培訓(xùn):國(guó)際小學(xué)、國(guó)際初中、國(guó)際高中
北京房山區(qū)諾德安達(dá)國(guó)際培訓(xùn)學(xué)校,位于順義區(qū)高麗營(yíng),占地53畝,為1,440名學(xué)生提供世界水平的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施。學(xué)校招收年齡在6歲至18歲之間的學(xué)生,為他們提供全新多元的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
北京房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校是一所國(guó)際化特色雙語學(xué)校。學(xué)校以中國(guó)國(guó)家九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)為核心,汲取國(guó)際課程項(xiàng)目(IB &A-Level)之精髓,提供融合中西方教育優(yōu)勢(shì)、先進(jìn)教學(xué)方法和教育資源的雙語課程教學(xué)。夯實(shí)國(guó)家課程的同時(shí),注重學(xué)科雙語能力的培養(yǎng),幫助孩子們建立跨學(xué)科思維模式,形成卓越的學(xué)術(shù)能力,為學(xué)生順利銜接高中各類國(guó)際課程項(xiàng)目奠定學(xué)術(shù)思維和語言基礎(chǔ)。
作為Nord Anglia的戰(zhàn)略合作伙伴,學(xué)生可以享受來自“全球校園”的教育資源,與來自32個(gè)國(guó)家81所諾德安達(dá)學(xué)習(xí)社區(qū)的70000名學(xué)生一起學(xué)習(xí)交流,從而幫助學(xué)生建立多元文化意識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立思考和批判性思維,拓展國(guó)際視野。
校區(qū)地址:北京市房山區(qū)青龍湖鎮(zhèn)北劉莊村236號(hào)。
學(xué)校全面落實(shí)九年義務(wù)教育中國(guó)國(guó)家課程,采用雙語教學(xué)、融合跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)模式,全球校園資源,滿足國(guó)內(nèi)外升學(xué)多元選擇。中外教比例1:1, 雙班主任制,小學(xué)1-2年級(jí)配有助教。全英文沉浸式教學(xué)。
學(xué)校全面落實(shí)九年義務(wù)教育中國(guó)國(guó)家課程,采用雙語教學(xué)、融合跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)模式,全球校園資源,滿足國(guó)內(nèi)外升學(xué)多元選擇。中外教比例1:1, 雙班主任制,全英文沉浸式教學(xué)。英語教學(xué)比例占70%。
高中階段,學(xué)校在10年級(jí)提供IGCSE銜接課程,11年級(jí)以落實(shí)國(guó)家課程方案為基礎(chǔ),提供目前獲得全球認(rèn)可的國(guó)際IBDP項(xiàng)目和A-LEVEL項(xiàng)目。賦能學(xué)生圓夢(mèng)心儀大學(xué)。中外教比例1:1, 雙班主任制,全英文教學(xué),英文教學(xué)比例100%。
如何選擇國(guó)際學(xué)校?
1、看口碑。
也就是美譽(yù)度,一個(gè)學(xué)校品牌的核心。新浪網(wǎng)今年6月針對(duì)6800個(gè)家庭的問卷調(diào)查顯示國(guó)際學(xué)校在讀生家長(zhǎng)90%以上具有本科以上學(xué)位,其中35%擁有研究生以上學(xué)位,50%家庭年sr在100萬人民幣以上。不難判斷,國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)是一個(gè)具有高知識(shí)程度和高sr特質(zhì)的小圈子,相互認(rèn)識(shí)的很多,不同國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)可能是朋友、鄰居、同事。由此,國(guó)際教育學(xué)校的品牌傳播方式只能是靠口傳,商業(yè)策劃和招生廣告在這個(gè)領(lǐng)域的作用十分有限。
2、看創(chuàng)辦人背景。
個(gè)人覺得可以了解一下學(xué)校創(chuàng)始人的背景和學(xué)校發(fā)展途徑,很可以用來判斷一家學(xué)校的特點(diǎn)和風(fēng)格。民辦國(guó)際課程學(xué)校的創(chuàng)始人主要分兩類,教育家和熱心教育事業(yè)的企業(yè)家。
3、看國(guó)際認(rèn)證。
拋開學(xué)生和教師的多國(guó)多文化屬性,沒有國(guó)際認(rèn)證的學(xué)校不能算國(guó)際化教育。常見的針對(duì)院校的認(rèn)證如 國(guó)際學(xué)校委員會(huì)CIS(Council of International Schools)、美國(guó)西部院校聯(lián)盟WASC(Western Association of Schools and Colleges)、中蒙國(guó)際學(xué)校聯(lián)盟等等。
學(xué)校開設(shè)的課程同樣需要獲得授權(quán)和認(rèn)證,沒有全球化的認(rèn)證的課程不能算國(guó)際課程,比如現(xiàn)在大熱的IB、AP、A-LEVEL等等。
4、看師資。
國(guó)際學(xué)校最大的一塊成本就是人力成本,很多學(xué)校人力成本占到全部支出的75%-80%。北京很多國(guó)際學(xué)校在官方網(wǎng)站上公示教師的工資待遇,60萬nx的一線教師算是公開信息里最高的了,一般在40萬左右,再低就很難招到好老師。
5、看硬件。
因?yàn)榫┏菐缀跛械膰?guó)際教育學(xué)校我都訪問過,單從教學(xué)硬件條件上確實(shí)都是一流的,區(qū)別不是太大。而校園環(huán)境就差異很大了,有奢華的、有局促的、有洋派的,有傳統(tǒng)的。新開業(yè)的北京凱文學(xué)校占地350畝,是我個(gè)人參觀過的最漂亮的中小學(xué)校園。
6、看生源。
哪個(gè)學(xué)校出中高考狀元對(duì)于傳統(tǒng)教育十分重要,對(duì)于國(guó)際教育則沒有狀元這個(gè)概念,因?yàn)榇髮W(xué)是申請(qǐng)方式的。
有的家長(zhǎng)覺得你學(xué)校有進(jìn)哈佛耶魯普林斯頓的畢業(yè)生就說明你們的教育水平高。必須客觀的說:個(gè)體的所謂成功并不適合作為擇校的首選條件,因?yàn)樾屑叶济靼姿^“牛孩”的經(jīng)驗(yàn)是無法復(fù)制的。不能忽視天賦和家庭教育的成功,學(xué)校把一個(gè)年輕人進(jìn)入一所名牌大學(xué)的所謂成功攬?jiān)谧约荷砩鲜呛芷娴摹?/p>
7、看發(fā)展周期。
一個(gè)學(xué)校發(fā)展周期在三到五年,北京2012年開辦的一家國(guó)際教育學(xué)校就是在第三年關(guān)閉的。北京的新增的國(guó)際學(xué)校第一年招生數(shù)量一般就在一、二百人左右,即使你有豪華的硬件,高端的團(tuán)隊(duì),家長(zhǎng)也多在觀望狀態(tài),因?yàn)槭袌?chǎng)需求大,招滿并不是很困難的事情。
但口碑是不是能保持要看教學(xué)質(zhì)量,如果招生三年還正常運(yùn)營(yíng)并保持良好的美譽(yù)度,比如北京鼎石學(xué)校和清華附中國(guó)際學(xué)校,雖然都是新學(xué)校,但口碑不錯(cuò),那就是值得選擇的院校。
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