一、師資考量

對于少兒英語培訓班的老師，我們們首先要考慮到的是授課老師的教育資格，比如是否正規(guī)師范大學畢業(yè)。其次要考慮到老師的授課經(jīng)驗。最后，還要考慮到老師的英語水平。我們在選擇少兒培訓班前，可以去嘗試一下試聽課程，感受一下老師的整體的英語授課水平。

拿現(xiàn)在比較出名的i2國際私塾少兒英語機構來說，他們有大量來自全球以英語為母語的專業(yè)外教資源，而且每一位外教都是經(jīng)過機構層層審核的，都具有TESOL英語教育資格證書及豐富的教學經(jīng)驗，試課過程中給人印象都是挺好的。

二、上課模式

少兒英語教學最好是能帶來輕松的上課氛圍，不受自外界的壓力，利用現(xiàn)代人碎片化時間，滿足隨時隨地想說就說的需求，非常便捷。

所以要求少兒英語培訓最好是能固定外教，能自主約課的。而且連接外教和學員的教學軟件，一定是要專門為外教的授課模式而研發(fā)的軟件，這樣才能避免出現(xiàn)約課難和上課難的問題。

三、課程設計

一家好的少兒英語培訓班，還需要配套的專業(yè)教材課程設計，最好能把國際英語教材內(nèi)容融合在每一節(jié)課程上。若能在熟悉學員的英語水平條件下，老師也能根據(jù)學員的英語水平科學合理教學，更好的提高學員的英語水平。

所以呢，少兒英語課程應該具備課程的基本特征，如系統(tǒng)的教學目標、教學內(nèi)容、教學活動及教學評價等。而且老師和少兒之間需要形成一個固定的學習環(huán)境，在良好的學習氛圍下完成學習任務。

四、真實評價

在選擇少兒英語培訓班的時候，我們不能盲目的聽信和報名。如果身邊有報過培訓班的同學或者朋友，可以先打聽一下他們孩子的具體學習感受以及學習效果，如果沒有的話，最好就能親自去試聽一下課程，真實學員的評價很能反映一家英語培訓班的教學水平和整體規(guī)模。

至于費用這一點，每個人的消費觀念都不太一樣，但一家好的少兒英語輔導班，費用一定不會貴。其實每家培訓效果都是因人而異的，能幫助少兒提高英語水平的英語培訓班就是好的。