培訓(xùn):高考生、藝考生、高考復(fù)讀
中考結(jié)束后,又有新的一批初三學(xué)生開(kāi)始步入高中學(xué)習(xí)了,假期是新高一學(xué)生查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì),昆明新高一補(bǔ)習(xí)班哪家好?昆明新東方設(shè)有完備的教學(xué)設(shè)施和先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持。
新高一的學(xué)生暑假到底該不該上輔導(dǎo)班?
這要根據(jù)學(xué)生的情況而定。如果有時(shí)間有條件又希望去上輔導(dǎo)班,可以選擇去,但即便報(bào)讀,一定要注意輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量。很多家長(zhǎng)認(rèn)為暑假報(bào)班,主要是讓孩子不要玩著,多學(xué)一點(diǎn),這種態(tài)度是不正確的,孩子的時(shí)間總是很寶貴的,要學(xué),就要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)。高中補(bǔ)課,對(duì)師資要求很高,很多補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)做不好高中補(bǔ)習(xí),因?yàn)閮?yōu)秀的師資太少了,甚至沒(méi)有,所以家長(zhǎng)們要慎選!
一、昆明高中全科一對(duì)一輔導(dǎo)班介紹
招生對(duì)象
高中學(xué)生
課程特色
(1)與學(xué)校課程同步,按照學(xué)生能力,嚴(yán)格分層教學(xué)。
(2)嚴(yán)格按照新高考大綱以及新版課程大綱要求,以及昆明本地化經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格把控教學(xué)重難點(diǎn)。
(3)幫助學(xué)生在學(xué)校強(qiáng)化學(xué)科能力,提升高考競(jìng)爭(zhēng)力。
教學(xué)科目
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生
二、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
云南新東方全日制高考學(xué)習(xí)中心是云南新東方學(xué)校專(zhuān)注于高考生全科全日制教育而設(shè)立的項(xiàng)目,云南新東方培訓(xùn)學(xué)校是新東方教育科技集團(tuán)于 2006 年 7 月在云南設(shè)立的分校。學(xué)校自成立以來(lái)一直秉承新東方集團(tuán)統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的師資調(diào)配,統(tǒng)一的學(xué)習(xí)教材、統(tǒng)一的授課質(zhì)量、統(tǒng)一的投訴系統(tǒng)、統(tǒng)一的教學(xué)服務(wù)、統(tǒng)一的教學(xué)管理制度,從而確保了云南新東方培訓(xùn)學(xué)校能夠?yàn)樗袑W(xué)員提供高水準(zhǔn)的教學(xué)和服務(wù)。
云南新東方全日制高考學(xué)習(xí)中心項(xiàng)目始于 2011 年 12 月,至今已有 12 年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),采用全日制教學(xué),全方位管理的模式,為高考生提供良好的教學(xué)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)的保障,良好的學(xué)習(xí)氛圍,助力高考學(xué)子考入理想的大學(xué)。
三、新東方七步教學(xué)法
首先,不能忽視做題的重要性。很多同學(xué)認(rèn)為上課聽(tīng)懂了就會(huì)了,其實(shí)不然,只有做題才能復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)并發(fā)現(xiàn)不足。同時(shí)做題鍛煉的是一種考試的應(yīng)試能力,考試中出現(xiàn)的問(wèn)題很多可以從課后題中體現(xiàn)出來(lái),如果及時(shí)改正,成績(jī)就會(huì)有所提升。就是你刷的這些題沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用,沒(méi)有整理好自己的錯(cuò)題集,隨著時(shí)間的流逝漸漸的忘掉了。
其次,合理的規(guī)律。做好的筆記要在記得課后回顧一下當(dāng)天學(xué)了什么,不僅要復(fù)習(xí)課堂上講的重點(diǎn),還要復(fù)習(xí)那些你沒(méi)有鞏固掌握好的。高一的孩子每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)筆記和課本,做一些相關(guān)的習(xí)題,這樣能夠加深印象,記憶也會(huì)保持得更久一些。
最后,養(yǎng)成歸納整理的習(xí)慣。盡量在學(xué)完一章之后,通過(guò)做習(xí)題來(lái)總結(jié)歸納一下該章的典型題型有哪些。在解答題時(shí)又有哪些解題思路、方法和技巧,還有應(yīng)用這些解題思路、方法和技巧解題的時(shí)候時(shí),容易錯(cuò)在什么地方。通過(guò)歸納可以提高復(fù)習(xí)效率,真正把握各種解題思路、方法和技巧,最大限度地避免失誤。
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