昆明新東方高三藝考文化課封閉集訓(xùn)好不好？在集訓(xùn)營(yíng)有利于學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)，藝考的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，學(xué)生需要投入大量的時(shí)間和精力來(lái)備戰(zhàn)。在封閉教學(xué)中，學(xué)生不會(huì)受到外界的干擾，可以全身心地沉浸在文化課學(xué)習(xí)中，充分發(fā)揮自己的潛力。

藝考和普通高考相比的優(yōu)勢(shì)：

報(bào)考院校時(shí)目標(biāo)比較明確
普通文史或理工類高考，考生在填報(bào)志愿時(shí)往往比較盲目，由于高等院校每年錄取政策的改變，使考生難以把握和猜測(cè)本年度該院校錄取時(shí)的實(shí)際分?jǐn)?shù)，因此，志愿填報(bào)時(shí)比較盲目，也因此造成許多高分考生與院校失之交臂，往往只差幾分。而藝術(shù)專業(yè)考生則相對(duì)比較明確所選擇的院校，可以根據(jù)上一年度院校錄取時(shí)的成績(jī)要求，結(jié)合自身高考文化課成績(jī)的預(yù)測(cè)，直接填報(bào)所選擇的院校，由于藝術(shù)專業(yè)在高考錄取時(shí)，每年度變化不大，因此這些考生則可根據(jù)自己取得的合格證書直接填報(bào)志愿，目標(biāo)比較明確，錄取比例遠(yuǎn)高于文史及理工類考生。

一、昆明新東方高中藝考文化課輔導(dǎo)班

適用對(duì)象：

即將參加高考，需要強(qiáng)化考點(diǎn)知識(shí)，提高應(yīng)試技巧的藝考學(xué)生
教學(xué)目的：

梳理考試重點(diǎn)，制定適合的強(qiáng)化方案，幫助學(xué)生掌握高考考點(diǎn)
開設(shè)班型：
25人精品小班
教學(xué)科目：
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、地理、歷史、政治
使用教材：
藝考生定制教程

二、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

云南新東方全日制高考學(xué)習(xí)中心是云南新東方學(xué)校專注于高考生全科全日制教育而設(shè)立的項(xiàng)目，云南新東方培訓(xùn)學(xué)校是新東方教育科技集團(tuán)于 2006 年 7 月在云南設(shè)立的分校。學(xué)校自成立以來(lái)一直秉承新東方集團(tuán)統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的師資調(diào)配，統(tǒng)一的學(xué)習(xí)教材、統(tǒng)一的授課質(zhì)量、統(tǒng)一的投訴系統(tǒng)、統(tǒng)一的教學(xué)服務(wù)、統(tǒng)一的教學(xué)管理制度，從而確保了云南新東方培訓(xùn)學(xué)校能夠?yàn)樗袑W(xué)員提供高水準(zhǔn)的教學(xué)和服務(wù)。

三、昆明新東方藝考文化課班級(jí)特色

課堂：
授課內(nèi)容：鞏固高考基礎(chǔ)，延伸學(xué)校課堂，教授實(shí)用技巧，規(guī)范答題用語(yǔ)，培養(yǎng)地理素養(yǎng)。
授課風(fēng)格：基于新東方一對(duì)一多年教研成果積累，脈絡(luò)清晰，包含技巧干貨，提高學(xué)習(xí)效率有高招。
課后：
微信群：每班獨(dú)享家長(zhǎng)微信群，溝通即時(shí)化；配合精準(zhǔn)化；進(jìn)步可視化。
家長(zhǎng)會(huì)：每學(xué)期特設(shè)家長(zhǎng)會(huì)一次，教師與家長(zhǎng)面面溝通，同班對(duì)比，全市分析。了解學(xué)員橫向進(jìn)步情況及后續(xù)提升策略。

藝術(shù)類考生已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了復(fù)習(xí)舊知識(shí)、學(xué)習(xí)新知識(shí)、鞏固強(qiáng)化、全面復(fù)習(xí)四個(gè)過(guò)程。針對(duì)各學(xué)科的特點(diǎn)，進(jìn)行綜合性總復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在，藝術(shù)生要及時(shí)總結(jié)線索，梳理結(jié)構(gòu)，最大限度地挖掘?qū)W生的知識(shí)和能力的潛力，調(diào)整心態(tài)盡快進(jìn)入到高考前的知識(shí)和心理最佳狀態(tài)。復(fù)習(xí)時(shí)一方面在課堂上要緊跟授課老師的教學(xué)思路，理解、總結(jié)教師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，課堂上不明白的地方要及時(shí)詢問(wèn)：另一方面，課余時(shí)間在完成教師留下的任務(wù)后，自己要復(fù)習(xí)做過(guò)的練習(xí)題，總結(jié)一些有助得分的規(guī)律，自己針對(duì)缺漏處，補(bǔ)做一些相關(guān)的練習(xí)題。只要緊扣考試大綱，找好定位，訂好計(jì)劃，選擇適合自身情況的學(xué)習(xí)方式，同樣可以在最后的這段時(shí)間，盡最大努力學(xué)好文化課。

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