成都新學(xué)高考學(xué)校
培訓(xùn)：高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
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培訓(xùn)：高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
全日制高考輔導(dǎo)班的好處：
全日制高考輔導(dǎo)班還可以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。輔導(dǎo)班通常重視學(xué)生的全面發(fā)展，除了高考學(xué)科內(nèi)容的授課外，還會(huì)引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待考試的心態(tài)和壓力。輔導(dǎo)班會(huì)定期組織各種形式的考試模擬和解題講解，讓學(xué)生熟悉真實(shí)的考試環(huán)境和提高應(yīng)試能力。同時(shí)，輔導(dǎo)班也會(huì)教授學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，提供復(fù)習(xí)計(jì)劃和指導(dǎo)，幫助學(xué)生合理規(guī)劃時(shí)間、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。
招生對(duì)象
即將高考的學(xué)生
上課時(shí)間
滾動(dòng)開(kāi)班，隨到隨學(xué)
開(kāi)設(shè)班型
一對(duì)一，班課
教學(xué)目的
查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)、攻破難點(diǎn)、全面提升
課程特色
小班教學(xué)，分層輔導(dǎo)
01.入學(xué)檢測(cè)
入學(xué)對(duì)學(xué)生科目進(jìn)行全面檢測(cè)，找出問(wèn)題所在
02.定制方案
根據(jù)學(xué)生存在的問(wèn) 題和個(gè)性特點(diǎn)，定 制出適合學(xué)生的提 升方案
03.正式授課
匹配好老師，根據(jù)定制的輔導(dǎo)方案，查缺補(bǔ)漏，夯實(shí)基礎(chǔ)
04.課堂監(jiān)督
課堂全方位監(jiān)督， 學(xué)習(xí)效果透明，每 天和家長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí) 情況
05.達(dá)成效果
定期檢測(cè)，全科學(xué)情分析，達(dá)成穩(wěn)步上升
TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)是一套專(zhuān)門(mén)針對(duì)于高三學(xué)生高考沖刺教法與學(xué)法的教學(xué)系統(tǒng) 。品牌創(chuàng)立之初，開(kāi)始構(gòu)思并著手創(chuàng)作。它結(jié)合了記憶理論（機(jī)械記憶、有意義記憶等）、知識(shí)遷移、學(xué)習(xí)動(dòng)力理論（動(dòng)力的產(chǎn)生及維持）、精神分析理論（埃里克森人生8階段理論及活在當(dāng)下等）及歷年考高知識(shí)點(diǎn)的特點(diǎn)綜合創(chuàng)作而成 。
歷經(jīng)4次修改及4屆高考的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，收集了超過(guò)2000份教學(xué)樣本 ，于2019年7月最后定稿并注冊(cè)版權(quán)（版權(quán)號(hào)：2019-A-00906376；2019-L-00906377）
短文改錯(cuò)口訣：
1.習(xí)慣用法要記住
主要考查習(xí)慣搭配方面的基礎(chǔ)知識(shí)。這也是歷年高考的常考點(diǎn)，其錯(cuò)誤表現(xiàn)形式主要有三種：多詞、少詞和搭配錯(cuò)誤。例如：Itwasverykindforthemtomeetmeattherailwaystationand…(of)Wemustkeepinmindthatweplayfortheteaminstead∧ourselves.(of)
2.句子成分多分析不同的句子成分要用不同的詞類(lèi);不同的語(yǔ)景要選擇不同的詞語(yǔ)。
這些都有待我們對(duì)句子結(jié)構(gòu)和句子成分作細(xì)致的分析，才能找出用詞不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。例如：They∧eagertoknoweverythingaboutChinaand…(were)IliveinBeijing,whereisthecapitalofChina.(which)第一例漏掉了謂語(yǔ)動(dòng)詞were，這是受寒于習(xí)慣的影響而導(dǎo)致的錯(cuò)誤;第二例則是詞類(lèi)與它在句子中的成分不相符，where是副詞，不能作主語(yǔ)。
成都新學(xué)高考的發(fā)展史
2014年：“新學(xué)高考“前身深淺教育于成都市高新區(qū)正式成立
2015年：“新學(xué)高考”版專(zhuān)門(mén)針對(duì)高考的教學(xué)系統(tǒng)問(wèn)世次提出教學(xué)系統(tǒng)的定義，次制定了了高考沖刺教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)并在考高后的考試成績(jī)引起行業(yè)的震動(dòng)同時(shí)也引來(lái)大量同行業(yè)模仿。
2016年：次修訂“高考教學(xué)系統(tǒng)”，保證自己在教學(xué)系統(tǒng)上的地位。
2017年：將高考管理系統(tǒng)更名為“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”并進(jìn)行第二次修訂為其中引入了大量的心理學(xué)、教育心理學(xué)的因素，大大減輕管理對(duì)于學(xué)生的負(fù)擔(dān)并增加學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
2018年：正式啟用“新學(xué)高考”品牌并第三次修訂“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”使得“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”對(duì)于高考分?jǐn)?shù)的作用更加直接。
2019年：注冊(cè)“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”（版權(quán)號(hào)：2019-A-00906376；2019-L-00906377）并正式更名為“TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)”。并進(jìn)行了第四次修訂，將之前的8個(gè)管理表格提升為11個(gè)使得管理更加精細(xì)化、同時(shí)增加學(xué)生學(xué)習(xí)的得分效率。
2020年：對(duì)“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”進(jìn)行了第五次、第六次修訂，將11個(gè)管理表格調(diào)整為15個(gè)學(xué)習(xí)本，大幅提高了學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)效率和考前一個(gè)月的復(fù)習(xí)效率。同時(shí)完成了“新學(xué)高考”的商標(biāo)注冊(cè)，使得新學(xué)高考成為（很可能是）一家以高考命名的培訓(xùn)學(xué)校。
*成都市成華區(qū)八里橋路
【開(kāi)設(shè)課程】：高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
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高考地理容易混淆的知識(shí)
易混概念一 天體與天體系統(tǒng)
天體——宇宙中各種物質(zhì)存在的形式，如恒星、行星、小行星、流星體、彗星、星云等都屬于天體。
天體系統(tǒng)——運(yùn)動(dòng)著的天體之間相互吸引和相互繞轉(zhuǎn)所構(gòu)成不同等級(jí)，構(gòu)成天體系統(tǒng)至少要有兩個(gè)天體，如地月系、太陽(yáng)系等。
區(qū)別——天體是獨(dú)立的個(gè)體，天體系統(tǒng)是多個(gè)天體的集合。
易混概念二 地球存在生命的條件與地球存在生命的原因
地球存在生命的條件——三大金鎖鏈條件，液態(tài)水、適宜的溫度和適合呼吸的大氣。
地球存在生命的原因——是指形成三大條件的地球自身和宇宙條件，如日地距離適中、地球體積質(zhì)量適中、八大行星各行其道等。
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*英語(yǔ)動(dòng)詞固定搭配：只接不定式+只接動(dòng)名詞
新學(xué)高考通過(guò)浸入式的培訓(xùn)方案，積極地解決學(xué)員遇到的問(wèn)題，做好全盤(pán)的規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)的方向！如果想了解更多成都新學(xué)高考的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解成都新學(xué)高考地址、課程安排等相關(guān)信息，可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系，也可撥打頁(yè)面上方的電話(huà)，我們期待您的咨詢(xún)。
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