【考研究生該怎么準(zhǔn)備？】

國內(nèi)考研究生一般在大三時期就開始準(zhǔn)備，大三下學(xué)期可確定考研目標(biāo)院校和專業(yè)，準(zhǔn)備好考研資料，可以開始進(jìn)入英語、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)；暑假期間主要針對基礎(chǔ)復(fù)習(xí)或強化復(fù)習(xí)，開始進(jìn)入專業(yè)課程復(fù)習(xí)；大四入學(xué)后開始進(jìn)入政治課程復(fù)習(xí)；之后11月進(jìn)入政治、英語、數(shù)學(xué)、專業(yè)課的沖刺復(fù)習(xí)；12月做好考前準(zhǔn)備，月底正式參加初試。

考研究生的準(zhǔn)備工作包括——

1、時間安排：考研報名時間在10月份；初試時間通常在12月下旬，即大四的上學(xué)期；初試成績公布在次年2月份，國家線公布在3月份，此時為大四下學(xué)期；復(fù)試一般在次年月下旬至4月上旬，此時也是大四畢業(yè)季。

考研時間線比較長，準(zhǔn)備的時間需要大半年，因此建議在大三就開始準(zhǔn)備考研科目的復(fù)習(xí)。

2、復(fù)習(xí)安排：考研主要有初試和復(fù)試兩個階段。初試一般設(shè)置四個單元考試科目，即思想政治理論、外國語、業(yè)務(wù)課一和業(yè)務(wù)課二；復(fù)試用于考查考生的創(chuàng)新能力、專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)等，對學(xué)生英語和專業(yè)進(jìn)行考察。

大三下學(xué)期可確定考研目標(biāo)院校和專業(yè)，準(zhǔn)備好考研資料，可以開始進(jìn)入英語、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)；暑假期間主要針對基礎(chǔ)復(fù)習(xí)或強化復(fù)習(xí)，開始進(jìn)入專業(yè)課程復(fù)習(xí)；大四入學(xué)后開始進(jìn)入政治課程復(fù)習(xí)；之后11月進(jìn)入政治、英語、數(shù)學(xué)、專業(yè)課的沖刺復(fù)習(xí)；12月做好考前準(zhǔn)備，月底正式參加初試。

3、復(fù)試安排：復(fù)試主要考查考生的創(chuàng)新能力、專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)等。根據(jù)往年考研初試時間規(guī)律可知，考研初試時間在12月下旬，初試成績公布在次年2月份，3月份出國家線，復(fù)試一般集中在3月下旬至4月上旬。

初試結(jié)束后也僅有3個多月的復(fù)試準(zhǔn)備時間，復(fù)試考核內(nèi)容包括英語、專業(yè)以及綜合素質(zhì)等，需要充分準(zhǔn)備。

此外對于考研沒有把握的同學(xué)，也可以同時申請國外讀研，熱門選擇有英國、澳洲、新西蘭等。相較于國內(nèi)考研，出國留學(xué)讀研大多采用申請制，提供本科成績單、畢業(yè)證學(xué)位證（或在讀證明）和其它文書材料即可遞交申請，無需參加額外的學(xué)術(shù)考試，申請到國際*的概率也更大。

【考研復(fù)習(xí)三大方法】

一、考研復(fù)習(xí)不能貪多圖快

最近發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)不停地購買不同老師的網(wǎng)課、配套教材、真題講解等等，每天樂此不疲的刷題，每天都很充實，我們每個階段都會給同學(xué)進(jìn)行階段性測試，來確定考研復(fù)習(xí)的效果。

但經(jīng)過階段測試，就拿高數(shù)舉例，現(xiàn)階段應(yīng)該結(jié)束了高數(shù)上下的復(fù)習(xí)工作，最高分120分左右，最低的30分比比皆是，經(jīng)過溝通發(fā)現(xiàn)，就是因為知道了太多的解題方法，以至于考試中不知道具體用哪種解題方法。

二、考研復(fù)習(xí)不能本末倒置

從考研考試科目上來說，主要分為文科和理科，考研文科主要是不考數(shù)學(xué)，但是需要在暑假期間將兩門考研專業(yè)課（有的是專業(yè)課綜合）進(jìn)行一輪甚至二輪的背記，過程考驗的是整體對知識點的了解以及找到自身合適的背記方式和思路。

考研理科恰巧相反，主要考驗的是對3~6月份基礎(chǔ)知識點的掌握和解題思路，否則7月份暑假階段會非常痛苦。考研數(shù)學(xué)和專業(yè)課是暑假的重頭戲，一定努力進(jìn)行一輪的概念、考點弄懂。

三、考研復(fù)習(xí)要學(xué)會借力，不能閉門造車

說到這一點，很多同學(xué)都會避而不談，原因在于骨子里的自信。這是好事，但無論是否參加了或者考研暑假培訓(xùn)班，都要學(xué)會和周圍同學(xué)進(jìn)行校對，主要從幾個方面去校對。