給孩子報(bào)口才班是有用的，口才班的訓(xùn)練內(nèi)容包括指導(dǎo)訓(xùn)練、語(yǔ)音訓(xùn)練、模仿訓(xùn)練等，可以引起孩子對(duì)演講的興趣，提高孩子的自信，讓孩子有當(dāng)眾演講的勇氣。平時(shí)也可以買一些專業(yè)語(yǔ)音訓(xùn)練的書籍去指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

給孩子報(bào)口才班是有用的：

1. 讓孩子上口才班有很多好處。首先，參加口才班可以提高孩子的語(yǔ)言能力，讓他們有勇氣在別人面前大膽表達(dá)自己，關(guān)鍵是為他們今后的寫作能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、另一個(gè)好的方面是可以讓孩子提高自信心，練習(xí)口才會(huì)讓孩子的大腦反應(yīng)更快，讓他們?cè)谂c人交談時(shí)更有膽量和說(shuō)服力。

3、對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的自身情況不同。上口才課多長(zhǎng)時(shí)間能有效果也是因人而異的，你的孩子悟性強(qiáng)口才就會(huì)提高得快，反之亦然，不管你想怎么培養(yǎng)孩子，都不能太著急，要給孩子信心，筆者長(zhǎng)時(shí)間更需要耐心。

建議家長(zhǎng)不要拿自己的孩子和別的孩子比較，要多陪伴孩子，還要積極引導(dǎo)孩子向正確的方向發(fā)展。

4、口才課在某些情況下對(duì)于性格內(nèi)向、不善言辭、不自信的孩子是有很大效果的。因?yàn)檫@種口才課可以提高孩子豐富的想象力，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中最不能缺少的就是想象力和創(chuàng)造力。

1、指導(dǎo)訓(xùn)練

孩子初涉演講，大多數(shù)會(huì)感到迷惑而無(wú)從下手，這時(shí)長(zhǎng)輩們須對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)，教會(huì)他們一些演講的基本知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練他們開口，先讓他們學(xué)會(huì)有條理、簡(jiǎn)潔、流暢地說(shuō)話。

2、引起興趣

孩子只有對(duì)演講產(chǎn)生濃厚的興趣，演講口才訓(xùn)練才會(huì)事半功倍。家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)通過(guò)各個(gè)途徑去引起孩子對(duì)演講的興趣，令到孩子愿意演講，喜歡演講。

3、提高自信

在演講口才訓(xùn)練中，只引起孩子的興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還應(yīng)幫助孩子提高自信心，讓他具有當(dāng)眾演講的勇氣。我們可以指導(dǎo)孩子多參與課堂討論、問(wèn)答環(huán)節(jié)，當(dāng)眾說(shuō)話與多與陌生人說(shuō)話。

4、語(yǔ)音訓(xùn)練

在語(yǔ)音訓(xùn)練中，孩子需要進(jìn)行氣息、聲帶、吐字、語(yǔ)速等訓(xùn)練，提高這些訓(xùn)練令到孩子的氣息吐納變好，聲音變得渾厚有力，吐字變得更清晰，語(yǔ)速更勻速有致。想要孩子的語(yǔ)音變好，長(zhǎng)輩們可為孩子報(bào)讀一些語(yǔ)音提高訓(xùn)練班，或買一些專業(yè)語(yǔ)音訓(xùn)練的書籍去指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

5、模仿練習(xí)

向演講口才好的專業(yè)人士模仿有利于孩子快速有效地提高演講口才能力，也有利于激發(fā)孩子的潛力，從而研創(chuàng)出他自身獨(dú)有的演講口才風(fēng)格。

其實(shí)家長(zhǎng)只需要在生活中多為孩子創(chuàng)設(shè)一些適于他們交流的語(yǔ)言情境，一方面鍛煉孩子的交際能力，另一方面也可以提高孩子交際的主動(dòng)性，幫助他們喜歡上表達(dá)和交流。

當(dāng)然，作為家長(zhǎng)，我們更要善于發(fā)現(xiàn)孩子任何細(xì)微的進(jìn)步并能夠及時(shí)的給予鼓勵(lì)，只有在如此良性的語(yǔ)言表達(dá)環(huán)境下，孩子才會(huì)學(xué)以致用，口才能力也會(huì)得到提升。

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