成都上坤藝考培訓(xùn)學(xué)校成立之初，則秉持“創(chuàng)辦藝術(shù)教育硅谷”的發(fā)展理念，以藝術(shù)教育為主體，同步輔以文化教育，注重藝術(shù)考生質(zhì)量，力爭學(xué)子專業(yè)、文化雙豐收。校區(qū)位于香橙藝術(shù)港內(nèi)，共占地約75畝，全封閉式智能園區(qū)，配置云端美術(shù)館、藝術(shù)雙創(chuàng)中心、三香書吧、藝術(shù)家駐留基地等藝術(shù)綜合體，可容納2000余名學(xué)生，是西南地區(qū)大型藝術(shù)教育培訓(xùn)文創(chuàng)園區(qū)。

鋼琴選曲應(yīng)把握幾個關(guān)鍵的要素：
(1) 部分色彩很濃重民樂、歌曲或其他器樂改編曲，例如：二胡曲《二泉映月》、《放馬曲》，手風(fēng)琴《西班牙斗牛士》，歌曲改編曲《紅頭繩》、《啊，我的太陽》、《桑塔露琪亞》、《北風(fēng)吹》等等。鋼琴曲中很多屬于改編曲，并不是改編的曲子就不好聽、就不能得到高分，而是很難將改編的曲子處理出原曲的韻味，從而使得曲子有種不倫不類的感覺，通常鋼琴考試的考官都是鋼琴專業(yè)出生，他們更能接受鋼琴原曲。

（2) 情緒平緩，基本沒有大起伏的曲子，考場通常都是一個嚴肅、安靜的環(huán)境，評委很容易犯困，加上一首主題不明顯、情緒平緩、結(jié)構(gòu)松散的曲子，更是給評委雪上加霜。曲子結(jié)束后，分數(shù)也只能平平了。
總而言之，自選考試曲目要站在評委的立場來選擇，因為鋼琴考試評分是主觀分，沒有一個統(tǒng)一的標準。扎實的鋼琴技術(shù)、鋼琴變現(xiàn)力才是得高分關(guān)鍵，合理的選曲只能是錦上添花。

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