摘要
考研分為初試和復試。考研初試的考試科目有考數(shù)學，政治，英語，專業(yè)課一，和專業(yè)課二，管理類聯(lián)考綜合能力，經(jīng)濟類綜合能力等科目?？佳袕驮嚨目荚嚳颇坑杏⒄Z能力測試（口語、聽力）、專業(yè)課、綜合面試。那今天我們一起來看看考研的科目都一樣嗎？
【考研的科目都一樣嗎】
考研的科目不完全相同，具體有以下幾類：
1. 全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試：包括政治、英語、數(shù)學三個科目。其中政治和英語是必考科目，數(shù)學為選考科目。
2. 專業(yè)碩士招生考試：以各個專業(yè)的課程內(nèi)容為主要考察對象，考試科目因?qū)I(yè)而異。
3. 博士研究生入學考試：一般包含學科基礎知識、外語和綜合面試等環(huán)節(jié)，具體科目和要求因?qū)W科門類而不同。
總的來說，考研的科目大多數(shù)是與所報考的專業(yè)或?qū)W科相關聯(lián)的，不同專業(yè)和學科之間的考試科目也有差別，在報考前應仔細查看招生簡章和相關信息，了解所需的科目和要求，做好充分的復習和準備。
【考研高效學習技巧】
一、預習
這個概念，我們在之前上學的時候，都被老師強行布置為作業(yè)去完成。很多人估計跟我以前一樣，都不喜歡做這件事情，但是當我理解為什么要這樣做的時候，我便徹底愛上了這件事情。
預習的意思就是不求甚解，目的就是為了提前了解重難點。你不需要弄懂每個知識點，那是自習的時候需要做的事情。這個階段，你只要花費幾分鐘的時間，去翻看上課的內(nèi)容，了解重點以及自己看著就比較難得地方。因為當你上課的時候，能意識到老師講的這個知識點比較重要，我要仔細聽，那么預習的目的就達到了。
二、聽課
考研的時候，一般都是在手機或者平板上看視頻課，一節(jié)課通常都會有一個小時。在這么長的時間里，一直保持很高的專注度是很難的一件事情。但是如果你在上課的時候，帶著你之前預習時找到的那些重點和有疑問的點去聽課，當老師講到這一塊的時候，就提醒自己要仔細聽。
這樣會提高你那個時間段的專注度，去學習一節(jié)課對于你來說最有價值的部分。上課時，很多知識點，并不是很難，可能對于你稍微練一下就掌握了，如果你還花120分的精力去聽。這樣不僅會讓你很累，而且會減少你在聽重點內(nèi)容時的狀態(tài)。
講到聽課，那逃不開的話題就是記筆記。對于這件事情，我對你的建議就是一定要做筆記。在我們學習的時候，會經(jīng)歷兩個過程，一個是輸入，一個是輸出。聽老師的講課，學習新的內(nèi)容，那就是一個輸入的過程，而記筆記以及考試那就是一個輸出的過程。
我在這里講的記筆記不是機械的抄老師PPT上或者板書上的內(nèi)容，做這種事情是沒有任何意義的，也不會有什么成績提高。但是如果你聽到了一句話，先去理解它，然后弄清其中的重點是什么，只記下重點，那么這個重點就是你從輸入到輸出的過程。記筆記的時候，寫都是次要的，重點是你去理解然后提取出重點。抄筆記誰都會，但是記筆記就不是每人都能做到的了。
通過這個方法，可能你的筆記做的很精簡，那么你在復習筆記的時候，會多花時間去從你的腦海中提取這部分的知識，那么這又是一個鞏固的過程。通過多次的復習，你對知識點的記憶和理解也會加強。
三、自我學習
這一部分是大家花費時間最多的一部分了，聽課只是在幫助你學習，但是如何將知識通匯貫通，熟練的去運用它解題，那還是需要進行自我學習的。經(jīng)過上一輪聽課，我們留下了筆記，這時候首先我們應該先去通過筆記去回顧課上的內(nèi)容以及預習時留下的重點和難點是否已經(jīng)掌握，如果通過回顧筆記還無法全部解決，那么便要再次回到課本去仔細的研讀，將重難點全部掌握，并且整理出課程相應的框架出來。
在你覺得自己知識點掌握的差不多了，這時候就需要去通過做題去檢測成果，反饋信息。通過做題，你發(fā)現(xiàn)還是錯了很多的題目，那你就需要靜下心去分析自己錯誤的原因在哪里了，是不是哪個知識點掌握得不夠徹底。找到之后便需要在通過書，視頻，筆記去再次學習，將知識點徹底掌握。并且及時的在框架中做出標示。
上面講的就是自我學習中的大致流程：學習，整理框架，做題反饋，及時補充。這些講起來都很簡單，但是真正實施起來很容易就走到誤區(qū)中。常見的誤區(qū)有以下幾點：
1、記了筆記，不會去通過筆記回顧上課的內(nèi)容，思考自己是否將之前的找出的重難點都掌握。
2、脫離書本，只依靠筆記和老師上課的內(nèi)容去學習，這一點的危害就是很容易在自己的框架體系中有遺漏的地方。畢竟上課時間那么短，老師不可能將所有內(nèi)容都講到，都是會把他認為的重點挑出來講。
3、做題檢測時，陷入無限刷題模式。通過開始的做題，很快得到了提升，但是不去仔細的總結(jié)自己的薄弱點，將知識漏洞補齊。下面會陷入瓶頸期，然后投入更多的精力刷題，陷入茫茫的題海戰(zhàn)術(shù)中。如果能找出自己的薄弱點，通過對重難點的刻意練習，那么自己會突破之前的瓶頸期，效率也會更高。
4、不會自己做框架，只是抄別人總結(jié)好的框架，這樣的后果就是最后自己也沒形成體系，忘的快，做題也無法自如的運用。在這里想說一句就是：別人的永遠是別人的，不去思考，不去整理適合自己的框架，那你就真的有點懶了。
四、回想
這一點也就是我所有文章都會提到的“思考”，它其實不應該作為單獨的一個環(huán)節(jié)，因為它貫穿了整個學習的過程。畢竟這一點真的是很重要，沒有它，整個學習的過程就沒有了靈魂，所以在這里我就分點再梳理一下。
預習：在快速掃描書本時，思考哪些是重點和難點
聽課：回想預習時找出的重難點，在聽課時提高專注力，重點去理解。
記筆記：對于上課的內(nèi)容，通過思考，去理解加工，提煉出重點。
自我學習：回顧筆記，去檢測知識點掌握程度。整理框架，也要獨立思考，去整理出屬于自己的框架。刷題，也要反思總結(jié)自己的薄弱點，然后去針對性的提高。
入睡前：快速回顧當天所學的知識，加深記憶。
思考的過程就是我們學習的過程，細化到回想那就是從大腦中提取知識的過程，它通過反復的提取知識去加深記憶。當我們做題時有知識點遺漏了導致題目錯誤，這時候也就是提醒你要去回顧，復習了！
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