• 2. 現(xiàn)在很多高三的學(xué)生,隨著進(jìn)入高三后,發(fā)現(xiàn)離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn),于是很多學(xué)生選擇了去校外培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行全日制輔導(dǎo).那么問(wèn)題來(lái)了,為什么這么多學(xué)生選擇脫離學(xué)校,出去高三全日制輔導(dǎo)呢?成都新學(xué)高三全日制輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提分好不好？一起來(lái)看一下。

• 為什么選擇校外高三全日制輔導(dǎo)？

• 學(xué)校教學(xué)方式不適合

  還有一個(gè)很重要的原因就是學(xué)校教學(xué)方式不適合你。我們常說(shuō)：最好的，不一定是最合適的,最合適的，才是最好的。當(dāng)學(xué)校教學(xué)方式不適合自己時(shí)，學(xué)習(xí)效果想要好是很難的。

  自身學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確

  當(dāng)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確時(shí)，即使你投入了大量的時(shí)間精力學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識(shí)依舊混亂，從而造成學(xué)習(xí)效果不理想。

  自身學(xué)習(xí)方法不正確

  高三時(shí)期，由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊迫，同學(xué)們壓力攀升，很容易出現(xiàn)一種情況——跟風(fēng)學(xué)習(xí)。但并非所有學(xué)習(xí)方法都是通用的，適合所有人。很多人會(huì)因?yàn)檫@種盲目跟風(fēng)，造成學(xué)習(xí)方法不正確，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成效不佳。

1. 招生對(duì)象
   藝考生
   上課時(shí)間
   滾動(dòng)開(kāi)班，隨到隨學(xué)
   開(kāi)設(shè)班型
   一對(duì)一，班課
   教學(xué)目的
   查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)、攻破難點(diǎn)、全面提升
   課程特色
   小班教學(xué)，分層輔導(dǎo)
   

每周教學(xué)安排
1.周六：每周六周考，檢測(cè)當(dāng)周學(xué)習(xí)情況，全方面把控學(xué)習(xí)情況；
2.對(duì)每周周考試卷分析講解、提出易錯(cuò)題、基礎(chǔ)題、重點(diǎn)題型；
3.根據(jù)周考試卷情況，實(shí)時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度、個(gè)性化拓展；
4.每周班會(huì)，維持學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

每月教學(xué)安排
1.每月月末，舉行學(xué)生月考，進(jìn)行當(dāng)月的學(xué)情檢測(cè)；
2.對(duì)月考試卷分析講解，提出易錯(cuò)題、基礎(chǔ)題、重點(diǎn)題型；
3.根據(jù)月考試卷情況，查缺補(bǔ)漏，實(shí)時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度，個(gè)性化拓展；
4.根據(jù)學(xué)生心理狀態(tài)，進(jìn)行溝通疏導(dǎo)，緩解學(xué)習(xí)壓力
5.每月總結(jié)會(huì)，梳理當(dāng)月的知識(shí)點(diǎn)和題型，整理知識(shí)體系

• 家長(zhǎng)怎么幫助孩子減輕壓力

  第一 循序漸進(jìn)定目標(biāo)。

  家長(zhǎng)給孩子提要求、定目標(biāo),要盡量恰如其分,要幫助孩子樹(shù)立一個(gè)“跳一跳,夠得到”的目標(biāo),不要總是不滿足,不要將目標(biāo)定得過(guò)高,不要只許成功,不許失敗。要允許孩子偶爾有幾次失敗。這樣,可減輕孩子過(guò)大的精神壓力,堅(jiān)定其學(xué)習(xí)信心。

  第二 物色“學(xué)伴”增興趣。

  從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),孤獨(dú)就是壓力?，F(xiàn)在的中、小學(xué)生,多數(shù)都是獨(dú)生子女,獨(dú)生子女往往會(huì)感到“缺伴”的“孤獨(dú)”和學(xué)業(yè)的枯燥。家長(zhǎng)可以在住所周圍或親朋好友中,為孩子尋找一個(gè)同年級(jí)或相鄰年級(jí)的孩子,邀請(qǐng)其來(lái)與孩子一道學(xué)習(xí),也可帶孩子登門求教。當(dāng)孩子有一兩個(gè)能說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑牡?ldquo;學(xué)伴”時(shí),心理壓力就會(huì)輕得多。

成都新學(xué)高考是一家專門從事高考沖刺教學(xué)的教育培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校秉承著“因?yàn)閷Ｗ?、所以專業(yè)”以及“做教育就是做良心”的辦學(xué)理念，新學(xué)高考只開(kāi)設(shè)針對(duì)高考的班型，不接收其它學(xué)生（“新學(xué)高考”認(rèn)為只有精益求精一輩子做好一件事就行了）。
自2014年起來(lái)新學(xué)高考不斷完善自己的“TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)”及校區(qū)的硬件配套，使得自己無(wú)論校區(qū)面積、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、師資力量、管理水平以及教學(xué)結(jié)果都更優(yōu)于其它的高考沖刺機(jī)構(gòu)。同時(shí)不斷的定義高考沖刺培訓(xùn)學(xué)校的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，使得自己成為高考沖刺培訓(xùn)行業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定者。

*成都市成華區(qū)八里橋路168號(hào)新學(xué)大廈
【開(kāi)設(shè)課程】：高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
【溫馨建議】：來(lái)校區(qū)之前建議您先電話咨詢，可安排老師把準(zhǔn)確的位置微信發(fā)給您。

• 高考數(shù)學(xué)解題方法

  學(xué)會(huì)畫圖

  畫圖是一個(gè)翻譯的過(guò)程，把解題時(shí)的抽象思維，變成了形象思維，從而降低了解題難度。有些題目，只要分析圖一畫出來(lái)，其中的關(guān)系就變得一目了然。尤其是對(duì)于幾何題，包括解析幾何題，若不會(huì)畫圖，有時(shí)簡(jiǎn)直是無(wú)從下手。因此，牢記各種題型的基本作圖方法，牢記各種函數(shù)的圖像和意義及演變過(guò)程和條件，對(duì)于提高解題速度非常重要。

  先易后難，逐步增加習(xí)題的難度

  人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程都是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜。簡(jiǎn)單的問(wèn)題解多了，從而使概念清晰了，對(duì)公式、定理以及解題步驟熟悉了，解題時(shí)就會(huì)形成跳躍性思維，解題的速度就會(huì)大大提高。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)根據(jù)自己的能力，先去解那些看似簡(jiǎn)單，卻很重要的習(xí)題，以不斷提高解題速度和解題能力。隨著速度和能力的提高，再逐漸增加難度，就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

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新學(xué)高考能夠根據(jù)學(xué)員們不同的學(xué)習(xí)水平和基礎(chǔ)能力，為學(xué)員們提供良好的學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)員們都能在這里找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，逐漸提高自己的學(xué)習(xí)效率，幫助學(xué)員們梳理考試的重難點(diǎn)知識(shí)，做到學(xué)習(xí)有的放矢。如果想了解更多成都新學(xué)高考的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解成都新學(xué)高考的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！