培訓(xùn):雙語幼兒園-國際小學(xué)-國際初中-國際高中
華頓國際部分為初中國際預(yù)備班和高中國際班,初中國際預(yù)備班以國家課程為基礎(chǔ),融合IGCSE課程。高中國際班開設(shè)IBDP課程,A-Level課程,藝術(shù)課程,新加坡合作班。國際部尊重差異,著重發(fā)現(xiàn)學(xué)生自己的學(xué)術(shù)興趣和特長,從而獲得自發(fā)的學(xué)習(xí)動力。為學(xué)生提供可多元選擇的精英教育。那今天一起來看看太倉市華頓外國語學(xué)校有哪些升學(xué)途徑呢?
太倉華外有哪些升學(xué)途徑?
1.國內(nèi)升學(xué)方向:連續(xù)多年中考成績第一梯隊,四星高中升學(xué)成績優(yōu)異,每年大批華頓初中學(xué)子升入四星高中。高考本科成績歷年逐步攀升。近年連續(xù)有學(xué)生考海交通大學(xué)、東北大學(xué)、上海大學(xué)、東華大學(xué)等985/211院校。
2.國際升學(xué)方向:學(xué)校為劍橋,加拿大OSSD,IB三方授權(quán)學(xué)校,連續(xù)每年有學(xué)生被加拿大多倫多大學(xué)、澳洲墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)、倫敦藝術(shù)學(xué)院等*錄取。
太倉華外管理團(tuán)隊介紹
荊洪光(校長)
有太倉市華頓外國語學(xué)校校長
初中部分管校長
24年教育管理經(jīng)驗
中銳教育集團(tuán)教學(xué)總監(jiān)
原上海福山正達(dá)外國語學(xué)校學(xué)術(shù)校長
原上海美高學(xué)校中方校長
原上海燎原雙語學(xué)校校長
肖新洲(副校長)
普高部分管校長
湖北省特級教師,正高級教師
原黃岡市羅田一中教學(xué)副校長、黨委書記
湖北省勞動模范、省骨干教師、黃岡ms、黃岡市最佳學(xué)術(shù)帶頭人、黃岡市政府兼職督學(xué)、黃岡師范學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師,黃岡市第一屆人大代表;華中科技大學(xué)碩士
拓展閱讀:
一、OSSD是一個怎樣的課程,課程優(yōu)勢是什么?
1、非應(yīng)試教育,不是一考定終身。
OSSD全程是OntarioSecondarySchoolDiploma,是加拿大安大略省高中畢業(yè)證書,完成OSSD課程后,將擁有加拿大安省的高中畢業(yè)生身份,可以以該身份申請世界各地大學(xué)。OSSD學(xué)生可以在近20門課程中根據(jù)自己的興趣、能力,選擇6門課程。其評價公平合理,減輕學(xué)生應(yīng)試壓力。“70%平時作業(yè)+30%考試”組合得到該科目最終成績,課程更注重平時學(xué)習(xí)的積累。它是非應(yīng)試教育,更加側(cè)重學(xué)生的平時表現(xiàn)和學(xué)習(xí)過程,注重提高學(xué)生的英語能力,并非“一考定終身”,所以相對A-Level等國際標(biāo)化考試,學(xué)生的心理壓力更小。
2、過程監(jiān)管嚴(yán)格,確保學(xué)術(shù)誠信。
OSSD的課程學(xué)習(xí),同時只需要學(xué)習(xí)2門課。2門課結(jié)課后,再學(xué)習(xí)另外兩門,以此循環(huán),加上評估形式多樣,有作文、演講和社會調(diào)查等,可以給予各種能力的學(xué)生充分的機(jī)會來展現(xiàn)自己,不必進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)。平時作業(yè)成績在總成績中占比70%,期末考試占總成績的30%,這樣學(xué)生會感覺學(xué)習(xí)壓力輕松不少。雖然不是一考定終身,但過程化監(jiān)管極其嚴(yán)格,學(xué)生作業(yè)和考試全部由加拿大OSSD課程團(tuán)隊進(jìn)行監(jiān)管和批改。這從根本上保證了學(xué)術(shù)的誠信。
3、世界*接受度高。
從升學(xué)上來說,OSSD受到全球160多個國家的認(rèn)可。更有許多QS世界排名前100的*對OSSD學(xué)生免除了雅思成績要求,OSSD不像Alevel和AP對學(xué)生英語要求那么高,OSSD成績可以申請部分院校免雅思成績,申請學(xué)生以6門科目的平均成績即可申請世界*,因此OSSD學(xué)生更容易進(jìn)入世界*。
二、對未來OSSD的學(xué)生有哪些建議?
1、語言基礎(chǔ)要打牢
語言的基礎(chǔ)都是詞匯和語法,能熟練地使用詞匯和語法是提高英語聽說讀寫四項基礎(chǔ)?;A(chǔ)不牢,地動山搖。所以建議各位同學(xué)們積極積累詞匯,掌握正確的語法結(jié)構(gòu),詞匯盡量記英英釋義。同時廣泛閱讀,盡可能多地接觸各種英語內(nèi)容,比如書本、教材、故事書、小說、電影和跟外教多多交流,不僅能拓展視野,提高口語流利度,更能對英語這門語言的風(fēng)格,其背后的文化和心理,邏輯有更清晰的把握。
2、按照學(xué)校安排的節(jié)奏走
養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和應(yīng)用習(xí)慣,學(xué)會將知識要內(nèi)化。按照學(xué)校安排的節(jié)奏一步步向前走即可。不需要突擊,沖刺,做好長期穩(wěn)定學(xué)習(xí)測驗的準(zhǔn)備,心態(tài)上需要穩(wěn),一次作業(yè)沒有寫好,不用沮喪,因為一次作業(yè)的分?jǐn)?shù)占比不大,學(xué)會自我調(diào)節(jié),自我激勵。堅持到最后,就是勝利。
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