學(xué)習(xí)力雖然小到僅僅關(guān)乎日常生活中的細(xì)節(jié)，但在日復(fù)一日的積累中，能形成巨大的能量。從生活到工作，學(xué)習(xí)力能夠在一定程度上帶你全方位變得更好，帶你一步步走向人生的高峰。

學(xué)習(xí)力，是指把知識資源轉(zhuǎn)化為知識資本的能力，它有四個維度，一是知識總量，即個人學(xué)習(xí)內(nèi)容的寬廣程度，和組織與個人的開放程度（輸入）；二是知識質(zhì)量，學(xué)習(xí)者的綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)品質(zhì)（選擇鑒別判斷）；三是學(xué)習(xí)流量，即學(xué)習(xí)的速度及吸納和擴充知識的能力（方法）；四是知識增量，即學(xué)習(xí)成果的創(chuàng)新程度以及學(xué)習(xí)者把知識轉(zhuǎn)化為價值的程度。

學(xué)習(xí)力是一種能力，而且是人類最重要、最根本的能力，這種能力會伴隨我們的一生，并影響我們的一生。在學(xué)生時代，它直接影響我們的學(xué)習(xí)成績；當(dāng)你走上工作崗位以后，它又將影響你掌握新技能的能力。所以學(xué)習(xí)力差的同學(xué)，會成為其一生的困擾，導(dǎo)致其碌碌無為。

所有的生存能力都是靠學(xué)習(xí)得到的，我們都需要對成長的每一步不斷地學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)會生存和生活。在現(xiàn)代這個知識爆炸的時代是終生學(xué)習(xí)時代，而不僅僅是學(xué)生階段的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力的強弱將直接影響一個人的命運。

學(xué)習(xí)有兩個本質(zhì)特征，一是把資源（內(nèi)部的潛能，外界的人事物）最大化地轉(zhuǎn)為能力資本，二是把能力資本最大化使用，創(chuàng)造出更多的價值。學(xué)習(xí)能力可以用學(xué)習(xí)力來刻畫，學(xué)習(xí)力有四個核心要素：行動和堅持（是學(xué)習(xí)力的前提），提問（是學(xué)習(xí)力的切入點），思維（是學(xué)習(xí)力靈魂），IPOF（是學(xué)習(xí)力的抓手），要提升自己的學(xué)習(xí)力，這四個核心要素一個也不能繞開。

知道學(xué)習(xí)所要達(dá)成的目標(biāo)：從事實到概念，到關(guān)系，再到結(jié)構(gòu)；從知道到理解，到應(yīng)用再到綜合；從事實到方法，到學(xué)科方法論，再到學(xué)科本質(zhì)論；從有限遷移，到中等遷移，再到全面遷移。

所以在這個競爭日益激烈的時代，未來唯一持久的優(yōu)勢，是你有能力比你的競爭對手學(xué)得更快，學(xué)得更靈活。這也就需要你從現(xiàn)在開始，全方位培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)力。升學(xué)教育過程中也是一樣，我們只有培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)力，才能做到“有效學(xué)習(xí)”，才能將知識變現(xiàn)，成為我們前進(jìn)路上的最有力的武器。