培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
高三沖刺補習(xí)的作用
1對1好過一對多
高中三年級時期,的確是有很大壓力的,除開每日沒完沒了地上課和復(fù)習(xí),還有做不完的試卷和考不完的試。常常都是試卷滿天飛,大小測驗不斷。高中三年級溫習(xí)確實是既緊張又枯燥,不過為了即將面對的高考,還是不能放棄努力。對一些數(shù)學(xué)科目比較薄弱的同學(xué)來說,高中三年級數(shù)學(xué)科目1對1輔導(dǎo)班確實是個不錯的選擇,畢竟平日的學(xué)習(xí)中,老師是一對多,很難將精力放到某一個同學(xué)身上,但是1對1便是一位老師對一名學(xué)生,完全無需害怕沒有時間輔導(dǎo)。
投入精力
自然,無論是什么樣的方式,什么樣的老師,更關(guān)鍵的還是學(xué)生自己的自覺。就算作高中三年級數(shù)學(xué)一對一補習(xí)班,也需要同學(xué)們自覺,每天勤練習(xí),多學(xué)多問,只有這樣才可以了解自己的缺陷,查漏補缺,再根據(jù)補習(xí)教師的專業(yè)和耐心的輔導(dǎo),一個一個攻克難關(guān),無論是多難的知識點,只須投入精力就一定能有收獲。高考(高等學(xué)校招生考試),需要的是高分,因此,要盡量地提升自己的能力,將每個知識點都了解透徹,這樣才可以在解題過程中游刃有余。
一輪同步系統(tǒng)復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)規(guī)劃、明確目標(biāo)、夯實基礎(chǔ),喚醒知識點、完成知識體系搭建,透析易錯點失分點等
二輪模塊強化突破
專項模塊集訓(xùn)強化突破,發(fā)現(xiàn)漏洞解決重難點,題型總結(jié)及解題方法訓(xùn)練等
三輪查漏補缺點睛
考點匯總點睛,真題模擬查漏補缺,掌握備考技巧及歸納總結(jié),調(diào)整心態(tài)等
集訓(xùn)班輔導(dǎo)
高三集訓(xùn)及高考考前沖刺精品小班,適合全天需要集中輔導(dǎo)補習(xí)的學(xué)員
藝考文化課
主要針對美術(shù)、聲樂、表演、播音主持等藝考專業(yè)的學(xué)員,集訓(xùn)提升沖刺文化課
綜合升學(xué)規(guī)劃
院校目標(biāo)規(guī)劃,新高考政策、查專業(yè)、找大學(xué)、歷年數(shù)據(jù)分析等志愿填報升學(xué)規(guī)劃與指導(dǎo)
準(zhǔn)高三生要關(guān)注哪些心理問題呢?
擔(dān)心無回報
小劉平時學(xué)習(xí)很刻苦,即使在暑假期間也不放松。他擔(dān)心進(jìn)入高三后,即使自己付出了努力卻看不到效果,因而有些信心不足。沒有成就感,懷疑自己的能力,產(chǎn)生自卑心理,怎么辦?
建議:
自卑心理是高三生普遍的心理問題,也是導(dǎo)致成績一蹶不振的主要原因。根據(jù)往年經(jīng)驗,高三的考試相對較多,一次兩次的失敗是難免的,但部分高三生往往把這一次兩次的失敗當(dāng)成永遠(yuǎn)的失敗,面對挫折沒有分析掌握知識點或是學(xué)習(xí)方法方面的原因,而是盲目懷疑自己的能力。
對此,高三生一定要經(jīng)得起失敗,要相信付出就一定有回報。高三生還可以給自己設(shè)定短期目標(biāo),按階段地完成目標(biāo),增強自信心和成就感。
勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機,喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。成立至今,勵學(xué)個性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵學(xué)個性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。
高考理綜復(fù)習(xí)技巧:
生物應(yīng)注重概念、回歸教材。概念是學(xué)科的基石,是理解知識點間聯(lián)系的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷了細(xì)致的一輪復(fù)習(xí)后,考生接下來的首要任務(wù)就是將教材中的概念進(jìn)行再次整理。
物理應(yīng)將知識網(wǎng)絡(luò)的體系和細(xì)化,把貫穿高中物理的主干內(nèi)容的知識結(jié)構(gòu)、前后關(guān)聯(lián)展起來。例如:高中力學(xué)知識結(jié)構(gòu)和各部分的聯(lián)系;高中電學(xué)知識結(jié)構(gòu)和各部分的聯(lián)系。
化學(xué)應(yīng)當(dāng)專題訓(xùn)練、歸納總結(jié)。近幾年的高考化學(xué)試卷,逐年傾向于“能力立意”,更加注重能力和素質(zhì)的考查。同時由于試題數(shù)目有限,高考卷考察的知識點也比較固定。
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勵學(xué)幫助學(xué)員及時疏導(dǎo)自身的不良情緒,用飽滿的情緒狀態(tài)去應(yīng)對每天的學(xué)習(xí),有效緩解學(xué)員自身的心理壓力,做到健康快樂地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如果想找到更多高考輔導(dǎo)相關(guān)信息,或了解達(dá)州勵學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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