圖表類主觀性試題：

題型特點(diǎn)：圖表式論述題的圖表一般由“表題、圖表（圖表的形式常見的有表格式、坐標(biāo)式、餅狀式、柱狀式、曲線式）、注釋”三部分組成。設(shè)問通常是由2~3個小問組成。常見的設(shè)問方式有：

1.表一、表二分別（或共同）反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象；

2.表一、表二有何內(nèi)在聯(lián)系；

3.請你談?wù)剬Ρ砀袼从超F(xiàn)象的認(rèn)識，或問如何解決材料中的問題。

其解題要領(lǐng)：對照設(shè)問，明確要求(明層次、明方向、明范圍);細(xì)讀圖表，提取信息(讀表題、讀數(shù)據(jù)、讀表注);遷移知識，形成答案(依據(jù)教材、結(jié)合背景、運(yùn)用術(shù)語);
注意細(xì)節(jié)："兩比較"："橫比"--"縱比";"三結(jié)合"：設(shè)問--圖表內(nèi)容--涉及背景;"三忌諱"：一忌死套教材知識，二忌脫離表題和設(shè)問讀圖表，三忌離開背景導(dǎo)向主觀臆斷。
分析做答：⑴注意表格標(biāo)題的中心主旨作用，總攬表格。
⑵表格內(nèi)容既要“縱比(事物自身前后不同階段比較，最明顯標(biāo)志是表格中的不同時(shí)間)”→說明“什么在變以及如何變”，更要“橫比(不同事物之間比較)”→說明事物間的差異或差距(既要總體分析，也要分項(xiàng)說)。中國和外國對比，應(yīng)該以中國情況為主分析。
⑶注意表格小注的補(bǔ)充說明作用，小注是圖表不可缺少的部分，要把小注和圖表內(nèi)容結(jié)合分析才不會有遺漏知識點(diǎn)。
⑷注意表格中的特殊年號隱含重大時(shí)政背景。
⑸設(shè)問是問“材料或圖表分別反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，”還是“共同反映什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象”;是問“談?wù)剬D表經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的認(rèn)識”還是“如何解決材料中的問題?”
⑹有些時(shí)候設(shè)問還問“表格間的關(guān)系”：最常見的有因果關(guān)系、并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系，有時(shí)是一分為二的關(guān)系。

例題：表一：1978年～2007年我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r

注：2007年以前，我國財(cái)政sr的增長幅度大于居民sr的增長幅度。

表一、二反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？如何解決表二中所反映的問題？

參考答案：①表一反映了改革開放以來我國國內(nèi)生產(chǎn)總值和財(cái)政sr大幅增長，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。表二反映了1989-2007年我國城鄉(xiāng)居民sr大幅增長，sr差距進(jìn)一步擴(kuò)大，財(cái)政sr的增長快于居民sr的增長。

②解決表二中的問題就要做到：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，增加農(nóng)民sr；增加居民sr在國民sr中的比重，勞動報(bào)酬在初次分配中的比重；創(chuàng)造條件讓更多的群眾擁有財(cái)產(chǎn)性sr。