如何判斷藝考文化課機(jī)構(gòu)實(shí)力

1.看辦學(xué)規(guī)模

考生應(yīng)選擇師資陣容強(qiáng)大、在校藝術(shù)類學(xué)生較多的文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有的機(jī)構(gòu)每屆都只有有限的幾個(gè)學(xué)生考上，但通過網(wǎng)約渠道夸大宣傳，家長(zhǎng)與學(xué)員一定不要上當(dāng)。

2.看歷年成績(jī)

考生應(yīng)選擇歷屆學(xué)員口碑好，高考通過率高的藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校，考生報(bào)名時(shí)可以要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出具歷年高考成績(jī)與過線名單，必要時(shí)可咨詢以前在該校培訓(xùn)過的學(xué)員。有實(shí)力的補(bǔ)習(xí)學(xué)校都會(huì)將全體學(xué)生合影印在宣傳手冊(cè)上，要知道傳奇般的升學(xué)率是不存在的，足夠的基數(shù)才能保證足夠的上線人數(shù)。所以，可以多看一下該機(jī)構(gòu)的宣傳冊(cè)或者照片墻。

物理計(jì)算題方程四要四不要
一是要方程而不是要公式。
有些同學(xué)在解答時(shí)，只是簡(jiǎn)單地把一些公式羅列在一起，沒有實(shí)際意義，有人覺得閱卷老師會(huì)給公式分，其實(shí)不會(huì)，閱卷老師只給方程分。
二是要原始式而不是要變形式。
如磁場(chǎng)中帶電粒子的運(yùn)轉(zhuǎn)半徑，不能直接寫成，而應(yīng)用向心力公式：；物體從高為h處自由下落時(shí)的速度V寫成，而不是由機(jī)械能守恒：；下落的時(shí)間t用，而不是用運(yùn)動(dòng)規(guī)律：這一原始式等等。
三是方程要完備，不要漏方程。
如在電磁感應(yīng)中電流未知時(shí)求安培力，應(yīng)先把電路的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)求出，即：E=BLV，同時(shí)利用I=E/R+r求出電流I，而不能直接只寫安培力公式F=BIL。
四是要用原始式聯(lián)立求解。
不要用連等式，不斷地用等號(hào)連等下去，因?yàn)檫@樣往往因某一步的計(jì)算錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致整個(gè)等式不成立而失分。

藝考生如何復(fù)習(xí)文化課？

一、建立自信心想要學(xué)好文化課那么就要先建立起自信心，有了強(qiáng)大的自信心藝考生才能在之后的學(xué)習(xí)中掌握良好的學(xué)習(xí)技巧，也才能有勇氣去面對(duì)各種考試，雖然面對(duì)高考文化課基礎(chǔ)很重要，但自信也非常重要。

二、掌握文化課文化課分?jǐn)?shù)線逐漸提高，所以想要達(dá)成目標(biāo)，藝考生就只能先掌握文化課，在學(xué)習(xí)的時(shí)候可以將自己熟悉的和不會(huì)的都記錄下來，然后有針對(duì)的進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣可以不用浪費(fèi)時(shí)間在不必要的知識(shí)點(diǎn)上。

?三、把握好技巧解題是需要一定的技巧的，這在平時(shí)的練習(xí)中才能得出的，但是藝考生因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間不足，所以沒有時(shí)間大量去練習(xí)題，這個(gè)時(shí)候就要注重典型題，針對(duì)典型題進(jìn)行練習(xí)，在練習(xí)中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)技巧。