培訓(xùn):高中-中高考-藝考文化課
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高考沖刺學(xué)習(xí)小貼士
1.確保計(jì)算準(zhǔn)確,一次成功。
數(shù)學(xué)試題的能力是在120分鐘內(nèi)完成26道題。時(shí)間非常緊迫,不允許進(jìn)行大量詳細(xì)的解決方案后測(cè)試。因此,有必要盡可能準(zhǔn)確地計(jì)算(關(guān)鍵步驟,努力做到準(zhǔn)確,而不是慢而不是快),并以一次性成功為基礎(chǔ)。解決問題的速度取決于解決問題的準(zhǔn)確性。
此外,數(shù)學(xué)問題的中間數(shù)據(jù)往往不僅從“數(shù)量”上影響后續(xù)步驟的求解,而且從“性質(zhì)”上影響后續(xù)步驟的求解。因此在以速度為重的前提下要穩(wěn)中求進(jìn)層層論證逐步準(zhǔn)確。我們不能在追求速度的過程中失去準(zhǔn)確性,甚至失去重要的得分步驟。
2.注重規(guī)范書寫,力求正確完整。
考試的另一個(gè)特點(diǎn)是以試卷為基礎(chǔ)。這不僅要求有能力,而且要求正確、正確和完整、完整和標(biāo)準(zhǔn)化。遺憾的是,這將是錯(cuò)誤的;正確但不完整,分?jǐn)?shù)低;表達(dá)不規(guī)范和書寫不整齊是高考數(shù)學(xué)試卷中非智力因素的另一個(gè)主要方面。由于筆跡潦草,會(huì)給批改老師留下不好的印象,進(jìn)而使批改老師認(rèn)為考生學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基本功不難,且“情緒分?jǐn)?shù)”相對(duì)較低。這就是心理學(xué)中所謂的“光環(huán)效應(yīng)”。“文筆要工整,量能得分”正是這個(gè)道理。
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