隨著人們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需求普遍激增，昆明英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也越來(lái)越多。大機(jī)構(gòu)、小作坊數(shù)不勝數(shù)，你能選出適合自己的嗎?小編為您盤點(diǎn)昆明排名靠前的成人英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，供您參考，排名不分先后，僅供參考。

一、i2艾途教育。

昆明i2艾途教育成立12年，以豐富教育資源為基礎(chǔ)，依托優(yōu)質(zhì)中外教師資資源，組件專業(yè)團(tuán)隊(duì)打造i2艾途成人英語(yǔ)教育。I2艾途成人英語(yǔ)以實(shí)踐教學(xué)法為核心，線上課程聯(lián)合線下課程靈活配置，培養(yǎng)學(xué)員英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力。

二、新東方教育。

昆明新東方英語(yǔ)學(xué)校由1993年成立的北京新東方發(fā)展壯大而來(lái)，打造了新東方學(xué)生成長(zhǎng)中心、新東方國(guó)際教育、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國(guó)、新東方國(guó)際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校等諸多知名教育品牌。

三、美聯(lián)英語(yǔ)。

美聯(lián)英語(yǔ)是昆明市一家從事高端英語(yǔ)培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)，總部位于深圳。美聯(lián)提供專亞的雅思、托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT、LccI、四六級(jí)、旅游英語(yǔ)、職場(chǎng)口語(yǔ)、商務(wù)口語(yǔ)、日?？谡Z(yǔ)、出國(guó)口語(yǔ)等等一對(duì)一的外教英語(yǔ)培訓(xùn)課程。全國(guó)擁有23家專業(yè)、時(shí)尚教學(xué)中心。

四、韋博英語(yǔ)。

韋博英語(yǔ)創(chuàng)立于1998年，為成人和企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)，是昆明高端英語(yǔ)培訓(xùn)的代表，目前在全國(guó)62個(gè)城市擁有142所培訓(xùn)中心，高端優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和高水準(zhǔn)的教學(xué)，幫助了近百萬(wàn)名學(xué)員開(kāi)口講英語(yǔ)。目前也增設(shè)出國(guó)考試英語(yǔ)培訓(xùn)，包含托福、雅思等等。

五、朗閣教育。

朗閣英語(yǔ)于1999年成立，總部位于上海，在全國(guó)37個(gè)城市擁有校區(qū)，主要致力為學(xué)生提供專業(yè)的雅思、托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT等語(yǔ)言能力培訓(xùn)，以幫助學(xué)生獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和滿意成績(jī)，并出版過(guò)近百套專業(yè)英語(yǔ)書籍。

六、珮文教育。

珮文教育是昆明本土機(jī)構(gòu)，教給學(xué)員的是非常專業(yè)的知識(shí)，老師都是擁有3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，留學(xué)回國(guó)或者在等級(jí)考試方面經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，珮文教育開(kāi)設(shè)有:日語(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)、泰語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、越南語(yǔ)、老撾語(yǔ)、緬甸語(yǔ)等小語(yǔ)種語(yǔ)言培訓(xùn)、英語(yǔ)各級(jí)別等級(jí)考試考前培訓(xùn)和出國(guó)留學(xué)服務(wù)等工作。

以上機(jī)構(gòu)學(xué)校排名不分先后，僅供參考。

一、要集中精力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

要將知識(shí)高效地從短期記憶轉(zhuǎn)入長(zhǎng)期記憶，我們必須聚焦于當(dāng)前學(xué)習(xí)的知識(shí)，這是一個(gè)鐵的記憶規(guī)律。學(xué)習(xí)要集中精力，這是我們從小就知道的道理？實(shí)則大部分同學(xué)做不到這一點(diǎn)

例如以下這些情況：

手機(jī)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)一會(huì)就看看新聞。

從各個(gè)網(wǎng)站手機(jī)資料，東看一點(diǎn)，西看一點(diǎn)，不集中精力學(xué)一本教材。

平常都在看英語(yǔ)，但每周好像從來(lái)沒(méi)有固定的時(shí)間，在不受打擾的環(huán)境學(xué)習(xí)。

解決方法很簡(jiǎn)單，選擇一個(gè)系統(tǒng)性的教材集中精力學(xué)習(xí)，每周有幾個(gè)時(shí)間段不受干擾的學(xué)習(xí)。不然要么就別學(xué)了，純粹是自我安慰。

學(xué)過(guò)不代表什么，記住才是關(guān)鍵。不用到處再找資料，集中精力學(xué)好學(xué)校的系統(tǒng)性課件或者一本教材就夠了。

二、找好學(xué)習(xí)教材。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)是需要經(jīng)歷很長(zhǎng)的時(shí)間才能學(xué)好的，還要有好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材，才能學(xué)到更多的英語(yǔ)知識(shí)。有時(shí)候一本好的學(xué)習(xí)教材能有效的引導(dǎo)自己如何去學(xué)習(xí)，更有讓自己對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，所有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一步選擇學(xué)習(xí)教材很重要。借助于教材，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，將知識(shí)和運(yùn)用相結(jié)合，是學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言和技能的最好方式。

三、避免記憶內(nèi)容彼此干擾。

經(jīng)常說(shuō)，”貴人多忘事“，平常工作越忙，處理事物越雜，記憶力越不好。研究表明，不同類別的信息記憶會(huì)彼此干擾，造成遺忘。

例如：

下班后匆匆忙忙感到培訓(xùn)學(xué)校，20分鐘無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)。

