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        匯上優(yōu)課 西安博大教育 高中輔導 西安博大教育高三封閉集訓班管理好不好?

        西安博大教育高三封閉集訓班管理好不好?

        2023-02-27 20:50分類:高中輔導閱讀:147 分享
        新聞導讀
        1. 西安博大教育高三封閉集訓班管理好不好?對于高三學生來說,基本全是復習高中知識,高三封閉集訓班一般都是軍事化的管理,對學生在學校學習的課程進行查漏補缺,老師通過學生的作業(yè)情況就會發(fā)現(xiàn)學生的不足之處,老師會及時有效進行一對一的輔導,把學生的不足彌補上來。

        哪些學生適合高三沖刺輔導班:
        1.基礎(chǔ)比較差的同學,老師會針對基礎(chǔ)比較差的同學講基礎(chǔ)知識。
        2.成績還可以,但是由于偏科等原因成績提不上來。
        3.成績比較好,想在高三沖刺985.211的同學。
        4.對教學質(zhì)量要求高,對所在學校教學和管理不滿意的學生。

        機構(gòu)簡介

        博大百分百教育培訓學校初創(chuàng)于2002年,是一家綜合性的上市教育科技公司,集團總部位于吉林省長春市。公司在北京、西安、哈爾濱、沈陽等設(shè)有分公司。公司主營業(yè)務(wù):中小學生課外輔導;互聯(lián)網(wǎng)教育;教育科技產(chǎn)品研發(fā);學歷教育等領(lǐng)域。目前已在全國開設(shè)校區(qū)及分公司50多個。旗下品牌有“博大教育”:中小學文化課一對一輔導;“博大百分百”:開設(shè)各年級精品班課;“博大少兒”:針對小學生開設(shè)特色少兒項目:奧數(shù)、主題英語、書法、國學、閱讀寫作;“博大藝校”:少兒藝術(shù)培訓,藝術(shù)高考,藝術(shù)留學;“博大星光”:影視制作、廣告攝影、演出活動等;“博大報考”專注小升初、中考、高考升學指導及志愿填報業(yè)務(wù);“博大家庭教育”:主要開展家長和學生心理輔導、考前心理調(diào)整、親子教育、品格教育、勵志教育等項目;“博大學歷”:專、本科學歷和在職研究生國家學歷項目。“博科教育科技有限公司”:互聯(lián)網(wǎng)教育 教育科技產(chǎn)品研發(fā)。集團目前在職員工2100人,培養(yǎng)學生10余萬人次,幫助更多學生成功考入理想院校和理想工作崗位。

        西安博大一對一高考沖刺輔導班

        高考課程詳情
        (一)一輪復習 基礎(chǔ)知識
        回歸教材——以崗位經(jīng),以本為緯,對知識進行系統(tǒng)、 全面拉網(wǎng)式復習,掃除學生知識盲點。
        夯實基礎(chǔ)——注重知識的積累,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)
        注重三基——注重“三基”訓練(知識、技能、方法) 。應對高考347分基礎(chǔ)分
        (二)二輪復習 專題復習
        梳理歸納——梳理、歸納各科專題必考考點。
        加強訓練——注重專題知識的滲透、貫通、運用。
        綜合提高——培養(yǎng)學生分析、理解、解決問題的能力,專供高考225分中端題
        (三)三輪復習 綜合訓練
        分析壓軸——分析各科壓軸題,強化能力,提高成績
        融會貫通——梳理各科的所有知識點,相輔相成階梯。
        綜合提高——滲透知識,靈活解題,破解高考押題150分。
        (四)四輪復習 應試訓練
        知識回歸——回歸試卷,把我必考知識點。
        模擬高考——教師對學生進行基礎(chǔ)知識、專題、壓軸題的統(tǒng)一考核
        保障考試——能得的分一分不少,得不了的也可以得一分。
        (五)最后一堂課
        心理調(diào)適——教師指導學生進行考前、考中、考后的心里調(diào)整,讓每一次考試不收外界干擾,保障最后沖刺效果

        博大管理特色

        根據(jù)來校學生自我約束、自我控制、自我實現(xiàn)不強等特點,博大教育旨再幫助學生提升學習能力,培養(yǎng)良好行為養(yǎng)成為目標,采取寬嚴相濟,啟發(fā)引導,注重心里,一嚴為主的管理方法:
        01封閉管理:
        住宿學生24小時在校,走讀學生按照走讀時間離校,平時請假必須經(jīng)過家長同意,并履行請假手續(xù)。
        02紀律學分:
        每名學生設(shè)定固定紀律學分,學校按照管理制度檢查記錄,對違反規(guī)章制度的學生扣除相應分數(shù),并定期通報,按照扣分級別作出相應處罰,借以規(guī)范學生養(yǎng)成。
        03全程監(jiān)管:
        教學時間由班主任老師負責管理和照顧同學們的學習生活,非教學時間由舍務(wù)老師管理和照顧同學們的生活,確保學生安全。
        04德育教育:
        定期組織勵志教育,心理疏導和有益身心的文體活動,使同學們在緊張的學習之余能夠形成健康的心里狀態(tài),良好的精神風貌。

        高考英語單選題通用技巧:適當轉(zhuǎn)換句式

        有時將題干的句式轉(zhuǎn)換成自己更熟悉的句式,就很容易選出正確答案。比如將疑問句、強調(diào)句、感嘆句或倒裝句改為陳述句,將被動句改為主動句,無序句調(diào)整為正常句。例如:

        -Mr. Wang, whom would you rather _____ the important meeting?

        -Tom。

        A. have attend B. have attended

        C. having attend D. have to attend

        解析: 若將疑問句改為陳述句,就是I would rather have Tom attend the important meeting. 其中would rather后必須接動詞原形,have sb. dosth。是"要某人做某事"。所以選A。

        博大7步教學法


        如何正確處理作業(yè)練習?

        在處理作業(yè)上,千萬不要死磕題目,記住兩個原則:一、不要和自己過不去。第一遍做不出來或做錯就直接先放棄,但是要保留這道題,每天抽1~2分鐘看下這類不會做的題,無論是看課本也好,聽老師講解也好,做到一眼看出這題怎么做時,再動手做,并將這類題型留好。二、要加強互動性。不僅是和同學之間的互動,還要和課本進行互動。做完作業(yè)不要看對答案,留到第二天把有困難的和同學交流,或第二天看別人怎么做,然后問他怎么想的。如果不善于問同學,至少等到第二天再看課本或是答案。無論對錯,看答案或?qū)Υ鸢傅倪^程中盡量回顧當時我是怎么想的,與別人差別點在哪里。這樣,盡管你當時沒有“獲取”答案,但是留下了疑問,又多一些時間來探討自己做題時的思維。

        當基本弄懂一個章節(jié)后,一定要定期回顧,如一周的時間后,翻一下課本,這周學了什么,然后給自己限制時間做幾道題,用以驗證自己哪些內(nèi)容真正是明白了。通過這么練習,遠遠比大量做題效果好的多。

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        西安博大實行的是針對性教學、查缺補漏的教學方式!在這里,會先對學生們進行學習能力測試,了解每一位學生的各科請款,從而再根據(jù)學生們的反饋結(jié)果進行學習計劃的制定!如果想了解更多西安博大教育的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解西安博大教育學校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進行留言,我們期待您的咨詢!?

         

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