鄭州5大雅思考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名一覽?雅思讓你通行全球，在全球范圍內(nèi)雅思考試受到超過6,000所教育機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，無(wú)論你想留學(xué)、移民，或是就業(yè)，雅思考試都是理想的選擇。雅思如果能取得好成績(jī)，對(duì)以后的發(fā)展是很有幫助的。

大山外語(yǔ)成立于1998年，是河南省家民辦外語(yǔ)培訓(xùn)類學(xué)校取得聘請(qǐng)外國(guó)文教資格的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要業(yè)務(wù)是英語(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)等多語(yǔ)種、專業(yè)性的外語(yǔ)培訓(xùn)，共有直營(yíng)學(xué)校38所，遍布鄭州市各個(gè)轄區(qū)，在校學(xué)生達(dá)到2萬(wàn)名；2020年大山外語(yǔ)開啟了留學(xué)及語(yǔ)言培訓(xùn)中心。大山出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)中心現(xiàn)有擁有全職教師近10人，每位老師都擁有top100院校碩士及以上學(xué)歷，有5年以上海外學(xué)習(xí)生活背景，多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大部分老師授課時(shí)長(zhǎng)超10000h，風(fēng)格不一能適合不同學(xué)生。

大山外語(yǔ)留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)中心擁有多年的外語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，完整的科學(xué)雅思托福課程體系，構(gòu)建了多層面全方位的英語(yǔ)培訓(xùn)與服務(wù)體系，一站式解決學(xué)員雅思/托福/A-level/ACT/SAT等考試的出分需求，支持1V1\小班課\個(gè)性化定制等課程。多年來(lái)，大山外語(yǔ)以的教師團(tuán)隊(duì)，高超的教學(xué)水準(zhǔn)，力求的服務(wù)水平，幫助了數(shù)萬(wàn)名學(xué)生提升了外語(yǔ)技能并實(shí)現(xiàn)了出國(guó)夢(mèng)想。

大山外語(yǔ)留學(xué)語(yǔ)言中心以“標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)內(nèi)容”、“個(gè)性化教學(xué)服務(wù)”、“趣味化課堂”為核心堅(jiān)持和教學(xué)風(fēng)格，以“更優(yōu)質(zhì)、更專業(yè)”為精神內(nèi)涵，扎根語(yǔ)言學(xué)術(shù)土壤、務(wù)實(shí)教學(xué)作風(fēng)、重視課堂教學(xué)教材研發(fā)和磨礪進(jìn)取精神，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)上嚴(yán)格要求自身標(biāo)準(zhǔn)，探索更大的夢(mèng)想價(jià)值。

作為一家有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鲜泄?，我們的愿景就是帶每個(gè)有夢(mèng)想的人看更大的世界。

適用對(duì)象：雅思小白，英語(yǔ)基礎(chǔ)較弱，但是有足夠?qū)W習(xí)動(dòng)力及較長(zhǎng)備考時(shí)間的高中生、大學(xué)生和在職人士。
班級(jí)人數(shù)：5-30人
班型：小班制/大班制
課時(shí)：根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)情況制定
上課形式：面授
上課時(shí)間：根據(jù)個(gè)人選擇學(xué)習(xí)時(shí)間
課程內(nèi)容：聽力、閱讀、寫作、口語(yǔ) 四門雅思基礎(chǔ)課程
課程詳情：
雅思預(yù)備課程專為A2水平（雅思3.5-4分）學(xué)員設(shè)計(jì)。通過科學(xué)設(shè)計(jì)的課堂有效提升學(xué)員綜合語(yǔ)言能力，并對(duì)雅思題型有基本的熟悉，為后續(xù)課程學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
教學(xué)目標(biāo)：
完成本階段學(xué)習(xí)后，學(xué)員能夠基本達(dá)到B1（雅思4.5-5分）的語(yǔ)言能力，并且對(duì)雅思考試的所有題型都有一定的了解。

鄭州市金水區(qū)建業(yè)凱旋大廈A座。

數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)

大山外語(yǔ)秉承“用科技創(chuàng)新，讓學(xué)習(xí)更高效”的使命，打造“學(xué)習(xí)8”智能信息化教學(xué)平臺(tái)，將互聯(lián)網(wǎng)科技廣泛到應(yīng)用到現(xiàn)有教學(xué)過程中。

分層教學(xué)

作為教育理念的延伸與落地，大山外語(yǔ)為學(xué)生提供入學(xué)前的診斷評(píng)測(cè)，依據(jù)分層教學(xué)的原則，為學(xué)生匹配相對(duì)應(yīng)的班級(jí)和教材，依據(jù)教材的教綱制定教學(xué)課件、教學(xué)視頻和課后作業(yè)及階段測(cè)評(píng)，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

小班授課

在教學(xué)過程中，為了讓學(xué)生能參與到課堂當(dāng)中來(lái)，大山外語(yǔ)自創(chuàng)辦之初就推行小班授課模式。

個(gè)性輔導(dǎo)

尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化診斷測(cè)評(píng)、教師定向匹配、個(gè)性化教學(xué)，從而幫助學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)潛能、開拓學(xué)習(xí)思維。

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