南寧少兒英語外教培訓機構推薦南寧英孚少兒英語培訓中心，英孚教育會結合日常生活中的一些常識或者游戲互動來引導孩子們對英語產生興趣，融合式的課程模塊，強調社會生活現(xiàn)象作為教學的主題和內容。

一、英孚英語教育

英孚英語是一家專業(yè)的英語培訓機構，以小班教學為主，擁有來自英美本土的優(yōu)秀師資隊伍。提供全方位的英語課程和交流平臺，受到許多學員的青睞。在市擁有較高的知名度和良好口碑。如今，英孚教育遍布全球51多個國家,幫助了1500多萬學員,員工和教師多達31000多人。英孚教育已經把世界變成了一個英語大課堂。

EF英孚教育是全球知名私人英語教育機構，主要致力于語言學習、留學旅游及學位課程等方面。EF 英孚教育已經把世界變成了一個英語大課堂。創(chuàng)新的英語學習系統(tǒng)、完全整合定制的英語教學材料、經過國際資格認證的優(yōu)秀外籍培訓師、地處市區(qū)交通便利的現(xiàn)代化英語學習環(huán)境以及出游國外學習英語的機會。

我們的英語課程涵蓋幾乎所有的年齡段，我們?yōu)?-6歲幼兒設計的Small Stars課程，為7-9歲的兒童設計了High Flyers課程，為10-13歲的少兒設計了Trailblazers課程，還有為14-18歲的青少年設計的Real English課程，對于18歲以上的成人學員，我們也設計了專業(yè)的職場英語，幫助各年齡段的學員自信自如地使用英語。

二、i2少兒英語

i2艾途兒童成長中心隸屬于成都艾途教育科技集團有限公司，艾途教育(i2)成立十年，一直致力于為兒童提供素質教育服務，基于少年兒童認知發(fā)展特點，開展語言能力、表演藝術、社會實踐等教育活動，旨在幫助少年兒童以體驗式學習形式，培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解與表達能力，積極推進少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升，并形成一定的才藝專長。i2品牌發(fā)展多年，目前擁有中外教500余名，已進駐全國15個省25個城市。

國際專家學術顧問團隊引領，咨詢師均擁有重點大學心理學、教育學專業(yè)背景，有扎實的教育心理學、家庭教育學理論知識和豐富的培訓、咨詢經驗。持有國家心理咨詢師資格證書，平均咨詢和培訓年限超過6年，累計家庭教育培訓和個案咨詢上千例。

以上為大家介紹的幾家都是不錯的少兒英語培訓機構，排名不分先后，下面再帶大家具體來了解一下南寧英孚少兒英語培訓中心吧。

機構簡介：

英孚教育是一家知名的國際化教育機構，擁有優(yōu)秀的師資力量和教學資源。英孚教育注重啟發(fā)學生思維，強調學習策略的培養(yǎng)。教學方式靈活多樣，課程設置廣泛，從趣味英語到語法訓練、寫作等方面進行全面的培養(yǎng)。

課程詳情

課程特色：

英孚能給孩子:

說英語的自信-英孚幼兒英語課程輕松的環(huán)境和活潑的外教讓孩子大膽開口

輕松應對小學英語-大部分英孚幼兒英語學員都能在日后的小學英語測試中表現(xiàn)出色

更開朗活潑的性格-英孚幼兒英語充滿趣味的教學和同齡小朋友圍繞的環(huán)境，讓靦腆的孩子也變得外向起來

親子互動的機會-英孚幼兒英語的迷你識字卡、玩具手偶等輔助教材讓孩子在親子互動中鞏固英語

英孚幼兒英語讓孩子贏在起跑線

-我們的教材被英國文化協(xié)會ELTons創(chuàng)新大獎提名

-我們的幼兒英語教師專業(yè)且親切

-我們?yōu)楹⒆釉O計多彩的Life Club幼兒英語俱樂部活動

-我們有獨創(chuàng)的iLAB幼兒英語網絡教學系統(tǒng)

-我們設計了富有趣味創(chuàng)意的學校環(huán)境

選擇英孚的理由：

1、近50年國際教育經驗，全球英語培訓專家，深耕中國多年，是廣大中國學生和家長的信賴之選。

2、與世界高校展開國際學術合作，共同研究英語學習相關課題，不斷改進英孚高效學習法。

3、優(yōu)秀的師資是英孚教育體系的核心。

4、2008年北京奧運會、2010年廣州亞運會、2014年索契冬奧會以及2016年巴西里約熱內盧奧運會和殘奧會官方語言培訓供應商。

5、創(chuàng)新不只是口號，而是我們持之以恒的追求。國際化的課程、現(xiàn)代化的學校、國際認可的英孚證書，我們一直在通過創(chuàng)新讓這一切變得更好。

少兒學英語的優(yōu)勢

1、心理優(yōu)勢

學習外語，尤其是口語，學好英語，心理因素有相當大的影響。在不自信或焦慮的狀態(tài)下很難取得重大進展。孩子越小，這種心理因素的影響就越小。早期學習英語的孩子不害羞也不害羞，就像剛出生的小牛不怕老虎一樣。很少有孩子在學說話的時候敢于說話（母語），因為他們害怕犯錯誤。

2、腦發(fā)育優(yōu)勢

兒童大腦中調節(jié)語言功能的區(qū)域稱為Broca區(qū)域，語言輸入被認為是母語，并存儲在這個區(qū)域。布洛卡地區(qū)在2-4歲時發(fā)展迅速.但到12歲時，大部分人的布洛卡區(qū)都被關閉了。在這個階段學習的語言不再存儲在Broca區(qū)域，而是存在于記憶區(qū)域。因此，當你使用一種語言時，你必須繞道而行，所以這并不容易。對于大多數長大后接觸英語的孩子來說，他們更有可能遭到拒絕和抵制。孩子們更容易使用他們的母語。英語，只為考試而學習，費時費力地從大腦中打電話，而且缺乏樂趣，所以它自然不會是一種太大的樂趣。

3、習慣優(yōu)勢

小孩子喜歡重復，喜歡模仿。這是一個非常有利的條件，對語言學習，特別是口語。學習任何語言都需要不斷的聽、說、讀。在這個過程中，大量可理解的輸入、積累在一定程度上被模仿、輸出。一開始，這可能是模糊的談話，并逐步有效的對話可以進行。一些孩子可以模仿原版英語動畫片中的發(fā)音和語調，這是反復聽、看、跟的結果。大一點的孩子,而不是重復的不能這么做。他們就會覺得無聊。兒童模仿的結果是隨著年齡的增長逐漸減少。