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        匯上優(yōu)課 南寧i2艾途兒童成長(zhǎng)中心 少兒英語(yǔ) 南寧少兒英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班哪家合適?

        南寧少兒英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班哪家合適?

        2023-08-09 15:04分類:少兒英語(yǔ)閱讀:92 分享
        導(dǎo)語(yǔ)

        近年來(lái),隨著國(guó)內(nèi)的開放和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性,并積極尋找合適的英語(yǔ)培訓(xùn)班為孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)。在這些英語(yǔ)培訓(xùn)班中,少兒英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班成為了眾多家長(zhǎng)的首選。那在南寧少兒英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班哪家合適呢?

        如何培養(yǎng)小孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣?

        激發(fā)興趣是首要。想要讓孩子輕松學(xué)英語(yǔ),首先就是要激發(fā)孩子的興趣,要讓孩子愛上學(xué)英語(yǔ),覺得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是好玩的事情。說(shuō)到這,我覺得給孩子選擇一個(gè)英語(yǔ)的啟蒙機(jī)構(gòu)最重要。比如外教一對(duì)一的方式就很不錯(cuò),尤其是課時(shí)費(fèi)一次一結(jié)的外教,上課靈活。外教老師講究的是鼓勵(lì)教學(xué),能夠在寶寶一開始接觸英語(yǔ)時(shí)有一個(gè)很好的開始,容易有信心,只要孩子敢開口,無(wú)論對(duì)錯(cuò),外教老師首先都會(huì)給予孩子極大的肯定。同時(shí)外教的課堂氛圍非常的輕松有趣,以游戲的方式,讓孩子玩著玩著就把英語(yǔ)學(xué)會(huì)了。

        學(xué)校介紹
         
        南寧少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦

        南寧i2艾途兒童成長(zhǎng)中心致力于為2-9歲學(xué)員提供少兒英語(yǔ)教育服務(wù)。目前,i2擁有外教600余名,已進(jìn)駐中國(guó)15個(gè)省及25個(gè)城市,開辦學(xué)習(xí)中心百余家,累計(jì)為十余萬(wàn)學(xué)員提供國(guó)際化教育服務(wù)。

        一直以來(lái),i2不僅注重語(yǔ)言能力的培養(yǎng),更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文 化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神)的國(guó)際菁英人才,進(jìn)一步提升學(xué)員的國(guó)際綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

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        南寧i2少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)課程
        課程介紹
        招生對(duì)象

        2-9歲的孩子

        上課形式

        線上、線下兩種模式

        上課時(shí)間

        隨時(shí)可上課

        開設(shè)班型

        ,6人小班互動(dòng)教學(xué)

        ·教學(xué)為孩子提供浸入式的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維。
        ·6人小班制,同伴互助教學(xué),每一個(gè)孩子都能得到老師的全方位關(guān)注。

        課程介紹

        iBilingual,是i2推出的以英語(yǔ)學(xué)習(xí)為主的少兒英語(yǔ)課程,其中包括語(yǔ)言藝術(shù)(LANGUAGE ARTS)、PBL真實(shí)情境教學(xué)(PHENOMENON-BASED LEARNING)兩項(xiàng)必修課程。

        如何培養(yǎng)小孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣?

        英語(yǔ)提問(wèn)過(guò)程中有一個(gè)要點(diǎn),就是無(wú)論孩子是否及時(shí)回答出,我們都要以鼓勵(lì)為主,先表?yè)P(yáng),在糾正,而且不急于去糾正孩子的對(duì)錯(cuò),這樣孩子也會(huì)在你的鼓勵(lì)中,大膽的speak out了。說(shuō)起英語(yǔ)互動(dòng),有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)了,我英語(yǔ)不好怎么辦呢?其實(shí)也很簡(jiǎn)單,如果你英語(yǔ)實(shí)在不好,你可以讓孩子做你的老師呀,在不同的場(chǎng)景讓孩子教你該如何去說(shuō)就可以了。

        這點(diǎn)也是我特別認(rèn)可的,因?yàn)閷?duì)于三四歲的孩子來(lái)說(shuō),根本沒有學(xué)習(xí)的概念,能開心的玩才是她們最關(guān)心的事,因此,有如此英語(yǔ)教學(xué)的啟蒙,孩子對(duì)英語(yǔ)不容易排斥,反倒無(wú)形中培養(yǎng)了興趣。

        師資力量
        • Christian

          2016年獲得加拿大約克大學(xué)的文學(xué)學(xué)士學(xué)位,擁有教育少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)為第二母語(yǔ)的TEFL證書。具有多年國(guó)內(nèi)外少兒英語(yǔ)教育經(jīng)歷,具備扎實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ)和團(tuán)隊(duì)管理能力。個(gè)性活潑,親和力強(qiáng),積極進(jìn)取,擅長(zhǎng)帶動(dòng)課堂氣氛,教學(xué)效果顯著。

        • Ben

          2014年獲得英國(guó)曼徹斯特大學(xué)的教育學(xué)學(xué)士學(xué)位和教師資格證,2015 年獲得英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的歷史與考古學(xué)碩士學(xué)位,2019年獲得英國(guó)TEFL學(xué)院頒發(fā)的TEFL證書。3年英國(guó)公立中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),1年系統(tǒng)少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)秀的教育學(xué)和歷史學(xué)專業(yè)背景。為人師表,個(gè)性謙遜,積極進(jìn)取,具備與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念。

        為什么選擇i2

        選擇i2的6大理由

        • ·授課,浸入式教學(xué),鍛煉自信表達(dá)和純正口語(yǔ)
          ·還原母語(yǔ)式的學(xué)習(xí)環(huán)境,全面培養(yǎng)英語(yǔ)維...........................................
        • 6人小班制
          ·6人小班制,因材施教,每一個(gè)孩子都能得到老師的全方位關(guān)注
          ·同伴互助,通過(guò)小組討論、情景互動(dòng)、角色扮演等,營(yíng)造活潑生動(dòng)的課堂氛圍
        • PBL真實(shí)情境教學(xué)
          ·引進(jìn)芬蘭PBL現(xiàn)象教學(xué),由外教帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)公園、銀行、消防局等場(chǎng)所,展開主題式跨學(xué)科學(xué)習(xí)
          ·讓孩子在真實(shí)情境當(dāng)中快樂地學(xué)習(xí),并使英語(yǔ)真正學(xué)以致用
        • 原版引進(jìn)麥克米倫教材
          ·接軌國(guó)際教育理念,引進(jìn)麥克米倫(Macmillan)原版教材
          ·學(xué)習(xí)體系同步國(guó)際,全面提升學(xué)員的聽說(shuō)讀寫能力,更提升跨文化理解力
        • 三年制效果交付
          ·9級(jí)標(biāo)準(zhǔn),完整測(cè)評(píng)體系,孩子階段性成長(zhǎng)顯著·承諾質(zhì)量交付,學(xué)習(xí)效果保證...............................................
        • 線上+線下學(xué)習(xí)閉環(huán)
          ·線下小班面授,外教、學(xué)員社交互動(dòng)與溝通零距離,學(xué)習(xí)效果更顯著
          ·線上AI課輔助,短時(shí)高頻有效,碎片時(shí)間強(qiáng)鞏固

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