(xiàn)控制在350-480之間。

        藝考文科本科第六梯隊(duì):綜合性大學(xué)

        建議:美術(shù)類(lèi)考生的專(zhuān)業(yè)平均分,文化分?jǐn)?shù)線(xiàn)控制在350-500之間。

        美術(shù)考試藝術(shù)與文化本科第七梯隊(duì):獨(dú)立本科院校

        建議:美術(shù)類(lèi)考生的專(zhuān)業(yè)平均分,文化分?jǐn)?shù)線(xiàn)控制在350-480之間。

        卓元定制專(zhuān)屬個(gè)人規(guī)劃

        成都卓元簡(jiǎn)介

        成都卓元高考輔導(dǎo)學(xué)校,成立于2003年,辦學(xué)至今已過(guò)十九余載,其間經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)數(shù),學(xué)校依舊不忘初心,一直將“做尊重教育的高考培訓(xùn)學(xué)校”作為最重要的核心理念。19年來(lái)始終專(zhuān)注于高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)三大項(xiàng)目,用良心做教育,以口碑贏市場(chǎng)。
        在這十幾載辦學(xué)歷程中,學(xué)校深入探究傳統(tǒng)教育缺陷進(jìn)行教學(xué)改革,“JMD學(xué)能管理系統(tǒng)”、“6T教學(xué)模式”、“數(shù)字化精細(xì)管理”、“智學(xué)系統(tǒng)”等全新教學(xué)模式和理念,用科技賦能教學(xué)。通過(guò)全職學(xué)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的跟蹤輔導(dǎo),幫助學(xué)生達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。在卓元接受教育的學(xué)生,得到的不僅是高考分?jǐn)?shù)的顯著提升,更是系統(tǒng)化思維與長(zhǎng)期學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
        學(xué)校位于成都市新都區(qū)興城大道732號(hào),擁有20000㎡獨(dú)立校區(qū),建筑面積達(dá)7000㎡,距地鐵三號(hào)線(xiàn)錦水河站300米。學(xué)校擁有室外籃球場(chǎng)和露天花園等設(shè)施,學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化封閉教學(xué),食宿一體,且具備24小時(shí)校園安全監(jiān)控網(wǎng),保障學(xué)生安全。

        藝術(shù)考試后文化課不同科目的不同方法

        我們很難在短時(shí)間內(nèi)精通每一門(mén)學(xué)科,在這種情況下,我們需要專(zhuān)注于我們擅長(zhǎng)的科目,你必須確保得到你能搶到的分?jǐn)?shù)。對(duì)于不擅長(zhǎng)的科目,我們記住基礎(chǔ)知識(shí),保證不被這些科目拉低。

        漢語(yǔ)學(xué)科的文化課,通常不拉分。優(yōu)秀藝術(shù)考生的分?jǐn)?shù)與一般藝術(shù)考生的分?jǐn)?shù)相差不大。

        最能拉開(kāi)差距的就是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的文化課。如果你的英語(yǔ)成績(jī)不理想,如此多的記憶和更多的傾聽(tīng)是你補(bǔ)課的方式。藝術(shù)考生可以背誦更多的短語(yǔ)、長(zhǎng)句,對(duì)寫(xiě)作也有幫助。

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        卓元為學(xué)員提供了完善的教學(xué)計(jì)劃,能夠根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ),量身定制教學(xué)策略,幫助學(xué)員把握合適的學(xué)習(xí)方法,真正落實(shí)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié),實(shí)現(xiàn)多維度的成長(zhǎng)和進(jìn)步!如果想了解更多成都卓元的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都卓元學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話(huà)聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢(xún)!

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