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英語(yǔ)完形填空是得分率不高的一道題,它是對(duì)考生綜合能力的一種測(cè)試。想要做完形填空,理解作者的意圖及明白作者的意思是關(guān)鍵,下面一起來(lái)看看做英語(yǔ)完形填空的基本步驟和相關(guān)方法。
完形填空步驟
第一步:重視首句,把握開(kāi)篇。
完形填空一般無(wú)標(biāo)題,首句一般不留空白,是完整的一句,全文信息從此開(kāi)始。細(xì)讀首句,可判斷文章體裁,預(yù)測(cè)全文大意和主旨。
第二步:速讀全文,掌握大意。
速讀全文要一氣呵成,盡管有空格、生詞或不明白的地方,仍要快速讀下去。讀時(shí)要注意找出關(guān)鍵詞、中心詞,劃出某些代表人物和情節(jié)的詞,以便于形成思路。
第三步:瞻前顧后,靈活答題。
“瞻前顧后”,即讀所填詞的句子時(shí),回顧上一句,兼顧下一句。如果一句中有兩個(gè)空白待填,在初定答案時(shí)要“雙管齊下”,在兩處同時(shí)試填,然后通讀全句,確定答案。
第四步:復(fù)核全文,調(diào)整答案。
把填好的短文通讀一遍,進(jìn)行核查,同時(shí)注意以下三點(diǎn):
1、上下文的一致性,即時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)的一致;代詞、名詞、單復(fù)數(shù)的一致。
2、從語(yǔ)法、慣用法及習(xí)慣搭配、甚至語(yǔ)感入手,看是否符合上下文的邏輯。
3、段與段、句與句之間的銜接是否連貫。
完形填空解題技巧
技巧1:語(yǔ)法結(jié)構(gòu)法
這類(lèi)題需要考生有較為扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí),能夠從句式的結(jié)構(gòu)上辨別出須填相關(guān)的關(guān)聯(lián)詞、連詞、副詞、形容詞或相應(yīng)的動(dòng)詞,當(dāng)然還要考慮到主謂一致的關(guān)系等語(yǔ)法知識(shí)要點(diǎn)。
【例題】
When it was 5:00pm, I was ready to go home. I was about to turn off my computer ____ I received an email from Garth, my Director.
A. while B. when
C. where D. after
【解析】
這里when的意思是just at the moment, 與前面的when意思不一樣,A項(xiàng)的while無(wú)此意,D項(xiàng)的after不符合行為交互邏輯,C項(xiàng)完全是錯(cuò)誤的。所以選B。
技巧2:邏輯語(yǔ)氣解題法
這種邏輯語(yǔ)氣主要包含并列、遞進(jìn)、因果、轉(zhuǎn)折和委婉語(yǔ)氣等等。這類(lèi)題的選項(xiàng)多為連詞、副詞或具有連詞意義的各類(lèi)短語(yǔ)。
【例題】
He had spent those years well,graduating from college, completing two internships(實(shí)習(xí)) in Washington, D.C, and ____, becoming a technical assistant in Sacramento.
A. hopefully B. finally
C. particularly D. certainly
【解析】
有上文及全句的意思可知,在這兒是作者六年求學(xué)和工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié),表示畢業(yè)之后找到了一份工作,從預(yù)期上講,應(yīng)該是結(jié)論性的,所以,惟有finally符合題意,選B。
技巧3:固定搭配解題法
這類(lèi)題與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題有點(diǎn)類(lèi)似,但主要慣用搭配,講究詞與詞的搭配,涉及到關(guān)聯(lián)詞、動(dòng)詞、副詞、形容詞、名詞和短語(yǔ)等。
【例題】
Telling him that he no longer needed to enjoy them but I still needed to write them, I ____ until the day he graduated.
A. held up B. gave up
C. followed D. continued
【解析】
由句意可知,“盡管兒子不愿意再收到我的字條,但是我依然堅(jiān)持寫(xiě)到他畢業(yè)為止。”這道題實(shí)際上是一道固定搭配題,其結(jié)構(gòu)為not…until,但句中沒(méi)有否定副詞not,再則,若A、B兩項(xiàng)短語(yǔ)用于這一結(jié)構(gòu)中須與not連用,故不合題意;C項(xiàng)的followed應(yīng)為及物動(dòng)詞,后面需加賓語(yǔ)方可,再則followed在此有歧義,也不合題意,由于continue是延續(xù)性動(dòng)詞,所以,無(wú)需否定副詞,在這一固定搭配中只有瞬間動(dòng)詞才與not連用,所以選D。
技巧4:利用常識(shí)解題法
這類(lèi)題主要是考查考生應(yīng)該把握的英美國(guó)家的文化背景知識(shí)和生活常識(shí),但唯有在無(wú)法準(zhǔn)確把握語(yǔ)言知識(shí)時(shí),可充分利用所學(xué)的社會(huì)知識(shí)和科普知識(shí)進(jìn)行語(yǔ)境判斷。
【例題】
Yesterday the sales office rang us to say the car was ____.
A. right B. ready C. fixed D. sold
【解析】
依據(jù)生活常識(shí),買(mǎi)車(chē)前一般要提前預(yù)訂,因此這里的意思是銷(xiāo)售部打來(lái)電話通知作者,他們的車(chē)已經(jīng)到了,讓他們前去提車(chē)。答案為B項(xiàng)。
技巧5:語(yǔ)境信息解題法
選項(xiàng)重在語(yǔ)意干擾,考生應(yīng)具有通過(guò)上下文提示、暗示或鋪墊,對(duì)篇章進(jìn)行整體上的把握的能力。所以,快速瀏覽全文,迅速領(lǐng)悟篇章主旨,通過(guò)上下文語(yǔ)境選擇答案選項(xiàng)乃解決完形填空的關(guān)鍵。
【例題】
Our __1__ challenge was to keep the rock mixture __2__ enough.
1. A. next B. first C. past D. previous
2. A. cold B. wet C. loose D. clean
【解析】
短文前面提到第一個(gè)挑戰(zhàn)是發(fā)電的問(wèn)題,那么接下來(lái)的挑戰(zhàn)就是如何保持溫度的問(wèn)題。所以1題答案為A。從下文提到的灑水車(chē)等事情,我們可以判斷出2這兒應(yīng)該是“保持濕度”的語(yǔ)意,所以答案為B項(xiàng)。
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