語言能力發(fā)展遲緩，可能是因為以下兩種感覺統(tǒng)合失調(diào)造成的：

01

觸覺防御敏感或遲鈍

正常孩子喜歡與母親有親密的肌膚接觸，這強化了親子間的溝通與感情。

觸覺防御過當(dāng)?shù)暮⒆优懦馀c他人的親密接觸，因而減少了很多聽取和模仿語言的機會。

另外，有些觸覺不良的孩子特別黏人，而且情緒較差，易哭鬧，所以容易引起父母無意識的排斥，導(dǎo)致早期的溝通障礙，造成孩子語言能力發(fā)展不良。

02

本體感和前庭覺不良

如果平衡能力和前庭覺不良，貫穿脊髓和前庭覺的中樞神經(jīng)能量到達不了大腦皮層語言功能區(qū)，便會造成詞匯能力不足、語言組織混亂、視聽神經(jīng)發(fā)展不全，進而形成閱讀、聽寫困難。

語言能力包括看、聽、說、寫，是人類獨有的高度復(fù)雜性神經(jīng)動作。

大腦皮層分別有處理聽覺、發(fā)音、詞匯認知、語言組織及推論的功能區(qū)，通過神經(jīng)組織這些功能區(qū)，必須和身體感官緊密配合，否則會影響語言發(fā)展。

所以說從感覺統(tǒng)合失調(diào)的角度來認識語言發(fā)育遲緩，也許能夠提供給我們一個解決孩子問題的新思路，能夠更好的幫助孩子盡早的解決問題。