培訓(xùn):高中、中考、高考、藝考文化課
高中分班考試是什么意思?難不難?什么叫分班考試?往年中考出分后,開學(xué)前,為了實現(xiàn)分層教學(xué),大多數(shù)高中機構(gòu)都會從七月底到八月中旬陸續(xù)開啟入學(xué)考試,也就是大家通常所說的入學(xué)分班考。
高中分班考試是什么意思?
分班考試就相當(dāng)于對學(xué)生進入高中的一次摸底考試,部分高中還會根據(jù)這個結(jié)果來決定學(xué)生能否進入更好的班級,一般來說,重點班級更受重視,師資更好,學(xué)習(xí)氛圍更濃厚。想要打好這個開學(xué)第一場硬仗,提前了解分班考試,多刷題復(fù)習(xí),還是非常重要的。
每個機構(gòu)都會進行分班考試嗎?
并不是這樣,這個要看機構(gòu)的具體情況,有的機構(gòu)是直接按照自招考試和中考成績分班的,也有些根據(jù)中考成績或志愿類型,只有部分學(xué)生參與分班考,有的機構(gòu)所有學(xué)生參與考試,但實際分配的時候,預(yù)錄生進入優(yōu)班僅走流程,裸考生競爭就比較激烈。也有不分班型,只是進行摸底的。
一般什么時候進行分班考試?
按照往年的情況,大多數(shù)機構(gòu)是在7月底至8月初的時候,具體還是要以機構(gòu)的實際情況為準。也有不少機構(gòu)高二高三的時候也舉行分班考試,重新對學(xué)生進行班級劃分。
分班考試的內(nèi)容和難度如何?
分班考更傾向于體現(xiàn)學(xué)生之間的差異,多數(shù)機構(gòu)考試科目與中考相同,也有的不考語文,像向明中學(xué)則只考數(shù)學(xué)、英語和物理??荚嚪秶猿跞蚋咭贿^渡為主,會涉及初中知識,以及一部分高一知識,也有的機構(gòu)會加入少量競賽題,難度一般會高于中考,尤其是一些競爭激烈的高中。
如何備戰(zhàn)分班考試?
重點就是要做好知識銜接,尤其是對于初中知識,千萬不要中考后過于放松,要趁著沒有遺忘及時復(fù)習(xí),同時可以提前學(xué)習(xí)一部分高中內(nèi)容,參考一些自招考試、往年分班考試的相關(guān)試題,針對性訓(xùn)練一些,像語文英語這樣的科目,可以趁假期做好課外積累,數(shù)理化科目可以在扎實基礎(chǔ)的程度上適當(dāng)拔高難度。
初升高的這個假期,其實還是比較關(guān)鍵的,初中和高中的學(xué)習(xí)方式、難度等各方面都有很大的差異,學(xué)生們往往一開始難以適應(yīng),或是因為對高中學(xué)習(xí)沒概念,導(dǎo)致一開始沒有打好基礎(chǔ),影響到后續(xù)學(xué)習(xí),早點調(diào)整狀態(tài)還是非常關(guān)鍵的。
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高考復(fù)習(xí)一定要避免的誤區(qū)
誤區(qū)1:題海戰(zhàn)術(shù),追求數(shù)量。
有這種錯誤思想的考生不在少數(shù),他們認為做題越多,見過的題類就越多,對解題越有利。其實,并不是做題越多越好,多買幾本參考書就能產(chǎn)生效果。題是要做,但要有針對性地做題,明確思路,掌握規(guī)律,熟悉方法是較重要的。
若做到一題多解,舉一反三,有目的、有計劃、有針對性地去做題,學(xué)習(xí)成績會提高更快??忌鷤円獜念}海里走出來,做對一道題,就掌握一道題。做題時,更重要的是反思一下“為什么做對了,為什么做錯了”。這比大量重復(fù)做題要有用。
誤區(qū)2:本末倒置,以強補弱。
一般來說,考生各個學(xué)科之間有強有弱,這很正常。但是一部分考生企圖進一步助力強科,花更多時間和精力于此,做題進一步提高強科的成績,彌補弱科得不到的分。
表面上看似乎有一定道理,其實這個復(fù)習(xí)策略大錯特錯。正確的戰(zhàn)略安排是強科更強,弱科變強。比如,某考生數(shù)學(xué)原來能考120分,助力能力150分,空間只有30分,而且起來有困難;外語原來只能考90分,還有60分的空間,提高起來也相對容易。
在進入總復(fù)習(xí)后,要對較薄弱的學(xué)科和學(xué)科內(nèi)比較薄弱的環(huán)節(jié),進行一次全面的摸排。利用周六、日,參加弱科、弱項的助力和針對性輔導(dǎo)十分必要。
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