前幾分鐘還在處理公司事物，然后趕時(shí)間進(jìn)入在線課堂學(xué)習(xí)。

經(jīng)理層級(jí)，每天各種事項(xiàng)安排，工作業(yè)績(jī)壓力大，非常影響學(xué)習(xí)新事物。

所以我們給樂(lè)知英語(yǔ)學(xué)員在線上課這樣的建議：

如果8點(diǎn)開(kāi)始上課，7點(diǎn)半開(kāi)始就不要忙其他事情，泡杯茶或咖啡，聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲，或者隨意瀏覽下課件（不用強(qiáng)迫自己去記憶)。讓大腦放松，逐步適應(yīng)接下來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，這樣上課才能記住更多內(nèi)容。

四、學(xué)習(xí)音標(biāo)積累詞匯。

成人學(xué)英語(yǔ)從零開(kāi)始學(xué)起最先接觸的就是單詞了，認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母，知道音標(biāo)的讀法，就能知道每個(gè)單詞的讀法了。學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以通過(guò)搜集網(wǎng)上的音標(biāo)學(xué)習(xí)視頻和資料，總結(jié)音標(biāo)的分類和發(fā)音，為單詞的讀、寫以及記憶打下基礎(chǔ)。音標(biāo)學(xué)好了之后，對(duì)記憶單詞來(lái)說(shuō)也是有幫助的，很多單詞能根據(jù)讀法就能知道這個(gè)單詞是怎么拼寫的，等積累了很多的英語(yǔ)詞匯之后，就能開(kāi)始英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的鍛煉了。

五、合理安排時(shí)間，不要填鴨式集中學(xué)習(xí)。

Bjork (2001)研究指出，多次小段時(shí)間學(xué)習(xí)一份資料，能給予大腦充分的時(shí)間處理信息。能將一份內(nèi)容多次小段時(shí)間學(xué)習(xí)的學(xué)生，其學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于喜歡馬拉松式學(xué)習(xí)的學(xué)生。當(dāng)然，這個(gè)小段時(shí)間不能太短，如10分鐘，15分鐘，時(shí)間太短很難馬上集中精力。

聽(tīng)上去簡(jiǎn)單，很多同學(xué)其實(shí)不注意：

例如參加培訓(xùn)，大家上班很忙，去一趟培訓(xùn)中心不容易，所以周末會(huì)在培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)一次，時(shí)間很長(zhǎng)。但同樣3個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，一次完成的效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于分3次完成。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是:花半小時(shí)課前預(yù)習(xí)，上課1小時(shí)，課后休息10-15分鐘，馬上半小時(shí)復(fù)習(xí)，再隔一周復(fù)習(xí)1小時(shí)。我們常說(shuō)在線上課便捷，省卻交通的麻煩這還是其次，在家上課能讓你方便地遵循科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而容易將知識(shí)轉(zhuǎn)為長(zhǎng)期記憶。

六、創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)很重要，古時(shí)候孟母為什么要三遷呢?就是為了給自己的孩子找一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)成果會(huì)更好。成人學(xué)英語(yǔ)從零開(kāi)始學(xué)起，就更要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境了，經(jīng)常處在全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)好英語(yǔ)就變得很輕松了。

八、多聽(tīng)多說(shuō)多練。

多聽(tīng)一些英語(yǔ)，也就是平時(shí)的時(shí)候可以聽(tīng)一些英文歌曲，可以看一些美劇，英文電影，這樣聽(tīng)的時(shí)候，既能鍛煉自己的語(yǔ)感，也能關(guān)注發(fā)音問(wèn)題。說(shuō)英語(yǔ)注重的就是發(fā)音，所以要經(jīng)常說(shuō)，說(shuō)多了，就會(huì)越來(lái)越流暢。平時(shí)的可以和朋友用英語(yǔ)交流，也可以去一些國(guó)外網(wǎng)站上用英語(yǔ)和外國(guó)人交流。

學(xué)會(huì)自己歸納英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容大綱，知識(shí)結(jié)構(gòu)化。

很多同學(xué)學(xué)習(xí)就是跟著上課、跟著教材一頁(yè)頁(yè)學(xué)，沒(méi)有習(xí)慣每半個(gè)月或一個(gè)月將知識(shí)結(jié)構(gòu)梳理一篇。

是不是只有專家才能建立一個(gè)知識(shí)體系，當(dāng)然不是，看書先看目錄，定期按書目錄復(fù)習(xí)。

很多人為了節(jié)省時(shí)間，經(jīng)常把書目或者課件中的大綱忽略不看，所謂欲速則不達(dá)，提綱挈領(lǐng)是一種好的學(xué)習(xí)方式。

一定一定要自己總結(jié)，總結(jié)是一種高效率的復(fù)習(xí)方式。例如，你可以查找大綱中不明白的英語(yǔ)單詞，你可以看著大綱回憶課程所學(xué)知識(shí)。別人給你的資料，知識(shí)還是存在別人腦子里。電腦存多少資料也記不住，記住才是關(guān)鍵。

回憶不熟悉的知識(shí)比較痛苦，人天生是回避痛苦。有研究表明，越是長(zhǎng)時(shí)間刻意去記憶或回想某個(gè)答案，你越容易忘記。Look Up Answers Rather Than Struggle to Remember（直接看答案而不要痛苦地長(zhǎng)時(shí)間去回憶知識(shí)）。

我們可以仔細(xì)揣摩下，我們背單詞是怎么記住的，是強(qiáng)記，是做了練習(xí)，還是復(fù)習(xí)了多次記住的。學(xué)霸不是靠強(qiáng)記，靠的是方法。

總結(jié)，并將知識(shí)結(jié)構(gòu)化，在這個(gè)過(guò)程中自己梳理了記憶的導(dǎo)圖，忘記詳細(xì)內(nèi)容不要有負(fù)罪感，直接看答案。

網(wǎng)上搜集資料，要特別關(guān)注能幫助你梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)的文章，少存一些英語(yǔ)九百句。

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